- HS đặt tên bài phù hợp với nội dung bài.
Tên bài dạy: Sáng kiến của bé Hà
Lớp: 2A2 Tuần: 10
Môn: Tập đọc Bài số: 37
1. Mục đích yêu cầu :
- HS biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý; bớc đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật.
- HS hiểu nội dung: Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ cho ơng bà thể hiện tấm lịng kính yêu, sự quan tâm đến ông bà (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK).
- Các KNS: T duy sáng tạo. Xác định giá trị. Thể hiện sự cảm thông. Ra quyết định. - Các phơng pháp: Động não. Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực.
2. Đồ dùng dạy học: Giáo viên
Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn câu văn cần luyện đọc Học sinh: SGK
3. Các hoạt động lên lớp:
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 5'
29'
5'
A. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc:
2.1: GV đọc mẫu:
GV đọc nhẹ nhàng, cảm động toàn bài, đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật.
.2: H ớng dẫn HS luyện đọc đoạn 1, 2, kết hợp giải nghĩa từ: a. Đọc từng câu: - Từ ngữ khó đọc: bèn, hằng năm, chúc thọ. b. Đọc từng đoạn trớc lớp, kết hợp đọc chú giải c. Đọc từng đoạn trong nhóm: d. Thi đọc giữa các nhóm:
- GV cho 2 nhóm thi đọc đoạn 1; 2 nhóm thi đọc đoạn 2, GV (HS) nhận xét.
e. Đọc đồng thanh cả nhóm , cá nhân theo từng đoạn.
Tiết 2 A. Kiểm tra bài cũ:
- HS mở sách giáo khoa.
HS đọc nối tiếp từng câu trong đoạn 1, 2 một lợt.
- HS đọc nối tiếp nhau đoạn 1, 2.
- GV cho 2 nhóm thi đọc đoạn 1; 2 nhóm thi đọc đoạn 2, GV (HS) nhận xét.
- 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn - 1 HS đọc cả bài.
1' 15'
8’
5 1'
Đọc bài: Sáng kiến của bé Hà
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn tìm hiểu bài
Câu 1: Bé Hà có sáng kiến gì?
- Hà giải thích vì sao cần có ngày lễ của ơng bà?
Câu 2: Hai bố con chọn ngày nào làm ngày ơng bà,
vì sao?
* Hiện nay, trên thế giới ngời ta đã lấy ngày 1 tháng 10 làm ngày Quốc tế Ngời cao tuổi.
Câu 3: Bé Hà cịn băn khoăn chuyện gì?
- Ai đã gỡ bí cho bé Hà?
Câu 4: Hà đã tặng ơng bà món q gì?
- Món q của Hà có đợc ơng bà thích khơng?
Câu 5: Bé Hà trong truyện là một cô bé nh thế
nào? Vì sao bé Hà lại sáng kiến tổ chức ngày ông bà?
4. Luyện đọc lại
* Hớng dẫn ngắt nghỉ ở các câu dài và nhấn giọng ở một số từ ngữ gợi tả:
Hai bố con bàn nhau / lấy ngày lập đông hằng năm / làm ngày ông bà, / vì khi trời bắt đầu rét,/ mọi ngời cần chăm lo sức khoẻ cho các cụ già.//
- Luyện đọc phân vai toàn bài.
5. Củng cố - Dặn dò:
- Luyện đọc và trả lời lại các câu hỏi tìm hiểu bài. Bài sau: Bu thiếp
- 1 HS đọc câu 1 - Cả lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời. - 1 HS đọc câu hỏi 2 - Cả lớp đọc thầm đoạn 2, trả lời. - 1 HS đọc câu 3 - Cả lớp đọc thầm đoạn 2, trả lời. - 1 HS đọc câu 4.Cả lớp đọc thầm đoạn 4, trả lời. - 1 HS đọc câu 5.Cả lớp đọc thầm đoạn 5, trả lời. - Các nhóm luyện đọc. - Thi đọc phân vai giữa các nhóm.
4) Rút kinh nghiệm bổ sung:
Trường tiểu học Thanh Trỡ Ngày: