ÔN LUYỆN : IÊC –ƯƠC
Bài 3: Viết: Quê hương là con diều biếc
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to .
-Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.
-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Tiết1 1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
-Viết bảng con: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết
-Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét vở Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ.
3.Bài mới : Giới thiệu bài :
+M c tiêu: Bi t tên b i t p vi t ụ ế à ậ ế Bài 17: Tập viết tuần 18: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắ giấc ngủ, máy xúc
Quan sát chữ mẫu và viết bảng con
+Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng : tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ,máy xúc +Cách tiến hành :
-GV đưa chữ mẫu
( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con)
HS quan sát
-Đọc và phân tích cấu tạo từng tiếng ? -Giảng từ khó
-GV viết mẫu
-Hướng dẫn viết bảng con:
GV uốn nắn sửa sai cho HS
Thực hành
+Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết +Cách tiến hành :
-Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?
-Cho xem vở mẫu
-Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở -Hướng dẫn HS viết vở:
Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ.
- GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém.
-Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về nhà chấm)
- Nhận xét kết quả bài chấm.
Củng cố , dặn dò
-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết -Nhận xét giờ học
-Dặn dò: Về luyện viết ở nhà
Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết Sau.
4 HS đọc và phân tích HS quan sát
HS viết bảng con:
tuốt lúa, hạt thóc màu sắc, giấc ngủ
máy xúc
-2 HS nêu -HS quan sát -HS làm theo HS viết vở
2 HS nhắc lại
---bad---
TẬP VIẾT
TUẦN 18 : Con ốc, đôi guốc,cá diếc…..
I /YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Viết đúng các chữ : : Con ốc, đôi guốc, cá diếc… kiểu chữ viết thường cở vừa theo vở tập viết 1 tập 2
II/
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to .
- Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.
HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định tổ chức 2 Kiểm tra bài cũ:
- Viết bảng con: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc
- Nhận xét , ghi điểm - Nhận xét vở Tập viết - Nhận xét kiểm tra bài cũ.
( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con)
3.Bài mới : Giới thiệu bài :
+Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm nay Bài 18: Tập viết tuần 19: con ốc, đôi guốc, cá diếc, rước đèn,kênh rạch, vui thích
:Quan sát chữ mẫu và viết bảng con
+Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng con ốc, đôi guốc, cá diếc, rước đèn, kênh rạch, vui thích
+Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu
con ốc,đôi guốc, cá diếc , rước đèn, kênh rạch vui thích
-Đọc và phân tích cấu tạo từng tiếng ? -Giảng từ khó
-GV viết mẫu
-Hướng dẫn viết bảng con:
-GV uốn nắn sửa sai cho HS Thực hành
+Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết +Cách tiến hành :
-Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?
-Cho xem vở mẫu
-Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở -Hướng dẫn HS viết vở:
Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét nhau với ở các con chữ.
-GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém.
-Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về nhà chấm)
- Nhận xét kết quả bài chấm.
Củng cố , dặn dò
-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết -Nhận xét giờ học
-Dặn dò: Về luyện viết ở nhà
-Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết Sau.
HS quan sát
-4 HS đọc và phân tích HS quan sát
-HS viết bảng con:
con ốc, đôi guốc cá diếc, rước đèn
-2 HS nêu
-HS quan sát -HS viết vở
2 HS nhắc lại
---bad---
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Chủ điểm : NGÀY TẾT QUÊ EM
Hoạt động 1: TRÒ CHƠI “MƯỜI HAI CON GIÁP”
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
-Thông qua trò chơi HS biết ý nghĩa của 12 con giáp : 12 con giáp tượng trưng cho tuổi của mỗi người .Ai sinh vào năm con giáp nào sẽ cầm tinh con giáp đó .
II. QUY MÔ HOẠT ĐỘNG :
- Tổ chức theo quy mô lớp
III. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- Hình ảnh 12 con vật :Chuột,trau,hổ,mèo,rồng,rắn,ngựa,dê,khỉ,gà,chó,lợn
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Bước 1: Chuẩn bị
-GV treo sữan hình 12 con giáp giới thiệu cho HS . Mỗi người Việt Nam sinh ra vào năm nào sẽ cầm tinh một con vật của năm đó (Người ta gọi là con giáp )Một con giáp được tính bắt đầu tư mồng một tết cho đến hết âm lịch.Theo lịch của người Việt Nam có 12 con giáp được theo thứ tự Nămtí(chuột ),năm sửu
( trâu),năm dần (hổ),năm mạo (mèo),năm thìn (rồng), năm tị 9 rắn),năm ngọ( ngựa).năm mùi (dê),năm thân (khỉ ),năm dậu ( gà ),năm tuất ( chó ),năm hợi ( lợn ).
Trong tiết sinh hoạt hôm nay chúng ta sẽ tham gia trò chơi “Mười hai con giáp ”,Trò chơi giúp các em 12 con giáp là những con vật nào ?
Bước 2: Tiến hành chơi -GV hướng dẫn cách chơi ;
Yêu cầu HS có thể xếp thành một vòng tròn hoặc theo hàng ( khoảng cách giữa các hàng rộng để HS dễ thao tác các hoạt động )
Quản trò đứng ở vị trí dễ quan sát cả lớp + Khi nghe quản trò hô : Năm tí tuổi con gì ? GV vừa nói vừa làm thao tác mẫu
+ Quản trò : Năm sửu tuổi con gì ? + Năm Dần tuổi con gì ?
Tương tự HS phải hô và làm động tác các con vật còn lại
+ Mã mèo .Mồm kêu meo..meo ...
+ Thìn rồng toàn thân uốn lượn
+ Tị rắn một cánh tay uốn lượn trước mặt như con rắn đang bò
+ Ngọ ngựa : Chân phải bước lên phía trước một bước nhảy như phi ngựa
+ Mùi dê ;kêu be..be..be..
+ Thân khỉ :ngồi xổm tay bó gối + Dậu gà :chắp tay miệng kêu ò..ó..o +Tuất chó : kêu gâu..gâu..gâu...
+Hơi lợn : Kêu ủn..ỉn..ủn..ỉn..
-HS lắng nghe,và về nhà tìm hiểu thêm
- Lắng nghe
- Cả lớp đồng thanh (: con chuột ) kêu
“chít...chít...chít...”
- HS tập làm theo
- “Con trâu ”và nắm hai bàn tay đưa lên đầu làm sừng trâu
“Con hổ ”và mồm phát tiếng :
gừ..gừ..các ngón tay mở rồng ,bàn tay cào cào phía trước như đang bắt con mồi
- Luât chơi :
Ngươpì chơi phải thực hiện đúng thao tác,nếu sai người chơi phải nhảy lò cò một vòng .
+ Quản trò có thể hô bất kì con vật nào để rèn trí nhớ cho HS
Bước 3: Nhận xét - đánh giá
-GV nhận xét khen ngợi cả lớp thông monh ,có trí nhớ tốt tham gia trò chơi với tinh thần vui vẻ ,hồ hởi
- Dặn về nhà các em đố tên các con vật để người thân trả lời đó là con vật gì ?
- Tuyên bố kết thúc buổi sinh hoạt
-Cả lớp chơi thử theo thứ tự các con giáp
- HS tiến hành chơi
---bad--- sinh hoạt lớp tuần 19
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Nhận xét về tình hình học tập, rèn luyện của HS tuần 19 và phát động thi đua tuần 20
II. Đồ dùng dạy học :
GV : Chuẩn bị một số bài hát
HS : Sinh hoạt theo nhóm , ý kiến nhận xét
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. ổn định tổ chức :
B. :NhËn xÐt Thi ®ua tuÇn qua 1.Các tổ tự nhận xét:
- Đi học đều
- Bạn nào đợc nhiều điểm 9 , 10
- Ngồi trong lớp trật tự không nói chuyện - Biết giúp đỡ bạn
- Vệ sinh cá nhân , lớp , đầy đủ
- Đi học đầy đủ - Ôn tập tốt nội dung đã học trong tuÇn võa qua
2.GV tổng hợp nhận xét:
- Tuần 19 vừa qua nói chung HS đều ngoan . Có ý thức học tập , thực hiện tốt các nề nếp của lớp.
- Nêu tên những HS chăm ngoan học giỏi, viết
đẹp, có nhiều tiến bộ trong học tập .
- Nhắc nhở động viên những em học tập còn cha
đạt kết quả cao
C. Giáo viên phổ biến công tác tuần tới.
- Thi đua lập nhiều thành tích mừng Đảng mừng xuân
-Ngoan ngoãn, lễ phép.
-Chăm chỉ học bài. Trong lớp chăm chú nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài.
-Đi học đều và đúng giờ.
-Thi đua giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
- Chuẩn bị sơ kết học kì 1 D. Củng cố :
HS cả lớp cùng hát
- GV cho HS sinh hoạt theo nhóm về nội dung học tập , nề nếp tuần vừa qua
- HS ngồi theo nhóm và thảo luận - Nhóm trởng tổng hợp ý kiến và phát biÓu
- Các bạn khác phát biểu thêm - Lớp trởng tổng kết , nhận xét từng mặt ( học tập, nề nếp, kỉ luật)
- Sau khi các nhóm phát biểu GV tổng hợp nhận xét tình hình học tập , đạo
đức tuần qua
- Cá nhân, tập thể xung phong biểu diễn các tiết mục văn nghệ , kể chuyện.
- GV nêu câu hỏi để HS biết công việc chung của tuần tới.
- GV phát động thi đua tuần 20 ;Thi đua lập nhiều thành tích mừng Đảng mừng xuân .
---bad---
TuÇn 20
Thứ 2 ngày 9 tháng 1 năm 2012 TIẾNG VIỆT
Bài 81 : ACH
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- HS đọc được: ach, từ và đoạn thơ ứng dụng. Viết được ach - Luyện nói được từ 1-3 câu theo chủ đề: Giữ gìn sách vở.
.* HS ,khá, giỏi đọc trơn được các tiếng, từ, câu trong bài.
- Giáo dục HS yêu thích học Tiếng Việt và thấy được sự phong phú của Tiếng Việt II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
GV+HS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ
- GV kiểm tra đọc và viết bài 80.
-GV nhận xét 2.Bài mới Giới thiệu bài :
-GV giới thiệu ghi vần Dạy vần ACH
a)Nhận diện vần:
- GV vần ach có mấy âm, âm nào đứng trước, âm nào đứng sau
- So sánh ach với ac.
b). Phát âm và đánh vần.
-GV phát âm mẫu và hướng dẫn -Cho hs tìm vần ach trong bộ chữ
-Cho hs tìm và cài âm s trước vần ach và dấu sắc trên âm a -Cho hs nhận diện tiếng và đánh vần
*Cho hs quan sát tranh rút ra từ GV ghi bảng và cho hs đọc : CUỐN SÁCH.
- Gv nhận xét, sửa chữa.
Đọc từ ứng dụng
-Gv ghi từ ứng dụng cho hs tìm tiếng có vần mới.
- Cho hs đánh vần và đọc trơn từ
Tiết 2 Luyện đọc.
- GVchỉ bảng cho hs đọc theo thứ tự và không theo thứ tự.
- Đọc câu ứng dụng: GV cho hs xem tranh và thảo luận nội dung bức tranh
- GV ghi bảng câu, cho hs tìm tiếng có âm mới và đọc.
-GV nhận xét, sửa chữa.
Luyện nói.
-2HS trung bình đọc và viết vần và từ ứng dụng
-1 HS yếu nêu
- HSTB : Giống nhau có a ở đầu, khác nhau c,ch ở cuối.
-HS đọc nối tiếp
-Cả lớp giơ bảng cài ach.
Cả lớp giơ bảng cài tiếng sách -Hs khá nhận diện và đánh vần mẫu : Sờ -ách - sách -sắc -sách
Hs đọc nối tiếp
-Hs yếu, TB đánh vần -Hs khá,giỏi đọc trơn
-2 hs yếu lên bảng tìm và gạch dưới vần mới.
-HS yếu ,TB đánh vần, hs khá giỏi đọc trơn.
- HS thi đua đọc giữa các cá nhân và các tổ -Hs thảo luận theo cặp và nêu nội dung bức tranh
-HS yếu , TB đánh vần
- Cho HS đọc tên bài
- Cho hs quan sát tranh và thảo luận nội dung luyện nói theo gợi ý câu hỏi
Bạn nhỏ trong tranh giữ gìn sách vở ntn?
Em đã làm gì để sách vở luôn sạch đẹp ?
Gv gọi một số hs cầm sách, vở lên bảng xem việc giữ gìn sách ,vở của các em như thế nào.
Luyện viết.
Gv giới thiệu nội dung bài viết.
- Cho hs viết bài – GV quan sát lớp giúp đỡ hs yếu, chỉnh sửa tư thế ngồi viết cách cầm bút.
- GV chấm một số bài và nhận xét.
-GV nhận xét.
3.Củng cố – dặn dò.-
- Cho hs đọc lại bài. Cho hs tìm tiếng có vần ach.
- Dặn hs đọc và viết bài ở nhà.
-1 hs khá đọc to, cả lớp đọc thầm
Hs thảo luận theo cặp và nêu nội dung luyện nói.
-…. Sạch đẹp
-hs khá giỏi nêu: không vẽ bậy, không là -HS quan sát và viết bảng con.quăn mép, bao bìa.
cả lớp viết bài 81
---bad---
TOÁN