CHƯƠNG II: BẢN VẼ KỸ THUẬT
II) Kí hiệu quy ước các bộ phận của ngôi nhà
Mặt bằng có Mặt cắt// mặt phẳng chiếu bằng và qua cạnh cửa.
GV minh hoạ để HS nhận biết đâu là mặt chính đâu là mặt bên.
HĐ2: Tìm hiểu kí hiệu quy ước các bộ phận của ngôi nhà: 5’
1. Mục tiêu - Biết được kí hiệu quy ước các bộ phận của ngôi nhà
2. Phương thức thực hiện:
- Hoạt động cặp đôi 3. Sản phẩm hoạt động - Phiếu học tập của cá nhân 4. Phương án kiểm tra, đánh giá - Học sinh đánh giá lẫn nhau.
5. Tiến trình hoạt động
*Chuyển giao nhiệm vụ
b) Mặt đứng: Là hình chiếu vuông gốc mặt ngoài của ngôi nhà lên MP chiếu đuứng và chiếu cạnh ,diễn tả hình dáng bên ngoài ngôi nhà gồm có mặt chính và mặt bên c) Mặt cắt: Là hình cắt có MP cắt// hình chiếu đứng hoặc chiếu cạnh diễn tả các bộ phận kích thước của ngôi nhà theo chiều cao
II) Kí hiệu quy ước các bộ phận của ngôi nhà
Bảng 15.1 Kí hiệu quy ước một số bộ phận của ngôi nhà
- Giáo viên yêu cầu…
GV treo bảng kí hiệu Hs: quan sát nhận biết một số kí hiệu của ngôi nhà.
Câu 1: Kí hiệu cửa đi một cánh và hai cánh, mô tả cửa ở trên hình biểu diễn nào?
Câu 2:Kí hiệu của cửa sổ đơn, cửa số kép,mô tả cửa sổ trên hình biểu diễn nào?
Câu 3: Kí hiệu cầu thang mô tả trên hình biểu diễn nào?
*Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát bảng kí hiệu của ngôi nhà, cho HS thảo luận theo cặp từng bàn trả lời các câu hỏi
*Báo cáo kết quả đại diện 1 cặp trả lời *Đánh giá kết quả
- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá đại diện bàn khác nhận xét
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
->Giáo viên chốt kiến thức và ghi bảng + Mặt đứng , mặt bằng
+ Mặt bằng, mặt cắt.
HĐ3:Tìm hiểu cách đọc bản vẽ nhà:
15’
1. Mục tiêu - Biết được cách đọc bản vẽ nhà một tầng
2. Phương thức thực hiện:
- Hoạt động cặp đôi 3. Sản phẩm hoạt động - Phiếu học tập của cá nhân 4. Phương án kiểm tra, đánh giá - Học sinh đánh giá lẫn nhau.
5. Tiến trình hoạt động
*Chuyển giao nhiệm vụ - Giáo viên yêu cầu…
? Khung tên có nội dung gì?
? Kích thước thể hiện cái gì của ngôi nhà.
*Thực hiện nhiệm vụ
HS đọc bản vẽ của ngôi nhà, thảo luận
III. Đọc bản vẽ nhà
Trình tự đọc Nội dung cần hiểu 1.Khung tên -Tên gọi ngôi nhà
-Tỉ lệ bản vẽ
2. H.biểu diễn -Tên gọi hình chiếu -Tên gọi mặt cắt 3.Kích thước - Kích thước chung
-Kích thước từng bộ phận
4. Các bộ phận -Số phòng
-Số cửa đi, cửa sổ -Các bộ phận khác
theo cặp đôi trả lời các câu hỏi
*Báo cáo kết quả đại diện 1 cặp trả lời *Đánh giá kết quả
- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá đại diện bàn khác nhận xét
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
->Giáo viên chốt kiến thức và ghi bảng +Kích thước chung (dài-rộng-cao) +Kích thước từng bộ phận
C. Hoạt động luyện tập: 5’
1. Mục tiêu: Giúp HS củng cố thêm kiến thức về bản vẽ nhà 2. Phương thức thực hiện: hđ cá nhân
3. Sản phẩm hoạt động: trả lời miệng.
4. Phương án kiểm tra, đánh giá: đánh giá chéo các hs 5. Tiến trình hoạt động:
*Chuyển giao nhiệm vụ.
Gv cho hs trả lời tại choc các câu hỏi sau:
Chọn đáp án đúng:
1.Bản vẽ nhà gồm những nội dung gì?
A. Hình biểu diễn, kích thước, khung tên, các bộ phận.
B. Hình biểu diễn, kích thước, khung tên, yêu cầu kĩ thuật.
C. Hình biểu diễn, kích thước, khung tên, bảng kê.
D. Hình biểu diễn, kích thước, khung tên, phân tích chi tiết.
2. Trình tự đọc bản vẽ nhà như thế nào là đúng?
A. Hình biểu diễn, khung tên, kích thước, các bộ phận.
B. Khung tên, kích thước, hình biểu diễn, các bộ phận.
C. Khung tên, hình biểu diễn, kích thước, các bộ phận.
D. Khung tên, hình biểu diễn, các bộ phận, kích thước.
3. Trong bản vẽ nhà, hình biểu diễn nào là quan trọng nhất?
A. Mặt đứng B. Mặt cắt
C. Mặt bằng D. Cả A, B, C đều đúng.
- Học sinh tiếp nhận suy nghĩ trả lời
*Học sinh thực hiện nhiệm vụ - Học sinh hoạt động thảo luận - Giáo viên q/s,hd
- Dự kiến sản phẩm: Đáp án: 1.A; 2. C; 3C
D. Hoạt động vận dụng: 3’
1. Mục tiêu: Hs vận dụng kiến thức vào thực tế.
2. Phương thức thực hiện: Hoạt động cặp đôi.
3. Sản phẩm hoạt động:
4. Phương án kiểm tra, đánh giá: Cho hs đánh giá chéo 5. Tiến trình hoạt động
*Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ
Vì sao ở thành phố, thị xã thường xây nhà cao tầng *Học sinh thực hiện nhiệm vụ
Vì thành phố, thị xã đất chật người đông.
*Báo cáo kết quả: HS trình bày .
*Đánh giá kết quả : các cặp khác nhận xét, bổ sung.