QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT

Một phần của tài liệu Sinh6 HK I 2010-2011 (Trang 24 - 27)

Chương I: TẾ BÀO THỰC VẬT

BÀI 6 QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT

Ngày soạn:

Lớp Ngày giảng Học sinh vắng Ghi chú

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1- Kiến thức Học sinh tự làm được một tiêu bản tế bào thực vật ( vảy hành, thịt quả cà chua chín )

2- Kyừ naờng

- Rèn kỹ năng sử dụng kính hiểm vi - Rèn kỹ năng quan sát hình và vẽ hình 3- Thái độ

- Bảo vệ giữ gìn dụng cụ

- Trung thực chỉ vẽ hình quan sát được II. PHƯƠNG PHÁP

Quan sát, thực hành, đàm thoại, thuyết trình III. CHUAÅN Bề

- HS: Học kỹ bài trước để nắm được các bộ phận của kính hiển vi và các bước sử dụng, về bài tập và bút chì.

- GV: Tranh phóng to củ hành và tế bào vẩy hành Quả cà chua chín và tế bào thịt quả cà chua GV: chuẩn bị dụng cụ, vật mẫu như

+ Kớnh hieồn vi + Bản kính, lá kính

+ Lọ đựng nước cốc có ống nhỏ giọt + Giấy hút nước

+ Kim nhọn, kim mũi nhác

+ Vật mẫu củ hành tươi, quả cà chua chín IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG

TG Hoạt động GV Hoạt đụùng HS

5’ * Chuẩn bị tiến hành thực hành - Quan sát tế bào biểu bi vẩy hành - Quan sát tế bào thịt cà chua chín + Phân chia các tổ(nhóm)

Sinh Học 6 - 24

+ Kiểm tra mẫu vật HS, bước sử dụng kính.

HĐ1: Quan sát tế bào hiển vi vẩy hành 16’ GV chuẩn bị dụng cụ, vật mẫu

- GV chia bốn nhóm, mỗi nhóm điều có vật mẫu, dụng cụ, (nếu thiếu GV tiến hành làm và gọi HS quan sát) GV tiến hành làm thực hành và HS các nhóm quan sát

GV nhắc lại các bước sử dụng kính hiển vi và quan sát, sau đó chọn một tế bào rừ nhất.

GV đi đến từng nhóm(nếu có) để kiểm tra kết quả, chọn một tế nhất rừ nhaỏt, veừ hỡnh

GV có thể cho đại diện nhóm lên xem kết quả mà GV đã làm

HS trong nhóm lần lượt xem kết quả GV nhận xét, giải đáp thắc mắc của học sinh cho HS vẽ hình đã quan sát được, chú thích hình vẽ GV treo tranh

-Kớnh hieồn vi - Bàn kính, lá kính

- Lọ đựng nước cất có ống nhỏ giọt - Giấy hút nước

- Kim nhọn, kim mũi nhác

- vật mẫu: cũ hành tươi, quả cà chua chín

* Cách tiến hành:

- Bóc một vảy hành tươi ra khỏi củ hành, dùng dao nhọn rạch ô vuông ở phía trong dùng kim mũi mác lột ô vuông vảy hành cho vào đĩa đồng hồ đã có nước cất .

- Lấy bản kính sạch, nhỏ sẵn giọt nước, đặt mặt ngoài mảnh vải hành sát bản kính, nhẹ nhàng đậy lá kính lên. không cho nước tràn ra ngoài ( nếu tràn dùng giấy hút đến không còn nước.

- Đặt và cố định tiêu bản trên bàn kớnh hieồn vi

- Quan sát theo các bước sử dụng kính.

- Chọn tế bào rừ nhất và vẽ hỡnh

Sinh Học 6 - 25

củ hành và tế bào biểu bì củ hành.

HĐ2:Quả cà chua và tế bào thịt quả cà chua . 16’ - GV kiểm tra dụng cụ, vật mẫu

GV làm thực hành HS quan sát

GV đến từng nhóm để quan sát các bước thực hành.

- HS quan sát tranh vẽ, đối chiếu tiêu bản quan sát kính hiển vi để phân biệt các bộ phận của tế bào (vách hay màng, nhân, chất nguyên sinh).

GV hướng dẫn học sinh vừa quan sát vừa vẽ hình

- Vật mẫu, dụng cụ giống như trên * Cách tiến hành:

- Cắt đôi quả cà chua, dùng kim cạo một ít thịt quả .

- Lấy bản kính nhỏ sẵn giọt nước, đưa đầu kim mũi mác vào sau cho các tế bào tan đều trong nước nhẹ nhàng đậy lá kính lên.

- Quan sát theo các bước sử dụng kớnh hieồn vi

- Chọn tế baũ xem rừ nhất, vẽ hỡnh

- HS vẽ hình quan sát được

5’ A. Cuûng coá

- GV đánh giá từng HS trong nhóm về kỹ năng và kết qủa - Đánh giá kết quả và thực hành

- Cho điểm nhóm có kết quả thực hành tốt, hoàn thành hình vẽ

3’ B. Dặn dò :

- GV hướng dẫn HS lao chùi kính cách bảo quản

- Chuyển dụng cụ lên phòng thí nghiệm, vệ sinh lớp học - Đọc trước bài CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT

Sinh Học 6 - 26

Tuaàn:4 - Tieát:7

Một phần của tài liệu Sinh6 HK I 2010-2011 (Trang 24 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(178 trang)
w