1/Kiến thức:Học sinh phải trình bày được các thành phần cơ bản của hệ tuần hoàn và vai trò của chúng
. Các thành phần cấu tạo hệ bạch huyết và vai trò của chúng 2/ Kyõ naêng:
- Nhận biết được đường đi của máu trong 2 vòng tuần hoàn và chức năng của từng vòng - Nhận biết được đường đi của bạch huyết và chức năng của hạch bạch huyết
3/ Thái độ: Bảo vệ tim tránh các tác động mạnh vào tim.
II / Chuaồn bũ :
- Tranh phóng to hình 16.1 – 2 SGK - Phiếu bài tập
- Sơ đồ sự luân chuyển bạch huyết trong mỗi phân hệ.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ:
- Tiểu cầu tham gia bảo vệ cơ thể chống mất máu như thế nào?
- Tại sao nhóm máu O gọi là nhóm chuyên cho nhóm AB lại được gọi là nhóm máu chuyên nhận?
2/ Mở bài:
- Hệ tuần hoàn gồm có những cơ quan nào? Mỗi cơ quan có chức năng gì? Để hiểu rõ chúng ta tìm hiểu ở bài 16 này
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài Hoạt động 1: Tìm hiểu khái quát
về hệ tuần hoàn máu
- GV treo tranh 16.1 - HS quan sát tranh và
I/ Tuần hoàn máu:
- Hệ tuần hoàn máu gồm tim và hệ mạch
- GV giới thiệu đây là sơ đồ cấu tạo hệ tuần hoàn máu
- Hệ tuần hoàn máu gồm những cơ quan nào?
- Gv hướng dẫn HS mô tả đường đi của vòng tuần hoàn máu trong vòng tuần hoàn
- Hãy mô tả đường đi của máu trong vòng tuần hoàn lớn và nhỏ?
- Phân biệt vai trò của tim và hệ mạch trong vòng tuần hoàn lớn và nhỏ?
- Hãy nhận xét vai trò của hệ tuần hoàn máu?
- GV chốt lại ý chính và nói rõ hơn về vai trò của tim và hệ mạch tạo thành vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ
Hoạt động 2: Tìm hiểu về hệ bạch huyết
- Nước mô là gì?
- Thế nào là bạch huyết?
- GV treo tranh hình 16.2
- Hệ bạch huyệt gồm những phân hệ nào?
- Phân hệ lớn và phân hệ nhỏ thu nhận bạch huyết từ những vùng nào của cơ thể?
- Phân hệ lớn và phân hệ nhỏ gồm những thành phần cấu tạo nào?
- GV treo sơ đồ luân chuyển bạch huyết trong mỗi phân hệ - Sự luân chuyển bạch huyết trong mỗi phân hệ đều qua những thành phần cấu tạo nào?
- Nhận xét về vai trò của hệ bạch huyết?
đọc thông tin
- HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi - HS lên bảng trình
bày
- HS khác nhận xét
- Hs trả lời
- HS quan sát tranh
- Hs đọc thông tin - HS thảo luận nhóm
trả lời các câu hỏi
- HS khác nhân xét – boồ sung
tạo thành vòng tuần hoàn nhỏ và vòng tuần hoàn lớn
- Vòng tuần hoàn nhỏ: máu đỏ tươi từ tâm thất phải động mạch phổi phổi trao đổi khí thành máu đỏ tươi tĩnh mạch phổi tâmnhĩ trái
- Vòng tuần hoàn lớn: Máu đỏ tươi từ tâm tất trái động mạch chủ cơ quan trao đổi khí và trao đổi chất thành máu đỏ thẫm tĩnh mạch chủ tâm nhĩ trái II/ Lưu thông bạch huyeát
- Hệ bạch huyết goàm 2 phaõn heọ - Phân hê lớn: thu
nhận bạch huyết từ phần trên bên trái và phân dưới cụ theồ
- Phân hệ nhỏ:
Thu nhận bạch huyết từ phần trên bân phải - Sơ đồ lưu
chuyển bạch huyeát:
Mao mạch bạch huyết mạch bạch huyết Hạch bạch huyết Mạch bạch huyết lớn Oáng bạch huyết Tĩnh
-
mạch
IV/ Cuûng coá :
- Chọn câu trả lời đúng nhất
1. Máu mang các chất dinh dưỡng và oxi đi nuôi cơ thể được xuất phát từ ngăn nào của tim?
a. Tâm nhĩ phải b. Tâm thất phải
b. Tâm nhĩ trái c. Tâm Thất trái
2. Hệ bạch huyết có vai trò gì trong đời sống?
V/ Dặn dò :
- Học sơ đồ 16.1 – 2 SGK – Học ghi nhớ - Chuẩn bị bài mới: “Tim và mạch máu”
Ngày 19/10/2009
Tiết 17 : TIM VÀ MẠCH MÁU
I . MUẽC TIEÂU :
1 / Kiến thức : Học sinh hiểu được :
- Vị trí , hình dạng , cấu tạo bên ngoài , bên trong của tim( cấu tạo thành cơ và van tim ) - Sự khác nhau căn bản giữa cấu tạo của động mạch , tĩnh mạch và mao mạch .
- Các pha trong 1 chu kỳ co dãn của tim từ đó hiểu được tại sao cơ thể làm việc suốt đời.
2/ Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng tư duy , dự đoán . 3/ Thái độ :Giáo dục bảo vệ tim mạnh
II . Chuẩn bị :- Tranh phóng to : 16.1 ; 17.1 ;17.2 ;17.3 ;17.4;
- Các bảng 17.1 ; 17.2 phóng to , Phiếu học tập . III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1/ Kiểm tra bài cũ :
a. Hệ tuần hoàn máu gồm những thành phần cấu tạo nào ? b. Vai trò của hệ bạch huyết và hệ tuần hoàn máu ?
2/ Bài mới : Tim có cấu tạo như thế nào để có thể thực hiện tốt vai trò “ bơm “ tạo lực đẩy máu trong hệ tuần hoàn ? Để hiểu rõ chúng ta tìm hiểu ở . Tiết 17 : TIM VÀ MẠCH MÁU
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS BÀI GHI
Hoạt động 1 : Tìm hiểu cấu tạo tim :Tim có cấu tạo gì GV treo tranh 17.1
GV treo tranh tim bổ dọc , kết
– HS trả lời
– HS quan sát tranh HS trả lời
– HS tự tìm hiểu và
I . Cấu tạo tim :
– Tim được cấu tạo bởi các cơ tim và mô liên kết tạo thành 4 ngaên tim
Tâm nhĩ phải và trái
hợp hình 16.1 ; 17.1 HS quan sát
GV phát phiếu học tập cho HS GV cho HS thảo luận : Vì sao thành tâm thất trái dầy nhaát ?
Hình dạng van tim có tác dụng gì đối với sự tuần hoàn máu ?
Kết luận : Bài ghi
Hoạt động 2 : Cấu tạo mạch máu ?
Cho HS quan sát hình 17.2
Động mạch và tĩnh mạch có những điểm nào giống nhau và khác nhau ?
Ý nghĩa của sự khác nhau ?
Mao mạch có đặc điểm gì về mặt cấu tạo?
Điều này có ý nghĩa gì ? 2 GV cho HS hoàn
thành bảng sau : ( GV xem SGV trang 86 ) Kết luận : bài ghi .
Hoạt động 3 : Tìm hiểu chu kỳ co dãn của tim .
Gv treo tranh 17.3
Tim hoạt động như thế nào ? Mỗi chu kỳ co dãn có mấy pha Pha dãn chung làm việc trong thời gian bao lâu ?
Các van tim hoạt động ra sao ? ( Tương tự với pha co tâm thaát , co taâm nhó )
Kết luận : bài ghi . 2 / Nhòp tim :
GV : ứng với mỗi chu kì co dãn của tim gọi là nhịp tim .
Với chu kỳ 0,8s nhịp tim người trung bình là 75 nhịp / 1 phuùt
nêu rõ được các phần – HS quan sát tranh – HS thảo luận và trà lời
– HS quan sát tự thảo luận và trả lời các câu hỏi
– HS thực hiện và trình bày theo nhóm .
– HS quan sát tranh
– HS đọc thông tin
– HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi
Tâm thất phải và trái
-Các van tim ( van nhĩ thất và van động mạch )
II Cấu tạo các mạch máu : gồm : Động mạch , tĩnh mạch và mao mạch
+Động mạch:Thành có 3 và lớp cơ trơn dày hơn tĩnh mạch. Lòng hẹp hơn tĩnh mạch.
+tĩnh mạch.Thành có 3 lớpvà lớp cơ trơn mỏng hơn của đ mạch.Lòng rộng hơn .Có van 1 chiều
+mao mạch :Nhỏ và phân nhánh nhiều.- Thành mỏng, Lòng hẹp.
III . Chu kỳ co dãn của tim : 1 / Chu kỳ co dãn của tim :
Tim co dãn theo chu kỳ . Mỗi chu kỳ co dãn gồm 3 pha :
Pha dãn chung :0,4s
Pha nhó co : 0,1s
Pha thaát co : 0,3s 2 / NHòp tim :
- Mỗi chu kỳ co dãn của tim gọi là nhịp tim
SỰ phối hợp hoạt động của các thành phần cấu tạo của tim qua 3 pha làm cho máu được bơm theo một chiều từ tâm nhĩ vào tâm thất và từ tâm thất vào động mạch
Vậy yếu tố nào làm thay đổi nhòp tim ?
Hãy thử tính xem trung bình moãi phuùt dieãn ra bao nhieâu chu kỳ co dãn tim ?
Kết luận : ghi bài IV/ Cuûng coá :
1/Mỗi lần co , tâm thất đẩy được khoảng 70 ml máu , Vậy trong 24 giờ , tâm thất đẩy đi được bao nhiêu lít máu ?
2/Nhờ đâu tâm thất sinh được một công lớn và liên tục sinh công như vậ V/ Dặn dò :
Học bài Trả lời câu hỏi và bài tập SGK và sách bài tập . Chuẩn bị bài : “ : VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH
VỆ SINH HỆ TUẦN HOÀN
Ngày 19/10/2009