CHIA VUI. KEÅ VEÀ ANH CHÒ EM
1. Kiểm tra bài cũ
-Gọi 2 em lên bảng
-HS1:Nêu các ngày trong tháng11 (Có mấy ngày )
-HS2: Nêu các ngày trong tờ lịch tháng 12 so sánh ngày tháng 12 với số ngày của tháng 11 .
-Giáo viên nhận xét, ghi ®iĨm.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta sẽ củng cố lại đơn vị đo thời gian và khoảng thời gian . b) Luyện tập:
*/ Bài tập 1(80) - 2 em đọc yêu cầu
- Chia lớp thành 2 đội, phát cho mỗi đội một tờ lịch .
-Yêu cầu các đội dùng bút màu ghi tiếp các ngày còn thiếu vào tờ lịch . -Yêu cầu nhóm làm xong trước mang tờ lịch treo lên bảng.
- GV nhận xét và sửa sai.
*/ Bài tập 2(80)
- 2 em đọc yêu cầu, GV treo tờ lịch tháng t lên bảng cho học sinh quan sát, giáo viên nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét và bổ xung.
-Hai em lên bảng mỗi em làm một yeâu caàu .
- HS1 Thực hiện nêu .
- HS2 Lên bảng Nêu về các ngày và so sánh.
-Học sinh khác nhận xét .
-Vài em nhắc lại tên bài.
- Lớp tiến hành chia thành 2nhóm . - Nhận tờ lịch .
- Thảo luận và điền các ngày còn thieáu .
-Đại diện nhóm mang tờ lịch lên treo trên bảng
- Nhóm nào xong trước và điền đúng các ngày còn thiếu thì nhóm đó thắng cuộc.
- Nhóm khác nhận xét nhóm bạn . -Quan sát và đưa ra câu trả lời:
-Các ngày thứ sau trong tháng 4 là những ngày nào?
-Thứ ba tuần này là ngày mấy ? Thứ ba tuần trước là ngày mấy ? Thứ ba tuần sau là thứ mấy ?
- Ngày 30 tháng 4 là ngày thứ mấy ? - Tháng 4 có bao nhiêu ngày ?
- Nhận xét bài làm học sinh . 3)Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Gồm các ngày : 2 , 9, 16 , 23 , 30 . -Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng 4 - Thứ ba tuần trước là ngày 13 tháng 4.Thứ ba tuần sau là ngày 27 tháng 4 - Ngày 30 tháng 4 là ngày thứ sáu . - Tháng 4 có 30 ngày.
- Các em khác nhận xét bài bạn . - Hai em nhắc lại nội dung bài .
Tiết 2: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Các thành viên trong nhà trờng
I/ Muùc tieõu :
- Nêu đợc công việc của một số thành viên trong nhà trờng.
- Giáo dục học sinh yêu quý mọi thành viên trong nhà trờng.
II/ Đồ dùng dạy – học: - Tranh veõ SGK trang 34, 35 III/ Các hoạt dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kieồm tra bài cũ:
- Gọi 3 em lên bảng trả lời nội dung bài:
Trường học.
GV nhận xét và ghi điểm.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
Hôm trước các em đã tìm hiểu về nhà trêng vậy trong nhà trường cú những ai ? Hôm nay các em tìm hiểu bài: Các thành viên trong nhà trêng.
b) Hoạt động 1 : Làm việc với SGK .
*Bước1: Chia lớp thành 2 nhóm . Phát cho mỗi nhóm một bộ bìa.
-Treo tranh trang 34 và 35.
-Ba em lên bảng giới thiệu tên trường, các phòng làm việc và phòng học.
- Vài em nhắc lại tên bài
- Lớp chia thành 2 nhóm , mỗi nhóm 3 em
- Quan sát tranh và làm việc . - Gắn từng tấm bìa vào từng bức tranh cho phù hợp . Nói rõ
-Bức tranh thứ nhất vẽ ai ? Người đó có vai trò gì ?
-Bức tranh thứ hai vẽ ai ? Nêu vai trò và công việc của người đó ?
-Bức tranh thứ ba vẽ ai ? Người đó có vai trò gì ?
-Bức tranh thứ tư vẽ ai ? Nêu vai trò và công việc của người đó ?
-Bức tranh thứ năm vẽ ai ? Người đó có vai trò gì ?
*/ Bước 2: Giáo viên rút ra kết luận về công việc và vai trò của từng thành viên trong nhà trường.
c) Hoạt động 2: Nói về các thành viên và công việc của họ trong trường.
*Bước 1 - Yêu cầu thảo luận trả lời câu hỏi:
-Trong nhà trường có những thành viên nào?
-Thái độ và tình cảm của em dành cho những thành viên đó ?
-Để thể hiện lòng kính yêu và biết ơn các thành viên trong nhà trường chúng ta cần làm gì ?
*Bước 2 - Yêu cầu từng em trình bày kết quả .
-Lắng nghe, nhận xét bổ sung ý kiến học sinh .
3)Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xột đỏnh giờ giờ học, vỊ ôn lại bài.
công việc của từng thành viên đó và vai trò của họ:
- Cô hiệu trưởng là người quản lí lãnh đạo nhà trường .
- Cô giáo là người trực tiếp giảng dạy truyền thụ kiến thức cho học sinh .
-Bác bảo vệ có nhiệm vụ trông nhà trường
- Cô y tá khám chữa bệnh cho các bạn học sinh .
- Vẽ bác lao công , chăm sóc quét dọn làm cho trường lớp luôn sạch đẹp .
- Lắng nghe và nhắc lại.
- Trao đổi để trả lời các câu hỏi cuûa GV.
-Thầy hiệu trưởng, cô hiệu pho,ù các thầy cô giáo , cô thư viện, chú bảo vệ , cô phục vụ.
-Kính trọng, lễ phép, tôn trọng -Chào hỏi , giúp đỡ , cố gắng học tập tốt.
- 2 - 3 em lên trình bày trước lớp .
-Các nhóm khác lắng nghe nhận xét bổ sung.
Tiết 3: CHÍNH TẢ(TC)
Con chó nhà hàng xóm
I/Muùc tiêu :
- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi, làm đúng BT2, BT3/a,b hoặc bài tập chính tả phơng ngữ do GV soạn.
- Rèn cho học sinh có kỹ năng viết đúng, đẹp.
- Giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn vở sạch, chữ đẹp.
II/ Đồ dùng dạy – học:
- GV: Bảng phụ chép bài tập2,3 - HS: Vở viết bài.
III/H oạt động dạy – học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS