- Chúc mừng vì lý do gì ? - Bạn nói thế nào ?
- Con đáp lại ra sao ?
-Khi đáp lại lời đó con cần có cử chỉ thái độ thế nào ?
GV đưa ra một số tình huống, HS thảo luận lên đóng vai.
HĐ2: Nghe và trả lời câu hỏi
- GV treo bảng phụ ghi bài Hoa sen trắng - HS đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi sau:
1. Hoa sen trắng nở vào mùa nào trong năm?
2. Khi chưa nở búp hoa có hình dáng như thế nào?
3. Khi nở hoa đẹp như thế nào?
4. Vì soa sen trắng được xem là loài hoa quý?
- HS làm vào vở.
- 1HS làm bảng phụ.
- Treo bảng phụ nhận xét.
- Đổi vở kiểm tra.
- Nhận xét tiết học.
- HS xung phong trả lời.
VD:
- Chúc mừng sinh nhật em.
- Nhân dip sinh nhật bạn, Mình chúc bạn mạnh khoẻ, vui vẻ và tràn đầy niềm vui.
-Ôi mình vui quá, cảm ơn bạn nhiều - Vui vẻ, phấn khởi, lịch sự.
Hoa sen trắng
Hoa sen trắng nở về mùa hạ, sắc hoa không sặc sỡ, chỉ một màu thanh bạch.
Lúc hoa còn búp thì hình tròn và nhọn, trông như ngòi bút lông: Kịp đến lúc nở thì hoa mới đẹp làm sao!
Cánh hoa trăng trắng nằm trên cánh lá xanh, trên một cái cọng mảnh manh trong làn nước biêng biếc, ánh phản chiêu tận đáy hồ, he hé nở vừa thấy một cái nhuỵ vàng lấm tấm.
Hoa quý là bởi màu sắc không sặc sỡ mà giữ bền. Mùi không nồng nàn mà thơm lâu, và bởi phẩm cách thanh tao " Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.
Tuần 30:
Tiếng việt: Ôn tập
I. Mụ tiêu: Củng cố và hệ thống hoá một số vôn từ ngữ về Bác Hồ.
- Củng cố kĩ năng đặt câu.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
HĐ1: Từ ngữ về Bác Hồ.
- Tổ chức trò chơi
- GV chuẩn bị một số thẻ, mỗi thẻ ghi một từ: Yêu thương, yêu quý, quý mến, quan tâm, săn sóc, chăm chút, chăm lo…
-Kính yêu, kính trọng, tôn kính, biết ơn, thương nhớ, nhớ thương.
-HS chọn thẻ gắn lên theo hai nhóm HĐ2: Đặt câu
- Đặt câu với mỗi từ ở bài tập1.
- HS đặt câu, làm vào vở.
- GV chấm một số bài.
- Chữa bài.
- Đổi vở kiểm tra.
HĐ3: Đặt câu theo nội dung tranh.
- Bức tranh vẽ gì?
- Các bạn Thiếu nhi đang làm gì?
- Kể lại các hoạt động của Bác và các bạn?
- HS kể lại câu chuyện theo tranh.
- HS thi đua gắn thẻ vào hai nhóm - Nhóm1: Tình cảm của Bác đối với thiếu nhi.
- Tình cảm của thiếu nhi đối vơi Bác Hồ.
- HS nhận xét các nhóm chơi.
VD: Bác Hồ rất yêu thương thiếu nhi.
- Môi năm đến tết Trung thu, Bác rất quan tâm đến Thiếu nhi, Bác viết thư thăm hỏi các cháu.
-Các em Thiếu nhi kính yêu Bác Hồ - Chúng em biết ơn Bác Hồ.
- Toàn dân tộc thương nhớ Bác Hồ.
- Chúng em biết ơn Bác Hồ.
-Bác Hồ đến thăm trại Nhi đồng.
- Các bạn Thiếu nhi quây quanh Bác đón nhận quà.
-Bác dắt tay hai em nhỏ đi dạo.
- Thiếu nhi chui qua chui lại dưới rễ đa Bác trồng.
Tuần 30:
Luyện tiến việt: Ôn tập
I. Mục tiêu: Củng cố nghe và trả lời câu hỏi câu chuyện Bác Hồ rất thương loài vật.
- Hiểu được nội dung câu chuyện: Bác Hồ rất yêu thương loài vật và dạy dỗ chúng biết yêu thương, quý mến nhau.
II. Đồ dùng: Chuẩn bị câu chuyện, câu hỏi ghi vào bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động1: Nghe kể câu chuyện Bác Hồ rất thương loài vật - HS lắng nghe GV kể ( GV kể 2 lần)
Lúc ở chiến khu, Bác nuôi một con chó, một con mèo và một con khỉ. Thường thì ba loài đó chẳng ưa gì nhau nhưng không biết Bác dạy thế nào mà chúng lại quấn quýt nhau, thường đùa giỡn, không cắn nhau bao giờ.
Mỗi lần dời nhà đi, bao giờ con khỉ cũng nhảy phốc lên lưng con chó. Hễ chó đi chậm, khỉ cấu hai tai chó giật, giật. Chó chạy sải, Khỉ gò lưng như người phi ngựa. Chó chạy thong thả, Khi buông thỏng hai tay ngồi ngúc nga ngúc ngắc. Con mèo đeo đốm trắng thi ngao ngao lững thững chạy theo.
Con khỉ rất nghịch nên các chú bảo vệ thường cột dây. Khi Bác ăn cơm, Bác mở dây cho nó ăn cơm. Một bữa, Bác vừa quay đi khỉ bỗng rón rén bốc trộm cơm của Bác rồi ngồi yên, tay dấu năm côm vờ nhu không có chuyện gì xẩy ra. Chú bảo vệ kêu lên: " Sao mày bốc cơm của Bác?" Khỉ ta vội lom khom chạy, vừa chạy vừa quay lại nhìn Bác, Bác mỉm cười nhiòn khỉ, nụ cười hiền từ độ lượng.
- HS xung phong kể.
Hoạt động2: trả lời câu hỏi.
- HS làm vào vở.
1. Vì soa ba con vật Bác nuôi rất - Nhờ sự dạy dỗ của Bác mà ba con quấn quýt với nhau? vật đó rất yêu thương nhau.
2. Tìm nhưng câu văn tả hình ảnh ba - Mỗi lần dời nhà đi, bao giờ con khỉ
con vật mỗi lần dời nhà đi? cũng nhảy phốc ngồi lên lưng con chó.
Hễ chó đi chậm….Con mèo đeo đốm trắng thì ngao ngao lững thững chạy theo.
3. Câu văn nào tả thái độ của Bác Bác mỉm cười nhìn khỉ, nụ cười hiền trước hành động tinh nghịch của khỉ? từ, độ lượng.
- HS xung phong kể lại câu chuyện đó
- HS xung phong kể chuyện về Bác mà em biết.
Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học
- Về nhà tập kể lại câu chuyện vừa học và tim đọc các mẩu chuyện về Bác, tiết học sau lên kể lại cho cả lớp cùng nghe.
Tuần 31:
Luyện tiếng việt: Ôn tập
I. Mục tiêu: Củng cố đặt câu nói về tình cảm của Bác đôi với thiêu nhi và thiếu nhi đôi với Bác Hồ.
- Củng cố về dấu chấm và dấu phẩy.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: Củng cố đặt câu
GV tổ chức trò chơi truyền tin.
- GV phổ biến luật chơi
- Chia lớp thành hai đội - đội nam và đội nữ
- HS chơi.
- Nhiều HS đặt câu.
- Đội nào đặt được nhiều câu, đội đó thắng.