34;TRUONG THCS THI TRAN SA THAY DANG THI HOC KI I NAM HOC 2007 - 2008"
3. Sử dụng hộp thoại paragraph
a. Sắp xếp (căn chỉnh) văn bản trong paragraph:
Dùng menu lệnh:
Đánh dấu khối.
Click format/ paragraph (hoặc ALT_T_P) Click Left hoặc Right, Center hoặc Justify Click vào OK
b)Đặt lề cục bộ và thụt đầu dòng:
Chọn đoạn văn bản .
Chọn Format/ paragraph (hoặc ấn tổ hợp phím ALT_T_P)
Thực hiện một trong các thao tác sau:
Trong hộp From left: Nhập khoảng cách cần tính từ lề trái.
Trong hộp From right: Nhập khoảng cách cần tính từ lề phải.
Trong hộp Special: Chọn first line gõ khoảng cách cần trong hộp BY. Giá trị tính từ left indent.
Exactly: Khoảng cách dòng đợc định chính xác trong mục At
Multiple: Khoảng cách dòng bằng số lần khoảng cách dòng đơn xác định trong At Trong môc Aligment:
Dùng để chọn cách canh các dòng
đoạn văn bản.
Sau khi chọn xong Click OK để thực hiện.
Điều chỉnh khoảng cách giữa các Paragraph:
Để thay đổi giá trị khoảng cách giữa các TAB khác nhau ta thực hiện:
Chọn đoạn văn bản cần định dạng Chọn Format\paragragh
Chọn khoảng cách ở hộp After hay before trong Spacing.
Click OK Trong môc:
+ Fill: dùng để chọn màu nền cho đoạn văn bản (nếu chọn none đồng nghĩa huỷ bỏ) + Style: Dùng để chọn kiểu nền
+ Color: Màu cho mẫu tô.
Sau khi chọn xong thì nhớ click O K Số thứ tự và ký hiệu đầu của paragraph:
Chọn paragraph cần.
Chọn bullets and numbering . . . từ menu format(ALT_O_N).
Chọn nút chức năng bulleted hoặc numbered.
Chọn các dạng bullet và số đợc liệt kê bullet charater hay number.
ChÌn TAB
Chọn Format/tabs. . .
Nhập số vào default TAB stops.
Chọn OK.
Chèn TAB bằng Ribbon và thớc:
Dùng chuột:
Click vào biểu tợng L góc trái của ruler để thay đổi TAB. Sau đó bấm vào vị trí cần đặt TAB trên thớc.
Click vào hình tợng TAB cần thiết trên thớc (ruler) và kéo lê dọc theo thớc đến vị trí mới (nÕu cÇn di chuyÓn TAB).
Click OK
c) Số thứ tự và ký hiệu đầu của paragraph:
Chọn paragraph cần.
Chọn bullets and numbering . . . từ menu format(ALT_O_N).
Chọn nút chức năng bulleted hoặc numbered.
Chọn các dạng bullet và số đợc liệt kê bullet charater hay number.
d) ChÌn TAB
Chọn Format/tabs. . .
Nhập số vào default TAB stops.
Chọn OK.
Chèn TAB bằng Ribbon và thớc:
Dùng chuột:
Click vào biểu tợng L góc trái của ruler để thay đổi TAB. Sau đó bấm vào vị trí cần đặt TAB trên thớc.
Click vào hình tợng TAB cần thiết trên thớc (ruler) và kéo lê dọc theo thớc đến vị trí mới (nÕu cÇn di chuyÓn TAB).
Điều chỉnh khoảng cách dòng trong paragraph:
1. Chọn Paragraph cần định dạng
2. Chọn Format/Paragraph/Indens and spacing và điều chỉnh
Tạo khung cho paragraph:
Chọn Pargraph
Chọn Format/Border And Shafding.
Chọn Border trong hộp thoại paragraph border and Shading.
Chọn các cạnh muốn làm khung trong horder.
Chọn các dạng làm khung trong line.
Chọn giá trị From text để xác định khoảng cách từ đờng kẻ tới kí tự.
Tạo nền cho paragraph:
Chọn đoạn vănbản.
Chọn Format/Border and Shading, xuất hiện hộp thoại chọn Shading và chọn màu.
_HS: quan sát, lắng nghe, ghi bài và thực hành theo GV.
Hoạt động2(2phút): Củng cố dặn dò.
GV: Nêu lai những nội dung chính của bài và nhắc HS về nhà đọc kỹ lỹ thuyết để tiết sau thực hành.
e) Điều chỉnh khoảng cách dòng trong paragraph:
1. Chọn Paragraph cần định dạng
2. Chọn Format/Paragraph/Indens and spacing và
điều chỉnh
f)Tạo khung cho paragraph:
Chọn Pargraph
Chọn Format/Border And Shafding.
Chọn Border trong hộp thoại paragraph border and Shading.
Chọn các cạnh muốn làm khung trong border.
Chọn các dạng làm khung trong line.
Chọn giá trị From text để xác định khoảng cách từ
đờng kẻ tới kí tự.
g)Tạo nền cho paragraph:
Chọn đoạn vănbản.
Chọn Format/Border and Shading, xuất hiện hộp thoại chọn Shading và chọn màu.
4. Hớng dẫn, dặn dò:(1phút) - Về xem lại bài cũ .
- Chuẩn bị bài mới tiết sau học.
IV. Rút kinh nghiệm:
Tuần: 25 Ngày soạn: 04/03/2008 Tiết: 49 Ngày dạy: 05/03/2008
bài thực hành 7
em tập trình bày văn bản I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
HS biết và thực hiện các thao tác định dạng văn bản đơn giản.
2. Kü n¨ng:
Luyện kỹ năng làm máy.
Quan sát, nhận biết, nghe hiểu.
3. Thái độ:
Nghiêm túc, cẩn thận. Yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
Một máy tính, máy chiếu, các máy tính thực hành.
III.Tiến trình dạy học:
1.ổn định lớp: (1phút) 2. Kiểm tra bài cũ: (5phút) 3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên học sinh Nội dung
Hoạt động1 (36phút): Thực hành .
GV: Chia nhóm HS, cho HS tiến hành trên máy bài tập bên.
GV: cho hs tạo th mục Tên HS_Lớp trong ổ D
HS: thực hiện bài thực hành
GV: Quan sát chỉnh sửa kịp thời, giúp đỡ HS trong quá trình thực hành.
GV: Chấm kết quả bài làm của học sinh để lấy cột điểm hệ số 1.
Hoạt động 2 (2phút): Củng cố .
GV: Nêu lai những nội dung chính của bài thực hành và nhắc HS trong quá trình thực hành.
1. Khởi động Word
2. Bật tắt các thanh công cụ, thớc.
3. Chọn Font chữ .Vtime cỡ 14
4. Thiết lập trang văn bản: lề trái 2.6cm, lề phải 2.2, lề trên 2.2cm, lề dới 2.2 cm
5. Chọn khổ giấy A4, hớng in theo chiều dọc trang giấy 6. Tìm hiểu các lệnh trong file
7. Thực hiện soạn thảo và định dạng: kí tự và đoạn văn
đối với đoạn văn sau:
Buổi sớm nắng sáng. Những cánh buồm nâu trên biển
đợc nắng chiếu vào hồng rực lên nh đàn bớm múa lợng gi÷a trêi xanh.
Lại đến một buổi chiều, gió mùa đông bắc vừa dừng.
Biển lặng, đỏ đục, đầy nh mâm bành đúc, loáng thoáng những con thuyền nh những hạt lạc ai đem rắc lên.
Rồi một ngày ma rào. Ma dăng dăng bốn phía. Có quãng nắng xuyên xuông biển óng ánh đủ màu: xanh lá
mạ, tím phớt, hồng,xanh biết… Có quãng thâm sì, nặng trịch. Những cánh buồm ra khỏi cơn ma, ớt đẫm, thẫm lại, khỏe nhẹ bồi hồi, nh ngực áo bác nông dân cày xong tha ruộng về bị ớt.
Có một buổi sớm mờ, biển bốc lên hơi nớc, không nom thấy đảo xa, chỉ một màu trắng đục. Không có thuyền, không có sơng, không có mây, không có sắc biết của da trêi.
(Theo Vò Tó Nam)
8. Thực hiện lu văn bản trên với tên “Bien dep2”
9. Thoát khỏi chơng trình và tắt máy.
4. Hớng dẫn, dặn dò:(1phút) - Về xem lại bài cũ .
- Chuẩn bị bài thực hành tiếp theo.
IV. Rút kinh nghiệm:
Tuần: 25 Ngày soạn: 07/03/2008 Tiết: 50 Ngày dạy: 08/03/2008
bài thực hành 7
em tập trình bày văn bản I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Luyện cách chỉnh sửa một văn bản đơn giản.
Cách mở, lu , di chuyển, sao chép một văn bản.
2. Kü n¨ng:
Luyện kỹ năng làm máy.
Quan sát, nhận biết, nghe hiểu.
3. Thái độ:
Nghiêm túc, cẩn thận. Yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
Một máy tính, máy chiếu, các máy tính thực hành.
III.Tiến trình dạy học:
1.ổn định lớp: (1phút) 2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên học sinh Nội dung
Hoạt động1 (41phút): Thực hành .
GV: Chia nhóm HS, cho HS tiến hành trên máy bài tập bên.
HS: thực hiện bài thực hành
GV: Quan sát chỉnh sửa kịp thời, giúp đỡ HS trong quá trình thực hành.
GV: Chầm kết quả bài làm của học sinh để lấy cột điểm hệ số 1.
1. Mở phần Word.
2. Chọn Font chữ .Vtime cỡ 14
3. Thiết lập trang văn bản: lề trái 2.8cm, lề phải 2 cm, lề trên 2 cm, lề dới 2 cm
4. Chọn khổ giấy A4, hớng in theo chiều dọc trang giÊy
5. Thực hành gõ và sao chép nội dung:
Tre xanh Tre xanh
Tre xanh xanh tự bao giơ Chuyện ngày xưa đã có bờ tre xanh
Thân gầy guộc lá mong manh Mà sao nên luỹ nên thành tre ơi
ở đõu tre cũng xanh tươi Cho dù đất sỏi đá vôi bạc màu
Có gì đâu có gì đâu
Mỡ màu ít chất dồn lâu hoá nhiều Rễ riêng không ngại đất nghèo
Hoạt động 2 (2phút): Củng cố .
GV: Nêu lai những nội dung chính của bài thực hành và nhắc HS trong quá trình thực hành.
Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù
(Theo Nguyễn Duy)
8. Lu văn bản với tên ‘’ Tre xanh’’
9. Thoát khỏi chơng trình và tắt máy.
4. Hớng dẫn, dặn dò:(1phút) - Về xem lại bài cũ .
- Chuẩn bị bài thực hành tiếp theo.
IV. Rút kinh nghiệm:
Tuần: 26 Ngày soạn: 12/03/2008 Tiết: 51 Ngày dạy: 13/03/2008
BÀI TẬP I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Thực hành trên máy các thao tác về tạo tài liệu mới văn bản.
2. Kü n¨ng:
Thực hành thành thạo các thao tác trên văn bản đã học.
3. Thái độ:
Nghiêm túc, trung thực, cẩn thận khi thực hành.
II. Chuẩn bị:
Phô tô cho mỗi nhóm 1 tờ nội dung bài thực hành.
III.Tiến trình dạy học:
1.ổn định lớp: (1phút) 2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới: