CHỨ NHẤT ĐỊNH KHÔNG CHỊU MẤT NƯỚC

Một phần của tài liệu naêm hoïc 2009 2010 naêm hoïc 2009 2010 keá hoaïch baøi hoïc moân töï nhieân xaõ hoäi hoïc kì 1 naêm hoïc 2009 – 2010 tuaàn 1 lòch söû tieát 01 baøi daïy bình taây ñaïi nguyeân soaùi tröông ñò (Trang 89 - 95)

Ngày soạn:………

Ngày dạy:………



I-.MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU:

-Ngày 19-12-1946 nhân dân ta tiến hành cuộc kháng chiến toàn quốc.

-Tinh thần chống Pháp của nhân dân Hà Nội và một số địa phương trong những ngày đầu toàn quốc kháng chiến..

II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

-Ảnh SGK..

III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

GIÁO VIÊN HỌC SINH A.Kiểm tra bài cũ:

-Gọi HS trả lời câu hỏi.

H: Vì sao nói: Ngay sau CM tháng 8, nước ta ở trong tình thế “Nghìn cân treo sợi tốc” ?

-Cho HS đọc nội dung bài.

-GV nhận xét – cho điểm.

B.Dạy bài mới:

1/.Giới thiệu bài:GV giói thiệu bài ghi tựa bài lên bảng.

Cho HS thảo luận bài SGK.

-GV hướng dẫn : Ngày 18-12-1946 Pháp gởi tối hậu thư đe doạ Chính phủ ta phải giải tán lực lượng tự vệ. Ngày 20-12-1946 quân đội Pháp phải đảm nhiệm việc trị an ở TĐ Hà Nội.

H: Câu nào trong lời kêu gọi của Bác Hoà theồ hieọn tinh thaàn quyeỏt taõm chieỏn đấu hi sinh vì độc lập dân tộc của nhân daân ta ?

-Cho HS hoạt động nhóm.

H: Tinh thần quyết tử cho tổ quốc quyết sinh của quân và dân thủ đô Hà Nội thể hiện như thế nào ?

H: Đồng bào cả nước đã thể hiện tinh thần kháng ra sao ?

H: Tại sao quân và dân ta có tinh thần quyết tâm như vậy ?

-Cho các nhóm trình bày kết quả.

-GV kết luận : Để bảo vệ nền độc lập dân tộc, nhân dân ta không còn con đường nào khác là buộc phải cầm súng đứng lên.

-Cho HS xem tử lieọu SGK.

*Củng cố – dặn dò :

-GV cho HS đọc phần bài học.

-2 em trả lời.

-Đất nước gặp muôn vàn khó khăn.

Nạn đói 1945 làm hơn 2 triệu người chết, hơn 90% người mù chữ.

-HS đọc nội dung bài.

-HS đọc thầm bài SGK.

-Câu : “Không ! Chúng ta thà hi sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước, nhất định không chịu làm nô lệ”

thể hiện tinh thần đó.

-HS thảo luận nhóm.

-Đồng bào đã khiêng bàn ghế, tủ, cửa

….ra đường phố làm chướng ngại vật cản bước quân địch.

-Ở Huế sáng 20-12-1946 quân và dân vùng lên nổ súng vào các vị trí địch phía Nam bờ sông Hương, đánh 50 ngày đêm, diệt 200 tên.

+Ở Đà Nẳng nhân dân đào công sự xây dựng tuyến chiến hào nhiều tầng giam chân địch trong một thời gian dài.

-Vì quân và dân ta “Thà hi sinh tất cả, chứ không chịu mất nước”.

-Đại diện nhóm trình bày kết quả.

-HS xem tư liệu và tranh SGK.

-Vài em đọc nội dung bài.

GIÁO VIÊN HỌC SINH - GV nhận xét tiết học và dặn HS về

xem lại bài, sưu tầm tư liệu về những ngày toàn quốc kháng chiến, chuẩn bị bài sau.

TUAÀN 14

KHOA HỌC

Tiết: 27 Bài dạy: GỐM XÂY DỰNG : GẠCH, NGÓI.

Ngày soạn:………

Ngày dạy:………



I-.MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU:

-Kể tên một số đồ gốm.

-Phân biệt gạch, ngói với các loại đồ sành, sứ.

-Kể tên một số loại gạch ngói và công dụng của chúng.

-Làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của gạch, ngói.

II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

-Hình SGK. Một số viên gạch, ngói, chậu nước.

III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

A.Kiểm tra bài cũ:

-Cho HS trả lời câu hỏi.

H: Kể tên một số núi đá vôi và nêu công dụng của đá vôi ?

-GV nhận xét cho điểm.

B.Dạy bài mới:

1/.Giới thiệu bài:

-GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng.

-Cho HS hoạt động nhóm.

H : Tìm các tên đồ gốm ghi vào giấy nháp ?

-Cho các nhóm nêu tên sản phẩm.

H : Tất cả các loại đồ gốm đều được làm bằng gì ?

H : Gạch, ngói khác đồ sành, sứ ở điểm nào ?

-GV kết luận : Đồ sứ được làm bằng đất sét trắn, cách làm tinh xảo.

*Cho HS quan sát hình SGK / 56-57.

H : Nêu công dụng của từng hình.

H : Để lợp mái nhà ở hình 5, 6, người ta sử dụng loại ngói nào ở hình 4 ?

-GV kết luận : Có nhiều loại gạch, ngói để xây tường, lát sâm, lát vỉa hè, lát sàn nhà. Ngói dùng để lợp mái nàh.

*Cho HS quan sát một số viên gạch, ngói.

-Làm thực hành : Cho HS thả viên gạch, ngói vào nuớc và nhận xét.

GV kết luận : Nước tràn vào các lỗ nhỏ li ti của gạch, ngói đẩy không khí ra ngoài, tạo thành các bọt khí

-HS trả lời.

-Hương Tích (Hà Tây), Bích Động (Ninh Bình), Phong Nha (Quảng Bình).

Dùng để lát đường, xây nhà, nung vôi, SX xi măng, tạc tượng, làm phấn viết …

-Thảo luận nhóm -HS neõu teõn, thử kớ ghi

-Đại diện nhóm nêu tên sản phẩm.

-Tất cả các loại đồ gốm được làm bằng đất sét.

-Gạch, ngói, nồi đất được làm bằng đất sét, nung ở nhiệt độ cao và không tráng men. Đồ sành, sứ là đồ gốm được tráng men.

-Các nhóm khác nhận xét.

-HS quan sát hình SGK, và thảo luận nhóm.

-+Hình 1 : Xây tường.

+H2a : Lát sân, vỉa hè.

+ H2b : Lát sân nhà. H2c : Ốp tường.

+H4 : Lợp mái nhà.

+Mái nhà hình 5 bằng ngói ở hình 4c.

+Mái nhà hình 6 bằng ngói hình 4a.

-Thấy có nhiều lỗ nhỏ li ti.

-Vô số bọt nhỏ từ gạch ngói thoát ra nổi lên mặt nước.

-Đại diện nhóm báo cáo kết quả.

GIÁO VIÊN HỌC SINH H :Điều gì sẽ xảy ra nếu ta đánh rơi

gạch ngói ? Nêu tính chất của gạch, ngói ?

-GV kết luận : Gạch, ngói thường xốp, có những lỗ nhỏ li ti chứa không khí và dễ vở. Vì vậy cần phải lưu ý khi vận chuyển để tránh vở.

-GV kết luận : Bạn cần biết SGK.

*Củng cố – dặn dò :

-GV nhận xét tiết học và dặn dò về nhà thực hiện những điều đã học.

chuẩn bị bài sau.

-Sẽ bị vở vì xốp.

-Cả lớp nhận xét.

-Vài em nêu lại.

ẹềA LÍ

Tiết: 14 Bài dạy: GIAO THÔNG VẬN TẢI . Ngày soạn:………

Ngày dạy:………



I-.MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU:

-Biết nước ta có nhiều loại hình và phương tiện giao thông. Loại hình vận tải đường ô tô có vai trò quan trọng nhất trong việc chuyên chở hàng hoá và hành khách.

-Nêu được một vài đặc điểm phân bố mạng lưới giao thông của nước ta.

-Xác định được trên bản đồ giao thông VN một số tuyến đường giao thông, các sân bay quốc tế và cảng biển lớn.

-Có ý thức bảo vệ các đường giao thông và chấp hành Luật giao thông khi đi đường.

II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- Bản đồ VN.

III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

A.Kiểm tra bài cũ:

-Gọi HS trả lời câu hỏi.

H: Vì sao ngành công nghiệp dệt may, thực phẩm tập trung nhiều ở vùng đồng bằng và vùng ven biển ?

-Cho HS nêu phần ghi nhớ.

-GV nhận xét – cho điểm.

B.Dạy bài mới:

1/.Giới thiệu bài:

GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng.

-Cho HS kể các loại giao thông vận tải trên đất nước ta mà em biết ?

-Cho HS quan sát hình 1 SGK và cho biết loại hình vận tải nào có vai trò quan trọng nhất trong việc vận chở hàng hoá ? Vì sao ?

H: Nêu tên các phương tiện giao thông thường được sử dụng ?

-GV kết luận : Nước ta có rất nhiều loại hình và phương tiện giao thông nhưng chất lượng chưa cao, ý thức tham gia giao thông chưa tốt nên hay xảy ra tai nạn giao thông.

*.Phân bố 1 số loại hình giao thông : -Cho HS tìm treân hình 2 SGK : Vò trí đường sắt Bắc Nam, quốc lộ 1A, các sân bay, cảng biển.

-GV kết luận : Mạng lưới giao thông nước ta toả đi khắp đất nước, các tuyến đường giao thông chính chạy theo chiều Bắc – Nam, Quốc lộ 1A, đường sắt Bắc – Nam là tuyến đường ô tô và đường

-HS trả lời câu hỏi.

-Vì ở đó có nhiều lao động, nguyên liệu, người mua hàng.

-Vài em đọc phần ghi nhớ.

-Đường ô tô, đường sắt, đường biển, đường hàng không.

-HS quan sát hình 1 SGK và nêu : Đường ô tô có vai trò quan trọng nhất.

Vì chuyên chở hàng hoá và hành khách.

-Đường ôtô : Các loại ôtô, xe máy.

-Đường sắt : Tàu hoả.

-Đường sông : Tàu thủ, ca nô, tàu cánh ngaàm, thuyeàn, beứ.

-Đường biển : Tàu biển.

-Đường hàng không : Máy bay.

-Cả lớp nhận xét.

-Vài em tìm vị trí ở hình 2 SGK.

-Các em khác nhẫn ét bổ sung.

Một phần của tài liệu naêm hoïc 2009 2010 naêm hoïc 2009 2010 keá hoaïch baøi hoïc moân töï nhieân xaõ hoäi hoïc kì 1 naêm hoïc 2009 – 2010 tuaàn 1 lòch söû tieát 01 baøi daïy bình taây ñaïi nguyeân soaùi tröông ñò (Trang 89 - 95)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(120 trang)
w