động to lớn tới sự phỏt triển của lịch sử xĩ hội lồi người. Để nắm được phần lịch sử này chỳng ta cần ụn tập lại những chuyển biến lịch sủ đú.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG GHI
* Hoạt động 1: Cỏ nhõn
GV: Yờu cầu HS kẻ bảng thống kờ những sự kiện chớnh của lịch sử thế giới vào vở (bảng 3 cột: Niờn đại, sự kiện chớnh, kết quả, ý nghĩa) và sau đú điền cỏc sự kiện
HS: Kẻ bảng điền cỏc sự kiện dưới sự hướng dẫn của GV (Một sự kiện chỉ nờu sự kiện chớnh cơ bản, chỳ ý nhất là cột kết quả, ý nghĩa chủ yếu của sự kiện đú)
GV: Sử dụng bảng thống kờ những sự kiện lịch sử thế giới cận đại để bổ sung, hồn thiện cho HS trờn cơ sở bảng thống kờ những sự kiện mà HS đĩ làm
* Hoạt động 2: Nhúm
GV: Yờu cầu HS đọc phần này sgk
- Qua những vấn đề cơ bản của lịch sử thế giới cận đại, em hĩy rỳt ra 5 nội dung chớnh của lịch sử thế giới cận đại
HS: Trả lời trờn cơ sở rỳt ra 5 nội dung chớnh:
+ Cỏch mạng tư sản và sự phỏt triển của CNTB
+ Sự xõm lược thuộc đại của CNTB được đẩy mạnh
+ Phong trào cụng nhõn quốc tế bựng nổ mạnh mẽ
+ Khoa học kĩ thuật, văn học nghệ thuật của nhõn loại được những thành tựu vượt bậc + Sự phỏt triển khụng đồng đều của CNTB → chiến tranh thế giới thư nhất bựng nổ GV: để khắc sau nội dung chớnh gv gợi mở cho HS những cõu hỏi nhỏ để HS trả lời, nắm chắc những kiến thức cơ bản đĩ học I/ Những sự kiện lịch sử chớnh: Thời gian Sự kiện Kết quả 1566 Cỏch mạng Hà Lan 1640 -1688 Cỏch mạng TS Anh 1776 1789 -1794 1848 1868
II/ Những nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới cận đại: lịch sử thế giới cận đại:
1/ Cỏch mạng tư sản và sự phỏt triển của CNTB: triển của CNTB:
---------------------------------------------------------------------------------------------------
* Nhúm 1: Qua cỏc cuộc cỏchg mạng tư sản (Từ tư sản Nờ-độc-lan → thống nhất Đức 1871) mục tiờu của cuộc tư sản đặt ra là gỡ? Cú đạt được khụng?
HS: Mục tiờu: + Lật đổ chế độ phong kiến + Mở đường cho CNTB phỏt triển
Kết quả: Đạt được, CNTB được xỏc lập trờn phạm vi thế giới
GV: Mặc dự nổ ra dưới nhiều hỡnh thức khỏc nhau song cỏc cuộc cỏch mạng bựng nổ cú chung một nguyờn nhõn. Đú là nguyờn nhõn nào?
HS: Sự kỡm hĩm của chế độ phong kiến đĩ lỗi thời vơi nền sản xuất TBCN đang phỏt triển mạnh mẽ mà trực tiếp được phản ỏnh qua mõu thuẫn giữa chế độ phong kiến với g/c tư sản và cỏc tầng lớp nhõn dõn
GV: Biểu hiện để chứng tỏ sự phỏt triển nhất của CNTB?
HS: Sự hỡnh thành cỏc tổ chức độc quyền → CNTB tự do cạnh tranh chuyển sang giai đoạn CNĐQ
* Nhúm 2: Phong trào cụng nhõn quốc tế bựng nổ mạnh mẽ
- Vỡ sao phong trào cụng nhõn quốc tế bựng nổ mạnh mẽ
HS: Sự búc lột quỏ nặng nề của CNTB: CNTB càng phỏt triển thỡ tăng cưũng c/s búc lột và đỏn ỏp nhõn dõn lao động → họ nổi dậy đấu tranh chống CNTB
GV: Cỏc phong trào chia mấy giai đoạn, đặc điểm từng giai đoạn?
HS: Chia 2 giai đoạn:
+ Cuối thế kỷ XVIII đầu thế kỷ XIX: Phong trào tự phỏt chư cú tổ chức đập phỏ mỏy múc, đốt cụng xưởng…. Vỡ mục tiờu kinh tế…
+ Từ giữa thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX: phong trào phỏt triển đấu tranh mạng quy
2/ Phong trào cụng nhõn quốc tế bựng nổ mạnh mẽ: bựng nổ mạnh mẽ:
3/ Phong trào giải phúng dõn tộc phỏt triển mạnh mẽ khắp cỏc chõu phỏt triển mạnh mẽ khắp cỏc chõu lục: Á, Phi, Mĩ La-tinh:
4/ Khoa học- kĩ thuật, văn học nghệ thuật của nhõn loại đạt được những thuật của nhõn loại đạt được những thành tựu vượt bậc:
5/ Sự phỏt triển khụng đều của CNTB → chiến tranh t/g thứ nhất: CNTB → chiến tranh t/g thứ nhất:
---------------------------------------------------------------------------------------------------
mụ, ý thức giỏc ngộ của cụng nhõn đĩ trưởng thành đấu tranh khụng chỉ vỡ kinh tế mà cũn cú mục tiờu chớnh trị: Đũi thành lập cỏc tổ chức cụng đồn, chớnh Đảng → sự ra đời của CNXH khoa học (1848) và sự thành lập tổ chức Quốc tế thứ nhất (1864)
* Nhúm 3: Phong trào giải phong dõn tộc bựng nổ mạnh mẽ ở khắp cỏc nước chõu lục: Á, Phi, Mĩ La-tinh
GV: Vỡ sao phỏt triển mạnh mẽ ở khắp cỏc chõu lục?
HS: + CNTB phỏt triển mạnh mẽ → tăng cường xõm lược Á, Phi, Mĩ La-tinh làm thuộc địa
+ Sự thống trị và búc lột hà khắc của chủ nghĩa thực dõn ở Á, Phi, Mĩ-La-tinh → phong trào giải phúng dõn tộc phỏt triển mạnh mẽ
GV: Nờu một số phong trào giải phong dõn tộc tiờu biểu ở Á, Phi, Mĩ La-tinh?
HS: Chõu Á: Trung Quốc, Ấn Độ, ĐNÁ, Mĩ La-tinh: cỏc cuộc đấu tranh → thiết lập chớnh quyền tư sản
* Nhúm 4: KH-KT văn học nghệt thuật của
nhõn loại đạt được những thành tựu vượt bậc GV: Kể tờn những thành tựu KHKT, văn học nghệ thuật mà nhận loại đạt được?
HS: Kể tờn theo sự hiểu biết của mỡnh: KHTN, KHXH…
GV: Những thành tựu đú cú tỏc dụng ntn đến ĐSXH của lồi người?
HS: Nờu tỏc dụng
* Nhúm 5: sự phỏt triển khụng đều của
CNTB → chiến tranh t/g thứ nhất (1914- 1918)
GV: NN sõu xa và nguyờn nhõn trực tiếp dẫn đến cuộc đấu tranh
HS: Dựa vào những kiến thức đĩ học để trả lời
GV: Chiến tranh chia mấy giai đoạn? Những