- GV: SGK HS : SGK.
2 Quỏ trỡnh giải bài toỏn trờn mỏy tớnh
Tỡm hiểu khỏi niệm thuật
toỏn
- Việc dựng mỏy tớnh giải một bài toỏn nào đú chớnh là đưa cho mỏy tớnh dóy hữu hạn cỏc thao tỏc đơn giản mà nú cú thể thực hiện được để từ cỏc điều kiện cho trước ta nhận được kết quả cần thu được
=> đưa ra khỏi niệm thuật toỏn.
- Núi cỏch khỏc, thuật toỏn là cỏc bước để giải một bài toỏn, cũn chương trỡnh chỉ là thể hiện của thuật toỏn trong một ngụn ngữ lập trỡnh cụ thể.
Tỡm hiểu quỏ trỡnh giải bài toỏn trờn mỏy tớnh.
- Yờu cầu học sinh nghiờn cứu SGK => quỏ trỡnh giải bài toỏn trờn mỏy tớnh. - Viết chương trỡnh là thể hiện thuật toỏn bằng một ngụn ngữ lập trỡnh sao cho mỏy tớnh cú thể hiểu và thực hiện.
- Học sinh chỳ ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.
- Dóy hữu hạn cỏc thao tỏc cần thực hiện để giải một bài toỏn được gọi là thuật toỏn.
- Học sinh chỳ ý lắng nghe.
- Hoc sinh đọc SGK và trả lời
- Học sinh chỳ ý lắng nghe.
2 Quỏ trỡnh giải bài toỏn trờn mỏy tớnh trờn mỏy tớnh
a) Khỏi niệm thuật toỏn
Thuật toỏn là dóy hữu hạn
cỏc thao tỏc cần thực hiện để giải một bài toỏn.
b) Quỏ trỡnh giải bài toỏn trờn mỏy tớnh:
* Quỏ trỡnh giải bài toỏn trờn mỏy tớnh gồm: - Xỏc định bài toỏn - Mụ tả thuật toỏn. - Viết chương trỡnh Hoạt động 3 : Cũng cố
Hóy nờu khỏi niệm thuật toỏn và quỏ trỡnh giải bài toỏn trờn mỏy tớnh.
Hoạt động 4 : Hướng dẫn về nhà
- Về nhà học bài, kết hợp SGK
Tiết 25
BÀI 5. TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRèNH (tt) I. Mục tiờu