I. NGUỒN NHÂN LỰC
1.1.4. Quản trị nhân lực
1.1.4.4.8. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
Đào tạo là một q trình có hệ thống nhằm ni dưỡng việc tích lũy các kỹ năng, những quy tắc, hành vi hay thái độ dẫn đến sự tương xứng tốt hơn giữa những đặc điểm của nhân viên và yêu cầu của công việc.
Phát triển là quá trình lâu dài nhằm nâng cao năng lực và động cơ của nhân viên để biến họ thành những thành viên tương lai quý báu của tổ chức. Phát triển không chỉ gồm đào tạo mà còn cả sự nghiệp và những kinh nghiệm khác nữa.
Đánh giá kết quả đào tạo Hiểu biết kỹ năng mong muốn của nhân viên Thực hiện chương trình đào tạo và phát triển Xác định nhu cầu đào tạo
- Giúp cho nhân viên thực hiện công việc tốt hơn, nâng cao chất lượng và năng suất. Đáp ứng các nhu cầu của doanh nghiệp bằng cải tiến năng lực của đội ngũ nhân viên.
- Cập nhật các kỹ năng và kiến thức mới cho nhân viên. Huấn luyện cho nhân viên đưa vào những phương pháp làm việc mới. Cải thiện kiến thức kỹ thuật về công nghệ mới cho nhân viên. Về dài hạn, đào tạo điều kiện cho nhân viên thích nghi sâu sắc với một công nghệ mới.
- Tạo nên thái độ làm việc đúng đắn, trung thành với tổ chức. - Phát huy tính chủ động và tinh thần trách nhiệm của nhân viên.
- Giải quyết các vấn đề về tổ chức như mâu thuẫn giữa nhân viên, giữa nhân viên với công đồn… Xây dựng và củng cố nền văn hóa doanh nghịêp.
- Định hướng công việc mới cho nhân viên
- Chuẩn bị đội ngũ cán bộ quản lý chuyên môn kế cận - Thỏa mãn nhu cầu phát triển cho nhân viên.
- Giúp tổ chức thích ứng với sự thay đổi của mơi trường.
*Nội dung, trình tự thực hiện
Sơ đồ 1.1.5. Tiến trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
- Phương pháp đào tạo Nội dung chương trình
- Bước 1: Xác định nhu cầu đào tạo và phát triển
Nhu cầu đào tạo thường đặt ra khi nhân viên khơng có đủ các kỹ năng cần thiết để thực hiện cơng việc. Vì vậy, khi xác định nhu cầu đào tạo và phát triển cần căn cứ vào các yếu tố cơ bản sau: chiến lược kinh doanh của doanh nghiệp, sự thay đổi công nghệ hiện có, kế hoạch nhân sự, trình độ năng lực chuyên môn và nguyện vọng của người lao động.
- Bước 2: Xác định mục tiêu đào tạo
Mục tiêu cuối cùng của đào tạo là đạt được hiệu quả cao nhất về tổ chức, là