- GV: SGK HS : SGK.
1. Hoạt động phụ thuộc vào điều kiện
I. Mục tiờu
- Kiến thức : - Biết một số hoạt động phụ thuộc vào điều kiờn, tớnh đỳng hoặc sai của cỏc điều kiện, điều kiện và cỏc phộp so sỏnh.
- Kĩ năng : - Rốn luyện kĩ năng bước đầu viết được cõu lệnh điều kiện trong Pascal - Thỏi độ : - HS nghiờm tỳc trong học tập và nghiờn cứu bài học.
II. Chuẩn bị
- GV : SGK.
- HS : SGK, xem trước nội dung của bài
III. Hoạt động lờn lớpA. Ổn định lớp A. Ổn định lớp
B. Kiểm tra bài cũ
Cho hai số thực a và b. Hóy cho biết kết quả so sỏnh hai số đú dưới dạng “a lơn hơn b”, “a nhỏ hơn b” hoặc “a bằng b”. Hóy viết thuật toỏn để thực hiện bài toỏn đú.
C. Bài mới
HĐ Giỏo Viờn HĐ Học Sinh Nội Dung Ghi Bảng
Hoạt động 1: Tỡm hiểu những hoạt động phụ thuộc vào điều kiện.
- Gv gọi HS cho ví dụ vờ̀ mụ̣t hoạt đụ̣ng phụ thuụ̣c điờ̀u kiợ̀n ?
- Từ “nờ́u” trong các cõu trờn được dùng đờ̉ chỉ mụ̣t “điờ̀u kiợ̀n” và các hoạt đụ̣ng tiờ́p theo sau sẽ phụ thuụ̣c vào điờ̀u kiợ̀n đó.
- Gv gọi HS nờu các điờ̀u kiợ̀n và các hoạt đụ̣ng phụ thuụ̣c điờ̀u kiợ̀n trong các ví dụ trờn.
- HS lấy vớ dụ:
+ Nờ́u chiờ̀u nay trời khụng mưa, em sẽ đi chơi bóng. + Nờ́u em bị ụ́m, em sẽ nghỉ học .
- Học sinh chỳ ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.
+ Các điờ̀u kiợ̀n : chiờ̀u nay trời khụng mưa, em bị ụ́m.
+ Các hoạt đụ̣ng phụ thuụ̣c điờ̀u kiợ̀n : em sẽ đi chơi bóng, em sẽ nghỉ học.
1. Hoạt động phụ thuộc vào điều kiện điều kiện
- Cú những hoạt động chỉ được thực hiện khi một điều kiện cụ thể được xảy ra.
- Cú những hoạt động chỉ được thực hiện khi một điều kiện cụ thể được xảy ra.
- Cú những hoạt động chỉ được thực hiện khi một điều kiện cụ thể được xảy ra.
- Các phép so sánh có vai trò rṍt quan trọng trong viợ̀c mụ tả thuọ̃t toán và lọ̃p trình. - GV: Ta thường sử dụng cỏc kớ hiệu toỏn học nào để so sỏnh?
- Học sinh chỳ ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.
- Để so sỏnh ta thường sử dụng cỏc kớ hiệu toỏn học như: <, >, =, ≠, ≤, ≥. 3. Điều kiện và cỏc phộp so sỏnh - Để so sỏnh ta thường sử dụng cỏc kớ hiệu toỏn học như: <, >, =, ≠, ≤, ≥.