.Sơ đồ lớp của nhóm đối tượng cán bộ đào tạo

Một phần của tài liệu ỨNG DỤNG UML DESIGN PATTERN XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐĂNG KÝ TÍN CHỈ TRỰC TUYẾN (ONLINE COURSE REGISTER SYSTEM) (Trang 78 - 82)

Phân tích thiết kế hệ thống

Hình IV.21: Sơ đồ lớp của actor CánBộĐàoTạo [Mức 1]

Trong sơ đồ trên, chúng em sử dụng khuôn mẫu hiển thị dưới dạng icon với hình vịng trịn có bánh răng quay biểu diễn trang server với ý nghĩa cán bộ đào tạo là đối tượng quản lý tồn bộ q trình đào tạo theo học chế tín chỉ và có khả năng thao tác chính với dữ liệu. Sau đây là các sơ đồ mịn dần của sơ đồ lớp này.

Hình IV.22: Sơ đồ chức năng GiớiHạnĐăngKý [Mức 2]

Phân tích thiết kế hệ thống

Hình IV.24: Sơ đồ chức năng ThayĐổiPassword [Mức 2]

Hình IV.25: Sơ đồ chức năng TạoDữLiệu [Mức 2]

Sơ đồ trên cho biết cán bộ đào tạo có quyền tạo mới các tài khoản sinh viên và giảng viên cả trường cũng như tạo mới các tài khoản về phòng học, học phần, lớp học.

Phân tích thiết kế hệ thống

Hình IV.26: Sơ đồ chức năng Xóa/KhóaDữLiệu [Mức2]

Sơ đồ trên cho biết cán bộ đào tạo có quyền khóa các tài khoản sinh viên và giảng viên cả trường cũng như xóa các tài khoản về phịng học, học phần, lớp học.

Hình IV.27: Sơ đồ chức năng XemThôngTin [Mức 2]

Sơ đồ trên cho biết cán bộ đào tạo có quyền xem thơng tin chi tiết của từng sinh viên và giảng viên trong trường cũng như xem thơng tin cá nhân của chính cán bộ đào tạo và thông tin về các tài khoản về phòng học, học phần, lớp học.

Phân tích thiết kế hệ thống

Hình IV.28: Sơ đồ chức năng CậpNhậtThơngTin [Mức 2]

Sơ đồ trên cho biết cán bộ đào tạo có quyền chỉnh sửa thơng tin các tài khoản sinh viên và giảng viên cả trường cũng như chỉnh sửa thông tin các tài khoản về phịng học, học phần, lớp học.

Hình IV.29: Sơ đồ chức năng CậpNhậtĐiểm [Mức 2]

Một phần của tài liệu ỨNG DỤNG UML DESIGN PATTERN XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐĂNG KÝ TÍN CHỈ TRỰC TUYẾN (ONLINE COURSE REGISTER SYSTEM) (Trang 78 - 82)