IV. Điều kiện thực hiện môn học 1 Phịng học chun mơn/nhà xƣởng
2. Nội dung 1 Từ vựng (Vocabulary)
LESSON 7 DAILY ACTIVITIES 1 Mục tiêu
1. Mục tiêu
- Sử dụng thì quá khứ đơn (Past simple), các cụm từ chỉ thời gian, các vật dụng và hoạt động liên quan đến kỳ nghỉ, tính từ mơ tả nơi chốn và cảm xúc;
- Nghe và trả lời câu hỏi về kỳ nghỉ;
- Thực hành đặt câu hỏi có liên quan đến kỳ nghỉ;
- Đọc hiểu và trả lời câu hỏi về một chuyến du lịch đã thực hiện; - Viết đoạn văn ngắn kể về kỳ nghỉ vừa qua của bạn.
2. Nội dung
2.1. Từ vựng (Vocabulary)
2.1.1. Các hoạt động liên quan đến kỳ nghỉ; 2.1.2. Các vật dụng liên quan đến kỳ nghỉ; 2.1.3. Các tính từ mơ tả nơi chốn và cảm xúc.
2.2. Ngữ pháp (Grammar)
2.2.1. Bài tập thì quá khứ đơn;
2.2.2. Bài tập về dạng quá khứ của động từ To be; 2.2.3. Bài tập vè dạng quá khứ của động từ Can; 2.2.4. Bài tập động từ hợp quy tắc.
2.2.5. Củng cố những kiến thức ngữ pháp trên căn cứ vào kết quả thực tế của hoạt động thực hành, làm bài tập của học sinh, sinh viên theo quy trình PPP.
2.3. Kỹ năng nghe (Listening)
Nghe và trả lời câu hỏi về kỳ nghỉ; Bài tập nghe và lựa chọn đáp án đúng
2.4. Kỹ năng nói (Speaking)
Thực hành đặt câu hỏi có liên quan đến kỳ nghỉ; Thực hành, thảo luận
2.5. Kỹ năng đọc (Reading)
Bài đọc: A trip to Hoa Binh; Bài tập True/False.
2.6. Kỹ năng viết (Writing)
Viết đoạn văn ngắn kể về kỳ nghỉ vừa qua của bạn (tối thiểu 80 từ).
LESSON 7. DAILY ACTIVITIES 1. Mục tiêu 1. Mục tiêu
- Sử dụng kết hợp thì hiện tại đơn và thì hiện tại tiếp; to infinitive và gerund và từ vựng về các hoạt động hàng ngày; các tính từ chỉ tính cách;
- Nghe và trả lời câu hỏi về đề tài các hoạt động hàng ngày; - Nói về các hoạt động hàng ngày;
- Viết đoạn văn mô tả hoạt động đang diễn ra trong một bức tranh. 2. Nội dung 2.1. Từ vựng (Vocabulary) 2.1.1. Các hoạt động hàng ngày; 2.1.2. Tính từ chỉ tính cách. 2.2. Ngữ pháp (Grammar)
2.2.1. Bài tập kết hợp thì hiện tại đơn và thì hiện tại tiếp diễn; 2.2.2. Bài tập về to infinivive and Gerund.
2.2.3. Củng cố những kiến thức ngữ pháp trên căn cứ vào kết quả thực tế của hoạt động thực hành, làm bài tập của học sinh, sinh viên theo quy trình PPP.
2.3. Kỹ năng nghe (Listening)
Nghe và trả lời câu hỏi về đề tài các hoạt động hàng ngày; Bài tập nghe và lựa chọn đáp án đúng;
2.4. Kỹ năng nói (Speaking)
Nói về các hoạt động hàng ngày; Bài tập thuyết trình (presentation)
2.5. Kỹ năng đọc (Reading)
2.5.1. Bài đọc: Daily routines; Bài tập đọc và lựa chọn đáp án đúng.
2.6. Kỹ năng viết (Writing)
Viết đoạn văn mô tả hoạt động hàng ngày (tối thiểu 80 từ).