Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên lớp 2

Một phần của tài liệu Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên ở lớp 2 (Trang 29 - 40)

Chương 2: THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN

2.3. Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên lớp 2

ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NỘI DUNG DẠY HỌC SỐ TỰ NHIÊN LỚP 2

ĐỀ 1 Câu 1: Tìm x: 43 + x = 56

A. x = 99 B. x = 69

C. x = 13 D. x = 31

Câu 2: Trong dãy số sau: 243, 342, 324, 234, 423, 432 số lớn nhất là:

A.342 B. 423 C. 324 D. 432

24

Câu 3: Khi viết tổng 3 + 3 + 3 + 3 + 3 thành phép nhân thì hai số lần lƣợt là:

A. 3 và 3 B. 3 và 5 C. 5 và 3 D. 3 và 4

Câu 4: Tìm thừa số x, biết tích là 32, thừa số đã biết là 4:

A. x = 36 B. x = 28

C. x = 63 D. x = 8 Câu 5: Phép tính 829 – 417 có kết quả là:

A. 214 B. 412

C. 124 D. 421

Câu 6: Trong phép toán sau: 46 – x = 34 gồm những thành phần:

A. 46 là số trừ, x là số trừ, 34 là hiệu.

B. 34 là số bị trừ, x là hiệu, 46 là số trừ.

C. 46 là số bị trừ, x là số trừ, 34 là hiệu.

D. 46 là số bị chia, x là số bị trừ, 34 là thương.

Câu 7: Phép tính (32 – 5) + 8 có kết quả là:

A. 27 B. 28 C. 34 D. 35 Câu 8: Phép tính 546 + 32 có kết quả là:

A. 785 B. 578 C. 875 D. 587 Câu 9: Thừa số thứ nhất là 4. Thừa số thứ hai là 3. Khi đó, tích là:

A. 12 B. 21 C. 7 D. 8 Câu 10: Phép tính 55 – 21 + 13 = ?

A. 34 B. 47 C. 43 D. 57

Câu 11: Điền vào chỗ chấm:

Số 693 gồm:………..

25 Câu 12: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:

43 + 25 = 68 24 + 48 = 72

36 + 25= 51

Câu 13: Đúng ghi đúng, sai ghi sai vào ô trống:

a. Muốn tìm số bị chia ta lấy thương chia cho số chia.

b. Số 0 chia cho số nào cũng bằng 0.

c. Muốn tìm số chia ta số bị chia chia cho thương.

Câu 14: Nối số với cách đọc số đó:

Hai trăm linh ba

315

Ba trăm mười lăm

Ba trăm mười năm

Chín trăm tám mươi hai 203

982

26 ĐỀ 2 Câu 1: Tìm x: 39 + x = 78

A. x = 39 B. x = 93

C. x = 98 D. x = 33

Câu 2: Trong dãy số sau: 438, 384, 484, 483, 438, 423 số nhỏ nhất là:

A.483 B. 384 C.423 D. 438

Câu 3: Khi viết tổng 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 thành phép nhân thì hai số lần lƣợt là:

A. 4 và 3 B. 4 và 5 C. 5 và 3 D. 4 và 6

Câu 4: Tìm thừa số x, biết tích là 24, thừa số đã biết là 8:

A. x = 3 B. x = 32

C. x = 16 D. x = 8 Câu 5: Phép tính 692 – 471 có kết quả là:

A. 221 B. 122

C. 124 D. 212

Câu 6: Trong phép toán sau: 68 – x = 44 gồm những thành phần:

A. 68 là số trừ, x là số trừ, 44 là hiệu.

B. 44 là số bị trừ, x là hiệu, 68 là số trừ.

C. 68 là số bị trừ, x là số trừ, 44 là hiệu.

D. 44 là số bị chia, x là số bị trừ, 68 là thương.

Câu 7: Phép tính (72 – 5) + 14 có kết quả là:

A. 67 B. 76 C. 19 D. 81 Câu 8: Phép tính 637 + 52 có kết quả là:

A. 869 B. 689 C. 896 D. 968 Câu 9: Thừa số thứ nhất là 5. Thừa số thứ hai là 8. Khi đó, tích là:

A. 15 B. 31 C. 13 D. 40 Câu 10: Phép tính 65 – 17 + 35 = ?

B. 42 B. 48 C. 84 D. 83

27 Câu 11: Điền vào chỗ chấm:

Số 893 gồm:………..

Câu 12: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:

46 + 51 = 87 24 + 56 = 80

28 + 35= 61

Câu 13: Đúng ghi đúng, sai ghi sai vào ô trống:

a. Muốn tìm số chia ta lấy thương chia cho số bị chia.

b. Không chia cho số nào cũng bằng 0.

c. Muốn tìm số chia ta lấy số bị chia chia cho thương.

Câu 14: Nối số với cách đọc số đó:

Bốn trăm ba mươi lăm

435

Tám trăm hai mươi chín

Bốn trăm ba năm

Chín trăm linh ba 903

829

28 ĐỀ 3 Câu 1: Tìm x: 19 + x = 86

A. x = 65 B. x = 75 C. x = 56 D. x = 67

Câu 2: Trong dãy số sau: 989, 979, 997, 973, 977 số bé nhất là:

A.977 B. 979 C. 973 D. 989

Câu 3: Khi viết tổng 5 + 5 + 5 + 5 thành phép nhân thì hai số. lần lƣợt là:

A. 5 và 3 B. 5 và 4 C. 3 và 5 D. 4 và 5

Câu 4: Tìm thừa số x, biết tích là 35, thừa số đã biết là 7:

A. x = 37 B. x = 5

C. x = 42 D. x = 10 Câu 5: Phép tính 695 – 235 có kết quả là:

A. 604 B. 665

C. 460 D. 566

Câu 6: Trong phép toán sau: 79 – x = 34 gồm những thành phần:

A. 79 là số trừ, x là số trừ, 34 là hiệu.

B. 34 là số bị trừ, x là hiệu, 68 là số trừ.

C. 79 là số bị trừ, x là số trừ, 34 là hiệu.

D. 34 là số bị chia, x là số bị trừ, 79 là thương.

Câu 7: Phép tính (72 – 15) + 24 có kết quả là:

A. 67 B. 76 C.81 D. 57 Câu 8: Phép tính 602 + 25 = ?

A. 607 B. 887 C. 627 D. 672 Câu 9: Thừa số thứ nhất là 4. Thừa số thứ hai là 9. Khi đó, tích là:

A. 32 B. 31 C. 36 D. 13

29 Câu 10: Phép tính 64 – 37 + 55 = ?

A. 82 B. 83 C. 28 D. 27 Câu 11: Điền vào chỗ chấm:

Số 909 gồm:………..

Câu 12: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:

9 + 27 = 36 24 + 38 = 62

23 + 28 = 41

Câu 13: Đúng ghi đúng, sai ghi sai vào ô trống:

a. Muốn tìm số chia ta lấy thương chia cho số bị chia.

b. Không chia cho số nào cũng bằng 0.

c. Muốn tìm số chia ta lấy số bị chia chia cho thương.

Câu 14: Nối số với cách đọc số đó:

Ba trăm hai mươi ba

657

Sáu trăm năm mười bảy

Chín trăm tám tám

Chín trăm tắm mươi tám 323

988

30 ĐỀ 4 Câu 1: Tìm x: x + 39 = 72

A. x = 34 B. x = 33 C. x = 43 D. x = 40

Câu 2: Sắp xếp dãy số sau: 626, 667, 662, 619, 691 theo thứ tự từ bé đến lớn:

A. 619, 626, 667, 662, 691.

B. 619, 626, 662, 667, 691.

C. 691, 667, 626, 662, 619.

D. 691, 619, 626, 619, 662.

Câu 3: Tích 4 x 3 đƣợc viết thành tổng các số hạng là:

A. 4 và 3.

B. 4 + 4 + 4.

C. 3 + 3 + 3 + 3.

D. 3 và 4.

Câu 4: Tìm thừa số x, biết tích là 36, thừa số đã biết là 4:

A. x = 40 B. x = 23

C. x = 32 D. x = 9

Câu 5: Phép tính 872 – 361có kết quả là:

A. 151 B. 115

C. 551 D. 511

Câu 6: Trong phép toán sau: 82 – x = 46 gồm những thành phần:

A. 82 là số trừ, x là số trừ, 46 là hiệu.

B. 46 là số bị trừ, x là hiệu, 82 là số trừ.

C. 82 là số bị trừ, x là số trừ, 46 là hiệu.

D. 46 là số bị chia, x là số bị trừ, 82 là thương.

Câu 7: Phép tính (63 – 15) + 27 có kết quả là:

A. 75 B. 76 C.48 D. 42

31 Câu 8: Phép tính 918 + 51 = ?

A. 966 B. 996 C. 696 D. 969 Câu 9: Thừa số thứ nhất là 4. Thừa số thứ hai là 6. Khi đó, tích là:

A. 32 B. 24 C. 10 D. 42 Câu 10: Phép tính 62 – 18 + 26 = ?

A.42 B. 70 C. 44 D. 34 Câu 11: Điền vào chỗ chấm:

Số 828 gồm:………..

Câu 12: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:

56 + 37 = 83 38 + 42 = 70

29 + 63 = 92

Câu 13: Đúng ghi đúng, sai ghi sai vào ô trống:

a. Số nào chia cho 1 cũng vẫn bằng chính nó.

b. Muốn tìm số bị chia ta lấy thương chia cho số chia.

c. Muốn tìm số chia ta lấy thương nhân với số chia.

Câu 14: Nối số với cách đọc số đó:

Sáu trăm mười hai

405

Bốn trăm linh năm

Bốn trăm linh lăm

Bảy trăm hai mươi tám 612

728

32 ĐỀ 5 Câu 1: Tìm x: x + 27 = 65

A. x = 92 B. x = 29 C. x = 48 D. x = 38

Câu 2: Sắp xếp dãy số sau: 797, 779, 799, 979, 997 theo thứ tự từ lớn đến bé:

A. 997, 977, 979, 799, 797.

B. 799, 779, 797, 997, 979.

C. 799, 779, 797, 979, 997.

D. 997, 979, 779, 797, 799.

Câu 3: Tích 3 x 6 đƣợc viết thành tổng các số hạng là:

A. 3 và 6.

B. 6 và 3.

C. 6 + 6 + 6

D. 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3

Câu 4: Tìm thừa số x, biết tích là 27, thừa số đã biết là 3:

A. x = 24 B. x = 9

C. x = 32 D. x = 30

Câu 5: Phép tính 593 – 63có kết quả là:

A. 350 B. 530

C. 305 D. 503

Câu 6: Trong phép toán sau: 96 – x = 54 gồm những thành phần:

A. 96 là số trừ, x là số trừ, 54 là hiệu.

B. 54 là số bị trừ, x là hiệu, 96 là số trừ.

C. 96 là số bị trừ, x là số trừ, 54 là hiệu.

D. 54 là số bị chia, x là số bị trừ, 96 là thương.

Câu 7: Phép tính (26 – 18) + 64 có kết quả là:

A. 18 B. 72 C.8 D. 27

33 Câu 8: Phép tính 661 + 23 = ?

A. 684 B. 648 C. 846 D. 684 Câu 9: Thừa số thứ nhất là 5. Thừa số thứ hai là 9. Khi đó, tích là:

A. 51 B. 15 C. 54 D. 45 Câu 10: Phép tính 96 – 54 + 37 = ?

A.42 B. 78 C. 32 D. 79 Câu 11: Điền vào chỗ chấm:

Số 964 gồm:………..

Câu 12: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:

17 + 66 = 83 11 + 73 = 74

34 + 28 = 52

Câu 13: Đúng ghi đúng, sai ghi sai vào ô trống:

a. Muốn tìm số bị chia ta lấy số chia chia cho thương.

b. Muốn tìm số chia ta lấy số bị chia chia cho thương.

c. Số nào chia cho 1 vẫn bằng chính nó.

Câu 14: Nối số với cách đọc số đó:

Bảy trăm bốn mươi lăm

745

Bảy trăm bốn năm

Hai trăm mười một

Tám trăm hai mươi ba 823

211

34

Một phần của tài liệu Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên ở lớp 2 (Trang 29 - 40)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(57 trang)