nga và cuộc cỏch mạng 1905 -1907:
1/ Lờ-nin và việc thành lập Đảng vụ sản kiểu mới ở Đảng vụ sản kiểu mới ở
---------------------------------------------------------------------------------------------------
GV: Em hĩy nờu sự kiện để chứng minh điều này? HS: Hợp nhất cỏc Đảng Mac-xớt thành hội liờn hiệp đ/t giải phúng cụng nhõn- mầm múng của đảng vụ sản kiểu mới.
GV: Tại sao núi Đảng Cụng nhõn xĩ hội dõn chủ Nga là đảng vụ sản kiểu mới?
HS: Dựa vào đoạn chữ in nhỏ sgk trả lời GV: Khẳng định ghi bảng
* Củng cố: những điểm nào chứng tỏ Đảng cụng nhõn
xĩ hội dõn chủ nga là Đảng kiểu mới?
* Hoạt động 2: Cỏ nhõn
GV: Dựng bản đồ giới thiệu đế quốc Nga cuối thế kỉ XIX dầu thế kỉ XX
HS: Theo dừi bản đồ
GV: Nột nổi bật tỡnh hỡnh nước Nga đầu thế kỉ XX là gỡ? HS: Dựa vào sgk trả lời
GV: Khẳng định.Gọi một HS đọc diễn cảm đoạn chữ in nhỏ sgk về “ Ngày chủ Nhật đẫm mỏu”
GV: Trỡnh bày tiếp diễn biến của cỏch mạng theo sgk - Diễn biến của cỏch mạng Nga?
HS: Mở đầu bằng sự kiện ngày chủ nhật đẫm mỏu 9-1- 1905
GV: Nguyờn nhõn thất bại?
HS: + Sự đàn ỏp đẫm mỏu của kẻ thự
+ Giai cấp vụ sản chưa cú kinh nghiệm đấu tranh GV: Dẫn cõu nhận xột của Hồ Chủ tịch qua quyển “Đường cỏch mệnh”
- í nghĩa lịch sử của nú? HS: Trả lời những ý sgk GV: Khẳng định ý nghĩa.
- Từ nguyờn nhõn thất bại rỳt ra bài học kinh nghiệm gỡ?
HS: Trả lời theo sự hiểu biết của mỡnh
GV: + Tổ chức đồn kết tập dược quầnchỳng đấu tranh + Kiờn quyết chống CNTB và chế độ phong kiến Cú thể núi thờm đõy là cuộc cỏch mạng dõn chủ tư sản kiểu mới vỡ:
G/c vụ sản lĩnh đạo
Lật đổ chế độ phong kiến
Đem lại quyền lợi cho g/c vụ sản
Nga:
- Lờ-nin sinh 4-1870, trong một gia đỡnh nhà giỏo tiến bộ, sớm tham gia phong trào cỏch mạng.
- Lờ-nin cú vai trũ lớn trong việc thành lập Đảng. - Đảng Cụng nhõn xĩ hội dõn chủ Nga là Đảng kiểu mới vỡ:
+ Đấu tranh vỡ quyền lợi của giai cấp cụng nhõn, tớnh chiến đấu triệt để.
+ Chống chủ nghĩa cơ hội, tũn theo nguyờn lý của chủ nghĩa Mỏc.
+ Dựa vào quần chỳng và
lĩnh đạo quần chỳng làm
cỏch mạng.
2/ Cỏch mạng Nga 1905- 1907: 1907:
- Đầu thế kỉ XX, nước Nga lõm vào khủng hoảng trầm trọng về nhiều mặt… - Năm 1905-1907 cỏch mạng Nga bựng nổ. - Diễn biến: (SGK) - Kết quả: - í nghĩa: + Giỏng một đũn chớ mạng vào nền thống trị của địa chủ tư sản, làm suy yếu chế
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Khẳng định và cho HS nắm vững khỏi niệm này
*Củng cố: Nờu diễn biến và nguyờn nhõn bựng nổ cuộc cỏch mạng Nga
1905- 1907?
độ Nga hồng
+ Là cuộc tổng diễn tập, tạo điểm xuất phỏt cho cỏch mạng 1917. Cổ vũ cho phong trào đấu tranh ở cỏc nước.
Kiểm tra 15 phỳt
Cõu 1: Trong xĩ hội Phỏp trước cuộc cỏch mạng tư sản cú những đẳng cấp nào?
Nờu địa vị xĩ hội của những đẳng cấp đú?
Cõu 2: Trong xĩ hội tư bản chủ nghĩa tồn tại mõu thuẫn gỡ? Phõn tớch tại sao lại cú
mõu thuẫn đú?
Đỏp ỏn
Cõu 1: Trong xĩ hội Phỏp trước cuộc cỏch mạng tư sản cú những đẳng cấp nào?
Xĩ Hụi phong kiến Phỏp được phõn chia thành 3 đẳng cấp: Tăng lữ, quý tộc, đẳng cấp 3
Địa vị của từng giai cấp, đẳng cấp trong XH Phỏp (Trong đú: giai cấp thống trị gồm tăng lữ, quý tộc; đẳng cấp 3 gồm nhiều giai cấp).
Cõu 2: Trong xĩ hội tư bản chủ nghĩa tồn tại mõu thuẫn gỡ?
Mõu thuẫn giữa giai cấp vụ sản ( giai cấp cụng nhõn) với giai cấp tư sản( cỏc ụng chủ ).
Tại sao lại cú mõu thuẫn đú?
Do cỏc nhà tư sản phỏt triển nền kinh tế của mỡnh theo con đường tư bản chủ nghĩa họ chỉ chỳ trọng đến việc làm giầu cho tư sản, củng cố địa vị quyền lực, và quyền tự do của giai cấp mỡnh nờn đĩ tiến hành vơ vột tài nguyờn và búc lột nhõn cụng.
Người cụng nhõn phải làm thuờ cho ụng chủ với điều kiện lao động tồi tàn, thời gian làm việc dài 12-16 h, nhận được đồng lương thấp, đời sống cụng nhõn quỏ khú khăn.
4/ Củng cố: Theo cõu hỏi củng cố từng phần 5/ Hướng dẫn tự học: 5/ Hướng dẫn tự học:
a/ Bài vừa học: Học thuộc cõu hỏi ở phần củng cố. b/ Bài sắp học: b/ Bài sắp học:
Dặn dũ HS đọc trước và soạn bài 8
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 7 Tiết 14
Ngày soạn: 15/ 9/2013 Bài 8
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KỸ THUẬT KHOA HỌC, VĂN HỌCVÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỶ XVIII-XIX VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỶ XVIII-XIX
A/ MỤC TIấU:
1/ Kiến thức: Giỳp học sinh nắm được:
Nội dung văn học và nghệ thuật mục II. Những tiến bộ về
khoa học tự nhiờn và khoa học xĩ hội. Khụng dạy
- G/c tư sản làm cuộc cỏch mạng thắng lợi đĩ tiến hành cuộc cỏch mạng cụng nghiệp làm thay đổi nền kinh tế của xĩ hội tăng năng suất lao động và đặc biệt ứng dụng thành tựu của khoa học- kĩ thuật.
2/ Tư tưởng:
- Nhận thức được sự tiến bộ của chế độ tư bản so với chế độ phong kiến.
- Yếu tố năng động của khoa học - kĩ thuật, đối với sự tiến bộ của xĩ hội. Chủ nghĩa xĩ hội cú thể thắng chủ nghĩa tư bản khi ứng dụng thành tựu khoa học – kĩ
---------------------------------------------------------------------------------------------------
thuật, ứng dụng dụng nền sản xuất hiện đại. Xõy dựng niềm tin vào sự nghiệp cụng nghiệp húa, hiện đại húa nước ta hiện nay.
3/ Kĩ năng:
- Phõn biệt cỏc khỏi niệm “Cỏch mạng tư sản”, “Cỏch mạng cụng nghiệp”.
- Phõn tớch ý nghĩa vai trũ của khoa học - kĩ thuật, văn học nghệ thụõt đ/v sự phỏt triển của lịch sử.
B/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC:
- Tranh ảnh về thành tựu KH-KT thế kỉ XVIII- XIX.
- Chõn dung cỏc nhà bỏc học, nhà văn, nhạc sĩ lớn: Niu-tơn, Đac-uyn, Lụ-mụ- nụ-xốp…
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1/ Ổn định, kiểm tra: Nờu những sự kiện chớnh Cỏch mạng Nga 1905-1907? Vỡ
sao Cỏch mạng thất bại?
2/ Giới thiệu bài mới: Vỡ sao Mỏc và Ăng ghen nhận định “G/c tư sản khụng thể
tồn tại nếu khụng luụn luụn cỏch mạng cụng cụ lao động?”. Nhờ nú mà ở thế kỉ XVIII – XIX trở thành thế giới của những phỏt minh khoa học vĩ đại, về tự nhiờn và xĩ hội là thế kỉ phỏt triển rực rỡ của trào lưu văn học, nghệ thuật với những tờn tuổi cũn sống mĩi với thời gian. Để rừ hơn chỳng ta cựng tỡm hiểu bài học hụm nay.
3/ Dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG GHI
* Hoạt động 1: Cỏ nhõn
GV: Dẫn dắt: Để hồn tồn chiến thắng chế độ phong kiến về kinh tế g/c tư sản phải làm cuộc cỏch mạng thứ hai sau cỏch mạng tư sản đú là gỡ?
HS: Cuộc cỏch mạng cụng nghiệp
GV: Cỏch mạng cụng nghiệp thế kỉ XVIII- XIX tiếp đú là cỏch mạng KHKT, vậy yờu cầu cuộc cỏch mạng đú là gỡ? Vỡ sao g/c tư sản phải tiến hành cuộc cỏch mạng này?
HS: Thảo luận cả lớp sau đú trả lời (theo tổ) GV: Cho học sinh đọc chữ in nhỏ sgk
- Vỡ sao thế kỉ XIX được gọi là thế kỉ của sắt, mỏy múc
và động cơ hơi nước?
- Những thành tựu chủ yếu về kỉ thuật ở thế kỉ XVIII? HS: Cụng nghiệp: luyện kim, sản xuất gan, sắt thộp … Sản xuất than, dầu hoả … Động cơ hơi nước được ứng dụng rộng rĩi trong cỏc lĩnh vực.
GV: Về gt liờn lạc cú những thành tựu gỡ? HS: Dựa vào chữ in nhỏ sgk trả lời.
