-Bé dạo sân trường quan sát ngôi trường của bé(Rèn kỹ năng quan sát của trẻ, biết quan tâm đến sự thay đổi của các sự vật, hiện xung quanh bé).
-Chơi với đồ chơi sân trường: Xích đu, cầu tuột, xe rồng. rèn kỷ năng giao tiếp,nhường nhịn bạn khi chơi, biết chờ đến lượt khi tuột
-Chôi : “Dích dích daéc daéc “,
- Chuyên đề lồng ghép: thực hành rửa ca cốc, giặt khăn HOẠT
ĐỘNG TRẢ TRẺ
Nêu gương
Cho trẻ nêu tiêu chuẩn bé ngoan
1. Biết chú ý giơ tay phát biểu ý kiến 2. Biết chia đồ chơi cho bạn
3. Biết thu dọn đồ chơi gọn gàng Nhận xét bạn
Cô nhận xét chung nêu gương bạn hoạt động tốt và các bạn còn lúng túng làn sau hoạt động tích. Trả trẻ đến tận tay phụ huynh NHẬN XÉT
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Thứ tư 9/ 12/ 2015
Kế hoạch hoạt động trong ngày
-Dạy trẻ vận động
-Nghe hát: Em đi trong tươi xanh -TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật I/ MUẽC TIEÂU :
-Trẻ thuộc bài hát hát vui tươi nhịp nhàng theo nhịp bài hát kết hợp vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm ,cảm nhận giai điệu bài nghe tốt và hiểu luật chơi .
-Trẻ có kỹ năng ghi nhớ,kỹ năng vận động theo tiết tấu chậm, kỹ năng vận động sáng tạo ,chơi trò chơi tốt.
-Trẻ tích cực tham gia vận động theo nhạc,tham gia trò chơi , thích nghe cô hát và tích cực tham gia các hoạt động trong ngày.Biết ơn người làm nghề công nhân và có ước mơ lớn lên làm nghề công nhân.
-Rèn kỹ năng tự phục vụ: Tự lấy cặp, mặt áo khoát II/ CHUAÅN BÒ :
-Cassette, băng nhạc, đàn organ, nhạc cụ,tranh công nhân xây dựng ,thợ dệt,thợ may,một số công cụ và sản phẩm của nghề xây dựng và nghề may:áo vải,máy
may,chỉ,kéo,bay,bàn thoa,xô…..
- Đồ chơi góc phân vai, góc xây dựng,lô tô,truyện tranh ,cây kiểng ,bình tưới cây,nước sạch,cát đá
III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG
ĐÓN TRẺ, ĐIỂM DANH
-Chơi tự do
-Quan sát công cụ,sản phẩm nghề xây dựng,nghề dệt may và trò chuyện
- Cho trẻ tự điểm danh HOẠT ĐỘNG
THỂ DỤC - Thể dục sáng
- Kết hợp âm nhạc bài : “Cháu yêu cô chú công nhân”
Khởi Động Cùng Cô
Cho trẻ đi các kiểu chân, Đi thành vòng tròn, sau đó chuyển thành 2 hàng dọc.
Trọng động.
Cho trẻ vận động cùng cô: Cô vận động mẫu cho trẻ tập theo.
+Hô hấp 3: Thổi nơ bay
+ Tay 3: Đánh xoay tròn 2 cánh tay ( cuộn len) +Chân 3:Đưa chân ra các phía.
+ Bụng 2: Nghiêng người sang bên +Bật 3: Bật đổi chân về trước
Hồi Tĩnh: Cho trẻ đi thành vòng tròn vừa hít thở sâu HOẠT ĐỘNG
HỌC
Bài thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”
-Trò chuyện:
+Các con vừa hát bài hát gì?
+Trong bài hát có nhắc đến những nghề gì?
-Cô cũng có bái hát nhắc về nghề công nhân mình cúng nghe xem nhe
-Cho trẻ nghe giai điệu -Cả lớp hát lại 1 lần
-Để bài hát hay hơn cô dạy chúng ta vận động. Các con thích vận động gì?
Vận động “Cháu yêu cô chú công nhân”
-Co vận động lần 1
-Làm mẫu lần 2, kết hợp giải thích :Cô đếm 1-2-3 :hai tay vỗ vào nhau,cô nói “nghỉ” :hai tay vung ra.
-Cả lớp -Toồ
-Cả lớp (Có đàn)
-Nhóm -Cá nhân
-Cả lớp chọn cách biễu diến và biễu diễn theo ý thích
Nghe hát :Em đi trong tươi xanh
- Đàn giai điệu bài - Đàn và hát 2 lần
- Hỏi lại nội dung bài nghe . - Minh họa bài hát
NGHE TIẾNG HÁT TÌM ĐỒ VẬT
- Chọn 1 trẻ giấu đồ vât sau lưng, 1 trẻ sẽ đi tìm dồ vật bằng cách hát 1 bài hát. Khi người bắt gần đến trẻ giấu đồ vật thì cả lớp hát to để nguời bắt biết đuơc đồ vật đó đang ở đâu.
- Cô nhận xét và kết thúc tiết học.
HOẠT ĐỘNG
GĨC *Bé chơi bên bạn
-Thư viện: Xem album về nghề xây dựng +Rèn kỹ năng lật từng trang sách nhẹ nhàng +Thể hiện được tính kiên trì của bé
+Xem xong biết cất đúng nơi quy định
-Nghệ thuật:Tô màu-làm tranh nghề xây dựng-biễu diễn vaờn ngheọ
+Rèn kỹ năng hát với đàn, tô màu không lan ra ngoài +Thể hiện tính tỉ mỉ, tự tin ở trẻ
+Biết tự vệ sinh chỗ mình tô màu HOẠT ĐỘNG
NGỒI TRỜI * Sân trường của bé
-Chôi :Rồng rắn lên mây
-Quan sát ngôi trường của bé.( Rèn kỹ năng chú ý đến các chi tiết, giáo dục trẻ bảo vệ môi trường sống, giữ gìn vệ sinh trường lớp luôn sạch đẹp)
- chơi vẽ tự do trên sân trường.
HOẠT ĐỘNG TRẢ TRẺ
Rèn kỹ năng tự phục vụ: tự lấy cặp, mặt áo khoát Nêu gương
Cho trẻ nêu tiêu chuẩn bé ngoan Nhận xét bạn
Cô nhận xét chung nêu gương bạn hoạt động tốt và các bạn còn lúng túng làn sau hoạt động tích. Trả trẻ đến tận tay phụ
huynh
NHẬN XÉT ...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Thứ năm,ngày 10/12/2015
Kế hoạch hoạt động trong ngày