HĐ2: Tả bức ảnh
- HSQS ảnh Bác Hồ với các bạn thiếu nhi
- GV nêu câu hỏi gợi ý
a.Tranh vẽ Bác Hồ đang làm gì?
b. Vẻ mặt bác như thế nào?
c. Qua bức tranh, em hiểu được điêu gì về tình cảm của Bác Hồ với Thiếu nhi và Thiếu nhi với Bác Hồ?
- Viết từ 3 đến 5 câu về ảnh Bác Hồ.
- HS làm bài.
- Chấm một số em.
Củng cố dặn dò: HS làm bài khá đọc cho các bạn nghe.
- Nêu lại quy trình viết đoạn văn ngắn.
- HS thảo luận nhóm, nhận vai lên thể hiện.
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
TH1: Con cảm ơn bố, con còn phải cố gắng nhiều hơn nữa ạ.
TH2: Con cảm ơn cô.
TH3: Cháu cảm ơn bà, đó là điều cô giáo và bố mẹ cháu dạy cho cháu đấy ạ.
- HS QS - HS trả lời.
Tranh vẽ Bác Hồ đang ôm hai bạn Thiếu nhi vào lòng.
Vẻ mặt Bác hiền từ, đầy trìu mến thân thương.
Qua bức ảnh em cảm nhạn được Bác rất yêu quý Thiếu nhi và Thiếu nhi cũng rất kính yêu Bác Hồ.
HS làm bài.
VD: Tranh vẽ Bác Hồ đang ôm hai bạn nhỏ vào lòng. Vẻ mặt Bác hiền, phúc hậu. Đôi mắt sáng như đang cười với chúng em. Nhìn ảnh Bác em thầm hứa sẽ chăm ngoan, học giỏi để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.
Tuần 32:
Luyện tiếng việt: Ôn tập
I. Mục tiêu: Củng cố về một số từ trái nghĩa.
- đấu chấm, đấu phẩy trong câu.
- Biết chọn lời đáp thích hợp cho một số tình huống cụ thể.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
HĐ1: Cặp từ trái nghĩa
1 Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau:
- ướt > < ……… - nóng > <……..
- ít > <…………. - buồn > <……..
- ngày > <……… - quên > <……..
- khóc > <……… - đất > < ………
HĐ2: Dấu chấm - Dấu phẩy.
- Tổ chức trò chơi Truyền tin 2. Hãy chọn dấu chấm hoặc dấu phẩy để điền vào mỗi ô trống trong chuyện vui sau:
- Chiều qua cậu Hùng cậu Nam cậu Trung chơi cờ ca- rô cả buổi không học hành gì cả Thật lãng phí thời gian!
HĐ3: Thực hành - HS làm bài vào vở
1. Đoạn văn dưới đây cần mấy dấu phẩy cho đúng:
Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: " Đồng bào Kinh hay Tày Mường hay Dao Gia- rai hay Ê- đê Xơ- đăng hay Ba- na và các dân tộc ít người khác đều là con cháu Việt Nam đều là anh em ruột. Chúng ta sống chết có nhau sướng khổ cùng nhau no đói giúp nhau."
a. 5 dấu phẩy b. 6 dấu phẩy c. 7 đấu phẩy d. 8 dấu phẩy
2. Chọn lơi đáp thích hợp cho mỗi trường hộp sau:
+ Em muốn mượn bạn quyển truyện bạn nối: " Xin lỗi bạn, bây giờ tớ đang đọc nó." Em sẽ trả lời:
a. Thế thì tớ mượn sau vậy.
b. Chán quá.
+ Em xin phép mẹ cho đi xem xiếc.
Mẹ nói: " Tuần sau mẹ bận rồi, để khi khác mẹ sẽ đưa con đi." Em sẽ trả lời:
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- Thảo luận nhóm.
- đại diện nhóm trình bày - nhận xét
HS nêu yêu cầu BT
HS chuyền tay nhau ghi dấu câu vào ô trống.
- Chiều qua,cậu Hùng, cậu Nam , cậu Trung chơi cờ ca- rô cả buổi không học hành gì cả.Thật lãng phí thời gian!
- HS làm bài voà phiếu BT.
- Có 6 dấu phẩy.
+ Chọn ý a.
+ Chọn ý b.
a. Mẹ lúc nào cũng bận.
b. Vâng ạ, bao giờ mẹ rảnh thì mẹ con mình cùng đi nhé.
- GV chấm 1 số bài.
- Nhận xét tiết học.
Họ và tên:………
1. Đoạn văn dưới đây cần mấy dấu phẩy cho đúng:
Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: " Đồng
bào Kinh hay Tày Mường hay Dao Gia- rai hay Ê- đê Xơ- đăng hay Ba- na và các dân tộc ít người khác đều là con cháu Việt Nam đều là anh em ruột. Chúng ta sống chết có nhau sướng khổ cùng nhau no đói giúp nhau."
a. 5 dấu phẩy b. 6 dấu phẩy c. 7 đấu phẩy d. 8 dấu phẩy
2. Chọn lơi đáp thích hợp cho mỗi trường hộp sau:
+ Em muốn mượn bạn quyển truyện
bạn nối: " Xin lỗi bạn, bây giờ tớ đang đọc nó." Em sẽ trả lời:
a. Thế thì tớ mượn sau vậy.
b. Chán quá.
+ Em xin phép mẹ cho đi xem xiếc. Mẹ nói: " Tuần sau mẹ bận rồi, để khi khác mẹ sẽ đưa con đi." Em sẽ trả lời:
a. Mẹ lúc nào cũng bận.
b. Vâng ạ, bao giờ mẹ rảnh thì mẹ con mình cùng đi nhé.
- GV chấm 1 số bài.
- Nhận xét tiết học.
Tuần 33:
Luyện tiếng việt: Ôn tập
I.Mục tiêu: Củng cố từ ngữ chỉ nghề nghiệp.
- Hiểu được một số phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam.
- Củng cố về viết đoạn văn ngắn.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
HĐ1: Từ ngữ chỉ công việc.
1. Hãy xếp các công việc dưới đây vào bảng.
a, lái xe b, làm đường c. xây nhà d, cày ruộng đ, gặt lúa e, lắp điện - HS đọc bài làm của mình.
- HS nhận xét bài làm của bạn.
HĐ2: Lựa chọn ý đúng.
2. Khoanh vào chũ trước câu có nội dung nói lên phẩm chất tốt đẹp của nhân dân Việt Nam ta.
a, Nhân dân Việt Nam rất anh hung.
b, Rừng Việt Nam có nhiều gỗ quý.
c, Nhân dân ta có truyền thống đoàn kết.
d, Người Việt Nam cần cù trong lao động, dũng cảm trong chiến đấu.
HĐ3: Xắp xếp đoạn văn ngắn.
3. Một bạn viết đoạn văn ngắn kể về một việc làm tốt của mình.
Đoạn viết có câu thừa vì không liên quan đến nội dung kể, hãy tìm câu đó.
a, Em và Nam đến nửa đường thì gặp mưa.
b, Nam quên không mang áo mưa.
c, Buổi học hôm nay có giờ tập đọc.
d, Em vội mở cặp lấy áo mưa ra khoác cho cả hai.
đ, Đến cổng trường vừa lúc tạnh mưa, Nam năm tay em chạy vào lớp
e, Cô giáo khen em viết chữ đẹp.
-HS làm bài.
- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm bài
Công nhân Nông dân Lái xe Cày ruộng Xây nhà Gặt lúa Làm đường
Lắp điện
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài.
+ Câu a, b, d.
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài. Bỏ câu c, e.
- Có thể tổ chức trò chơi lắp ghép các câu thành đoạn văn ngắn.
- HS viết lại đoạn văn đó.
Em và Nam đi học đến nưa đường thì gặp mưa. Nam quên không mang áo mưa Em vội mở cặp lấy áo mưa khoác cho cả hai. Đến cổng trường vừa lúc tạnh mưa, Nam nắm tay em chạy vào lớp.