Xây dựng tổ chức, cơ quan chuyên trách về giáo dục quyền con người, quyền công dân

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ luật học giáo dục quyền con người, quyền công dân trong điều kiện xây dựng nhà nước pháp quyền ở nước ta hiện nay (Trang 101 - 102)

- Quan điểm của Liên Hợp Quốc về giáo dục quyền con người: Ngay từ khi ra đời,

3.2.2.6. Xây dựng tổ chức, cơ quan chuyên trách về giáo dục quyền con người, quyền công dân

cần có chính sách đầu tư nguồn lực, kỹ thuật thích hợp cho các cơ quan thơng tin tuyên truyền, đặc biệt các cơ quan phát thanh truyền hình, báo chí để các cơ quan này có khả năng, điều kiện thực hiện hoạt động của mình mà khơng bị phụ thuộc quá nhiều vào các nguồn tài trợ của các tổ chức quốc tế, tổ chức phi chính phủ. Bản thân các cơ quan thông tin đại chúng phải coi hoạt động tuyên truyền giáo dục nói chung và giáo dục quyền con người, quyền cơng dân nói riêng là trách nhiệm, nghĩa vụ của mình từ đó xây dựng các chuyên mục, chương trình thường xuyên, liên tục và rộng khắp cho hoạt động này. Nên dành riêng chuyên mục "nhân quyền của bạn" trên đài truyền hình, đài phát thanh và cả báo chí với nội dung phong phú, đa dạng phù hợp với mọi đối tượng và lứa tuổi khác nhau.

3.2.2.6. Xây dựng tổ chức, cơ quan chuyên trách về giáo dục quyền con người, quyền công dân quyền công dân

- Hiện nay chúng ta mới chỉ có ủy ban bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nam, ủy ban quốc gia vì sự tiến bộ của phụ nữ Việt Nam là các có quan chuyên trách về quyền của phụ nữ và quyền của trẻ em. Bản thân hai cơ quan này cũng hoạt động độc lập với nhau và đa số cán bộ của hai cơ quan này hoạt động mang tính chất kiêm nhiệm. Vì vậy, theo chúng tôi, để đáp ứng được yêu cầu của các hoạt động về quyền con người, quyền

cơng dân nói chung và hoạt động giáo dục quyền con người, quyền cơng dân nói riêng trong thời gian tới, chúng ta cần thiết phải có một cơ quan chuyên trách chung về vấn đề này. Cơ quan này được hình thành trên cơ sở hợp nhất hai ủy ban nêu trên và trực thuộc Chính phủ. Cơ quan này chịu trách nhiệm tổ chức các hoạt động nghiên cứu, tuyên

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ luật học giáo dục quyền con người, quyền công dân trong điều kiện xây dựng nhà nước pháp quyền ở nước ta hiện nay (Trang 101 - 102)