Trả lời câu hỏi và thực hiện yêu cẩu.
Xã Chợ nổi Cà Mou họp lúc nào? Ở đâu?
#š Những chỉ tiết nào thể hiện vẻ sinh hoạt tốp nộp củo chợ nổi?
A. Hòng trăm chiếc ghe độu sét nhau thònh một dãy dời.
B. Người bón, người mua trùng trình trên sóng nước.
C. Những chủ ghe tốt bật bày biện hang hod.
D. Tất cỏ các phương ón trên.
ei Chợ nổi có gì khác với chợ trên đốt liền?
#ã Theo em, cau “Bạn cứ nhìn cái nhánh câu thon, dài buộc ở đầu ghe kia treo gì thì ghe bán thức ấu, lúc la lic liu trong lạ uậu, nhưng đó là tiếng chào mời không lời." ý nói gì?
Chọn côu trẻ lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em.
A. Là một thông báo về hàng hoá được bán trên ghe.
B. La một tín hiệu: nhánh cây ở đầu ghe treo gì thì ghe bán hàng đó.
C. Lò tiếng mời chào không lời đối với khách mug hàng trên ghe.
gl Những tir ngt nao thé hién su phong phu, héip dan ctia cay trai & cho’ nổi Cà Mau?
A. Những khu vườn của miệt sông Tiền, sông Hậu B. Màu đỏ củo trái du da chin, dd au au cua chùm chôm chôm C. Vàng ươm của xoời, xanh sậm củo cóc, ổi, tim của cò
D.2 ý B và C.
Gi Em cảm nhận được điều gì về chợ nổi Cò Mau qua đoạn văn dưới đây?
Binh di vay ma chợ nổi quê tôi đõ trở thành nỗi nhớ. Biết bao người đến rồi _ dima vẫn hẹn lòng quoy lại bởi niềm hứng khởi trước vẻ đẹp lạ lùng, đặc trưng 56@ của miền sông nước mối mõi không bao giờ cạn như nước sông Gònh Hào
vn ngòy ro biển rồi lại quay về có phỏi vì không nỡ xo, vì thương nhới
3x b b es = ái 3 3
G: - Đoạn văn nói về nội dung gì? (Chợ nổi đã để lại tình cảm, cảm xúc gì cho những người từng đến đó? Vì sao?)
- Côu nòo trong đoợơn văn có sử dụng biện phóp so sánh? Nêu tác dụng củg biện pháp so sónh.
- Nêu tình cảm, cảm xúc của tác giả gửi gắm trong đoạn văn trên.
#ã Nêu chủ đề của bòi đọc.
A. Tình yêu, sự gắn bó với một không giơn sinh hoạt của người dân Cà Mau.
B. Nỗi nhớ củo du khách trước vẻ đẹp lọ lùng của Cà Mau.
C. Cảnh mua ban hàng hoá trên sông của người dôn Nam Bộ.
D. Sự hốp dẫn của cóc loại rau trói ở những miệt vườn Nam Bộ.
a Mỗi từ in đệm cho đoạn văn dưới đây thay thé cho từ ngữ nào? Nêu tác dung củo việc thay thé từ ngữ trong đoạn van.
d. Một hôm, chuột nhà về thăm chuột đồng. Chuột đồng liền chui vào góc hang bê thức ăn ra mời chuột đồng. Đó chỉ là những thôn cây đã khô queo, những củ quỏ vẹo vọ mà chuột đồng đã khó nhọc tìm kiếm, nhặt nhạnh trên những cánh đồng lòng.
(Theo Ngụ ngôn Ê-dốp)
b. Quở sim giống hệt một con trâu mộng tí hon, béo tròn múp míp, còn nguyên cỏ lông tơ, chỉ thiếu chiếc khody. Cdi sừng trêu là cói tai quả, nó chính là đời hoa đã giò. “Con trâu mộng ấy” chỉ bằng đốt ngón toy, ngọt lịm vờ có vị chan chót.
(Theo Băng Sơn)
c. Phiên bản đầu tiên của điện thoại di động năng tới 1, 1 ki-lô-gam. Chiếc điện thoại này có màn hình chỉ hiện thị chữ, pin thì dùng được có hơi mươi phút.
Hẳn là bạn không muốn đi khắp nơi với một “cục gạch" to tướng như thế.
(Theo Điện thoại di động)
Các từ ngữ in đệm trong đoạn văn dưới day ndi vé ai? Việc dùng những từ ngữ đó có tóc dụng gì?
2 Fuh E 1 T771". SL!
Tên chúa tàu ấy coo lớn, vạm vỡ, da lưng sạm như gọch nung. Trên mó hắn có một vết sẹo chém dọc xuống, trắng bệch.
Cơn tức giên của tên cướp thột sự dội. HGn ding phat day, rut soat dao ra,
lăm lăm chực đâm. Bác sĩ Ly vẫn dõng dạc và quả quyết... Trông bác sĩ lúc này
với gã kia thật khác nhou một trời một vực. Một đồng thì đức độ, hiển từ mà nghiêm nghị. Một đằng thì nanh ác, hung hăng như con thú dữ nhốt chuồng.
Hơi người gườm gườm nhìn nhou. Rốt cục, tên cướp biển cúi gằm mặt, tra dao vòo,
(Theo Xte-ven-xơn) J
Cóc từ ngữ in đệm trong từng đoạn dưới đôy chỉ oi? Việc dùng những từ ngữ đó có tóc dụng gì?
d. Được khổ luyện ở kinh đô, tài năng của Phạm Ngũ Lõo dần được khẳng.
vo định. Ông đã lập được nhiều chiến công, chỉ huy binh sĩ hơi lần đánh tan giặc Nguyên và được gido chỉ huy nhiều trận đánh. Vị tướng kiệt xuất ấy đã dem lai những chiến thắng rực rỡ cho dên tộc.
“ia (Theo Quang Anh) .
b. Bằng tốt cỏ sự tận tâm và trách nhiệm, Noi-tin-gơn đõ dọn dẹp, sắp xếp lại bệnh viện vò chăm sóc các binh sĩ rốt cẩn thôn. Ban đêm, khi gi nếy ngủ say, một mình với cây đèn, nữ y tá này đến từng giường bệnh để thăm nom họ. Cô on giúp những người lính viết thư về nhà. Đối với bệnh nhôn, người phụ nữ và
ổ be Wy TOM Se (Theo Đức Hoàng)
1 Chọn các từ ngữ (mặt trời con, chiếc đèn lồng, "chiếc áo") thích hợp với mỗi chỗ
trống để liên kết các câu trong đoạn dưới day.
Mới ngày nào quả cam còn nhỏ, da dòy mà nay những (...) ấy cứ mỏng dồn, rồi chuyển từ màu xonh nhạt sang màu vòng tươi. Rồi những quỏ cam vòng óng, da căng mọng như chèo mời người thưởng thức. Chúng như những (...) nhỏ treo lơ lửng trên cây. Từng chùm quỏ ngon lành đang đung đưa nhè nhẹ. Những chú (...) đo xanh, đo vàng ốy ôm ốp trong lòng biết bao "ông trăng khuyết”. Những chiếc lớ rung rinh trong gió như quọt mát cho các “bé cam.
(Theo Tạ Duy Anh)
R27
si Tìm từ ngữ có tác dụng thoy thế từ in độm trong đoạn để các côu liên kết với nhou.
a. Ngay dau tiên Lin-côn làm tổng thống, trong khi ông đang phót biểu, một
nghị sĩ đã hống hóch nói: “Thưa ngời Lin-côn, đừng quên rằng cha ngài thường đóng giòy cho gio đình tôi.". Các nghị sĩ khác đều cười ồ lên. (...) không hề xốu hổ hoy tức giên, trói lợi, ông nói bằng một thói độ rốt bình tĩnh và chân thònh: “Thưa ngời, tôi biết rằng cho tôi đỡ đóng giòy cho gio đình ngời cũng như nhiều gia đình khác, bởi vì không người thợ nòo có thể làm tốt như ông. Tôi tự hào về ông!”.
(Theo Hoàng Hò)
b. Ếch ộp, sơn cg, nai vàng muốn tận mốt thấy những cảnh đã được nghe kể.
(...) quyết định đổi chỗ cho nhau. Sơn ca dong cónh lao xuống nước, nhưng phỏi vội ngoi lên bờ ngay, mình mổy ướt sũng hoặc ho sặc sụa. (...) hiểu ra rằng mình không thể bơi được...
(Theo Truuện cổ tích thế giới) g1 Đọc bản chương trình dưới đây và thực hiện yêu cồu.
“ >