- Hiểu các yêu cầu trong Điện chuyển tiền đi. Giấy đặt mua báo chí trong nớc, biết điền nội dung cần thiết trong bức Điện chuyển tiền đi và giấy đặt mua báo chí.
II, Đồ dùng dạy học
GV: sgk, mẫu giáy chuyển tiền HS: sgk
iII. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài :
2. Hớng dẫn làm bài tập:
Bài tập 1:
- GV giải nghĩa những chữ viết tắt trong Điện
- 1 HS đọc yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thÇm.
chuyển tiền đi.
- GV hớng dẫn HS điền vào trong Điện chuyển tiền đi.
- Cả lớp và GV nhận xét.
Bài tập 2:
- GV giải thích cho HS về những chữ viết tắt, các từ ngữ khó ( BCVT, báo chí, độc giả, kế toán trởng, thủ trởng). GV lu ý thông tin mà đề cung cấp để các em ghi cho đúng:
+ Tên các báo chọn đặt cho mình, ông bà, bố mẹ, anh chị.
+ Thời gian dặt mua báo.
- GV tuyên dơng những HS điền đúng.
C. Củng cố dặn dò
- GV củng cố lại nội dung bài.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà chuẩn bị tiết tập làm văn tới.
- Cả lớp nghe GV chỉ dẫn cách điền.
- Cả lớp điền vào phiếu
- Một số HS đọc trớc lớp Điện chuyển tiền
đi sau khi mình đã điền xong.
- HS đọc yêu cầu của bài tập và nội dung giấy đặt mua báo chí trong nớc.
- HS làm việc cá nhân vào vở bài tập.
- HS nối tiếp đọc phần mình đã điền.
- Lớp nhận xét phần bài làm của bạn.
Địa lí Ôn tập học kì II I. Mục đích yêu cầu:
Học xong bài này HS biết:
- Chỉ trên bản đồ địa lí Việt Nam vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan – xi- păng, đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ, các đồng bằng duyên hải miền Trung, các cao nguyên ở Tây Nguyên.
+ Một số thành phố lớn
+ Biển Đông , các đảo và quần đảo chính - RKN chỉ bản đồ
II. Đồ dùng
Bản đồ địa lí Việt Nam, các bảng hệ thống cho HS điền.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. KTBC:
? Biển nớc ta có những tài nguyên nào ?
? Chúng ta đã khai thác và sử dụng nh thế nào ? - GV nhận xét cho điểm.
B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Làm việc theo cặp.
- 2 HS trả lời.
- Nhận xét, ghi điểm.
GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 3, 4 trong SGK.
*Hoạt động 2: Làm việc cá nhân hoặc theo cặp.
- GV yêu cầu HS làm câu hỏi 5 trong SGK
3. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung ôn tập.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài.
- HS làm việc theo cặp sau đó đọc kết quả
của cặp mình trớc cả lớp, cả lớp nhận xét bổ sung.
Đáp án: Câu 4: 4.1 ý d; 4.2 ý b; 4.3 ý b;
4.4 ý b.
- HS làm câu hỏi 5 trong SGK.
- HS trao đổi kết quả lớp và chuẩn xác đáp
án.
- đáp án câu 5 : ghép 1 với b; 2 với c; 3 với a; 4 víi d; 5 víi e; 6 víi ®
--- & --- HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
I. Mục đích yêu cầu:
- HS tự đánh giá u khuyết điểm qua tuần học.
- Đề ra phơng hớng rèn luyện cho tuần sau.
- GD hs ý thức tu dỡng đạo đức II
* Sinh hoạt lớp:
- Lớp trởng nhận xét hoạt động tuần qua.
- H/s nêu ý kiến bổ xung.
- Gv nhận xét chung. Gv đánh giá chung về u điểm, nhợc điểm trong tuần,đề nghị hs bình xét hs tích cực trong tuần để lớp tuyên dơng, bình xét thi đua từng h/s.
- Gv đánh giá thi đua giữa các tổ, tuyên dơng tổ đạt thành tích cao trong tuần
* Ph ơng h ớng tuần 35 - Đi học đều,đúng giờ
- Thực hiện tốt các nề nếp ra vào lớp - Soạn đủ sách vở đồ dùng khi đi học - Học bài , làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp.
- Trong giờ học tích cực ,chú ý nghe giảng - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra cuối năm.
- Rèn chữ viết đẹp , giữ vở sạch
- Vệ sinh trờng lớp sạch đẹp, giữ vệ sinh cá nhân gọn gàng, chú ý tuyên truyền gia đình , bản làng giữ gìn vệ sinh chung nơi ở, thực hiện tốt ATGT và an toàn thực phẩm, phòng chống cháy rừng