- HS đặt tên bài phù hợp với nội dung bài.
Tên bài dạy: Bu thiếp
Lớp: 2A2 Tuần: 10
Môn: Tập đọc Bài số: 39
1. Mục đích yêu cầu :
- HS biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- HS hiểu tác dụng của bu thiếp, cách viết bu thiếp, phong bì th (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK).
2. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên
- Bảng phụ viết sẵn câu văn cần luyện đọc.
- Một số bu thiếp, phong bì do Hs và Gv chuẩn bị. Học sinh: SGK
3. Các hoạt động lên lớp:
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5'
1'
15'
A. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi: Bé Hà có sáng kiến gì?Hai bố con chọn ngày lễ
nào làm ngày của ơng bà? Vì sao?Hà đã tặng ơng bà món q gì?Bé Hà trong truyện là một cơ bé nh thế nào
- Gv nhận xét, cho điểm.
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc
2.1: Gv đọc mẫu
- Giọng đọc hai bu thiếp với nhẹ nhàng, tình cảm; đọc phong bì với giọng rõ ràng, mạch lạc.
2.2: H ớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :
a. Đọc từng câu:
- Từ ngữ khó đọc: bu thiếp, nhân dịp, Phan Thiết,
Bình Thuận, Vĩnh Long.
b. Đọc từng đoạn trớc lớp: * Hiểu nghĩa các từ mới: * Hớng dẫn cách đọc:
Ngời gửi: // Trần Trung Nghĩa // Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Thuận //
Ngời nhận: // Trần Hồng Ngân // 18 / đờng Võ Thị Sáu // thị xã Vĩnh Long // tỉnh Vĩnh Long//
- 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn và trả lời - 1 HS đọc cả bài. - HS mở sách giáo khoa. HS đọc nối tiếp từng dòng một lợt. - HS đọc cá nhân - HS khác nhận xét. - Mỗi HS đọc một đoạn ( 3 đoạn: gồm hai bu thiếp và phần ngồi phong bì th) trong nhóm sau đó
13’
1'
c. Đọc từng đoạn trong nhóm: d. Thi đọc giữa các nhóm:
3. Hớng dẫn tìm hiểu bài
Câu 1: Bu thiếp đầulà của ai gửi cho ai? Để làm gì? Câu 2: Bu thiếp thứ hai là của ai gửi cho ai? Gửi để làm
gì?
Câu 3: Bu thiếp dùng để làm gì?
- Gv nêu yêu cầu: Hãy viết một bu thiếp chúc thọ hoặc mừng sinh nhật ông( hoặc bà). Nhớ ghi địa chỉ ngồi phong bì.
4. Củng cố - Dặn dò:
- Luyện đọc và trả lời lại các câu hỏi tìm hiểu bài. - Bài sau: Bà cháu
quay lại. - 1 HS đọc câu hỏi 1 - Cả lớp đọc thầm, trả lời. - 1 HS đọc câu hỏi 2 - 1 HS đọc câu hỏi 3 - Cả lớp đọc thầm, trả lời. - HS khác nhận xét. - Hs thực hiện yêu cầu theo nhóm hai.
- Thi đua giữa các
nhóm, bình chọn nhóm có bu thiếp với nội dung hay, ghi ngồi phong bì đúng và trình bày bu thiếp đẹp.
4) Rút kinh nghiệm bổ sung:
................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................
Trường tiểu học Thanh Trỡ Ngày: Kế hoạch bài dạy