CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
2.3. Các biến số, chỉ số nghiên cứu và tiêu chí đánh giá
2.3.1. Các biến số và chỉ số nghiên cứu
Tên biến Định nghĩa biến Loại biến Chỉ số Phương pháp thu thập Thông tin nhân khẩu học của chủ hộ
Tuổi Tính theo năm dương lịch từ ngày sinh đến ngày điều tra
Rời rạc Tỷ lệ % đối tượng phân theo tuổi
Bộ câu hỏi phỏng vấn
Giới Nam/ nữ Nhị phân
Dân tộc Dân tộc Kinh, Mường, Dao hay dân tộc khác
Định danh Tỷ lệ % đối tượng phân theo dân tộc
Bộ câu hỏi phỏng vấn
Trình độ học vấn Cấp học cao nhất đã hoàn thành hoặc đang học
Thứ bậc Tỷ lệ % đối tượng phân theohọcvấn
Bộ câu hỏi phỏng vấn
chính chủ hộ cho thu nhập cao nhất
tượng phân theo nghề nghiệp
phỏng vấn
Điều kiện kinh tế của gia đình?
(Theo xác nhận của UBND xã)
Hộ ghèo Cận ghèo Không ghèo
Thứ bậc Tỷ lệ % đối tượng phân theo ĐK kinh tế
Bộ câu hỏi phỏng vấn
Tiền sử mắc BLTQĐPM
Các thành viên trong gia đình Đã từng mắc các bênh sau trong vòng 4 tuần qua:
Định danh Tỷ lệ % tiền sử mắc các bệnh lây qua đường phân miệng
Bộ câu hỏi phỏng vấn
Thực trạng sử dụng NT HVS loại NT đang sử
dụng
loại NT tại địa bàn Định danh Tỷ lệ % thực trạng sử dụng NT của HGĐ
Bộ câu hỏi phỏng vấn
Tình trạng NT - HVS - Không HVS
Định danh Tỷ lệ % thực trạng NTHVS của HGĐ
Bảng kiểm
Kiến thức của chủ hộ về sử dụng NT HVS Biết loại NT
HVS
Loại NT HVS theo qui định
Định danh Tỷ lệ % chủ hộ biết các loại NT HVS
Bộ câu hỏi phỏng vấn
Tiêu chuẩn NTHVS
Các tiêu chuẩn vệ sinh cơ bản được quy đinh
Định danh Tỷ lệ % biết tiêu chuẩn
NTHVS
Bảng kiểm
quản đình sử dụng chuẩn SD BQ NTHVS Những BLQĐPM Các BLQĐPM thường gặp Định danh Tỷ lệ % chủ
hộ biết Các BLQĐPM thường gặp
Bộ câu hỏi phỏng vấn
Lợi ích của sử dụng NT HVS
- Phòng ngừa bệnh tật - Bảo vệ môi trường
Định danh Tỷ lệ % biết lợi ích của SD NTHVS
Bộ câu hỏi phỏng vấn
Thái độ, niềm tin Thái độ về sử dụng NT HVS
Sử dụng NT HVS là cần thiết
1-5: rất cần thiết – rất không cần thiết
Thứ bậc Tỷ lệ % thái độ về sử dụng NT HVS
Bộ câu hỏi phỏng vấn
Niềm tin rằng sử dụng NT HVS có thể phòng ngừa bệnh tật
Chủ hộ tin rằng có thể phòng bệnh với việc sử dụng NT HVS
Nhị phân Tỷ lệ % thái độ về sử dụng NT HVS
Bộ câu hỏi phỏng vấn
Sự sẵn có của dịch vụ
Dịch vụ sẵn có Đánh giá của chủ hộ về tính sẵn có của dịch vụ cung cấp các vật dụng cần thiết để xây dựng và sử dụng NT HVS
Nhị phân Tỷ lệ % đối tượng
theokhả năng mua được vật liệu để XD NT HVS
Bộ câu hỏi phỏng vấn
Giá thành và chính sách hỗ trợ tại địa phương Phù hợp của chi
phí xây dựng và thu nhập
Đánh giá của chủ hộ về sự Phù hợp của chi phí xây dựng và thu nhập
Nhị phân Tỷ lệ % XD NT với điều kiện kinh tế
Bộ câu hỏi phỏng vấn
trình hỗ trợ - Một phần kinh phí - Tư vấn xây dựng
- Một phần kinh phí và tư vấn xây dựng
- Công trình hoàn chỉnh - Khác
tượng theo hình thức chương trình hỗ trợ
phỏng vấn
Truyền thông, tuyên truyền, vận động
Kênh thông tin Các kênh thông tin về chủ đề này được các chủ hộ gia đình trả lời
Định danh Tỷ lệ %đối tượng theo kênh thông tin
Bộ câu hỏi phỏng vấn
Chia sẻ thông tin Chủ hộ trả lời có thường nói với thành viên khác về việc sử dụng NT HVS
Định danh Tỷ lệ %đối tượng chia sẻ thông tin
Bộ câu hỏi phỏng vấn
Phong tục tập quán và quan điểm của cộng đồng Tập quán vệ sinh Chủ hộ đưa ra quan điểm
về tập quán vệ sinh trong vùng
Định danh Tỷ lệ % thói quen sủ dụng nhà tiêu
Bộ câu hỏi phỏng vấn
Quan điểm cộng đồng
Chủ hộ đưa ra nhận định về quan điểm cộng đồng đối với người dân phóng uế bừa bãi:
Định danh Tỷ lệ %thái độ của cộng đồng
Bộ câu hỏi phỏng vấn
Biến thứ cấp
Điểm kiến thức về tiêu chuẩn xây dựng NT HVS
- Cho điểm theo tiêu chí tại phụ lục 3
Rời rạc Tỷ lệ % kiến thức về xây
dựng N
HVS
Xử lý số liệu
Điểm kiến thức về BLTQĐPM và
- Cho điểm theo tiêu chí tại phụ lục 3
Rời rạc Tỷ lệ % kiến thức về
Xử lý số liệu
của việc SD NT HVS Điểm thái độ,
niềm tin về sử dụng NT HVS
- Cho điểm theo tiêu chí tại phụ lục 3
Rời rạc Tỷ lệ %thái độ, niềm tin về sử dụng NT HVS
Xử lý số liệu
Một số yếu tố liên quan tới thực trạng sử dụng NT HVS
Biến số Chỉ số Phân loại
biến
Phương pháp thu
thập Mối liên quan giữa các yếu tố
nhân khẩu học với thực trạng nhà tiêu hợp vệ sinh
p, χ2, OR (CI 95%) giữa thực trạng nhà tiêu hợp vệ sinh với các yếu tố nhân khẩu học
Biến độc lập và phụ
thuộc
Phỏng vấn
Mối liên quan giữa kiến thức đạt về tiêu chuẩn xây dựng nhà tiêu hợp vệ sinh và thực trạng nhà tiêu hợp vệ sinh (NT HVS).
p, χ2, OR (CI 95%), giữa thực trạng nhà tiêu hợp vệ sinh với kiến thức đạt về tiêu chuẩn xây dựng nhà tiêu hợp vệ sinh
Biến độc lập và phụ
thuộc
Mối liên quan giữa biết lợi ích của việc sử dụng nhà tiêu hợp vệ sinh với thực trạng nhà tiêu hợp vệ sinh:
p, χ2 OR (CI 95%), giữa thực trạng nhà tiêu hợp vệ sinh với biết lợi ích của việc sử dụng nhà tiêu hợp vệ sinh
Biến độc lập và phụ
thuộc
Mối liên quan giữa niềm tin với thực trạng nhà tiêu hợp vệ sinh
p, χ2 OR (CI 95%), giữa thực trạng nhà tiêu hợp vệ sinh với niềm tin
Biến độc lập và phụ
thuộc Mối liên quan giữa các yếu tố
tạo điều kiện thuận lợi và thực trạng nhà tiêu hợp vệ sinh:
p, χ2OR, giữa thực trạng nhà tiêu hợp vệ với các yếu tố tạo điều kiện thuận lợi
Biến độc lập và phụ
thuộc