- Cả lớp đồng thanh hát bài Cô và mẹ.
- Luyện đọc và trả lời lại các câu hỏi tìm hiểu bài. Bài sau: Bàn tay dịu dàng
- 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn trong bài: Ngời mẹ hiền
- HS đọc đồng thanh lại toàn bài. - 1 HS đọc câu 1: - Cả lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời. - 1 HS đọc câu hỏi 2: Cả lớp đọc thầm đoạn 2, trả lời. - 1 HS đọc câu 3: Cả lớp đọc thầm đoạn 3, trả lời. - 1 HS đọc câu hỏi 4: - Cả lớp đọc thầm đoạn 4, trả lời. - 1 HS đọc câu hỏi 5: - Cả lớp đọc thầm đoạn 5, trả lời. - Các nhóm luyện đọc: các nhóm tự phân vai
- Thi đọc diễn cảm giữa các nhóm.
- Hs suy nghĩ rồi tự do nêu ý kiến của mình. Gv chốt lại ý đúng.
Trường tiểu học Thanh Trỡ Ngày:
Kế hoạch bài dạy
Tên bài dạy: Bàn tay dịu dàng
Lớp: 2A2 Tuần: 8
Môn: Tập đọc Bài số: 31
1. Mục đích yêu cầu :
- HS ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; bớc đầu biết đọc nhân vật phù hợp với nội dung.
- HS hiểu nội dung: Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vợt qua nỗi buồn mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn, khơng phụ lịng tin u của mọi ngời (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK).
2. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên
o Tranh minh hoạ bài. o Phấn màu ,bảng phụ. Học sinh: SGK
3. Các hoạt động lên lớp:
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 5’
1’ 15’
A. Kiểm tra bài cũ:
Đọc bài: Ngời mẹ hiền - Gv nhận xét, cho điểm.
B. Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc
2.1: Gv đọc mẫu
- Giọng kể, trầm lắng. Giọng của An lúc đầu buồn bã , sau quyết tâm, lời thầy giáo nói với An trìu mến, khích lệ.
2.2: Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a. Đọc từng câu: - Từ ngữ khó đọc: dịu dàng, trở lại, lặng lẽ, tốt lắm, khẽ nói . b. Đọc từng đoạn trớc lớp kết hợp đọc chú giải * Hớng dẫn cách đọc:
- 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn trong bài: Ngời mẹ hiền
- HS đọc nối tiếp từng câu một lợt
5’
1’
c. Đọc từng đoạn trong nhóm: d. Thi đọc giữa các nhóm: e. Cả lớp đọc đồng thanh tồn bài
3. Hớng dẫn tìm hiểu bài
- Câu 1: Tìm những từ ngữ cho thấy An rất
buồn khi bà mới mất?
GV: Vì sao An buồn nh vậy?
- Câu 2: Khi biết An cha làm bài tập, thái độ
của thầy giáo thế nào?
Vì sao thầy giáo khơng trách An khi em cha làm bài tập?
- Câu 3: Tìm từ ngữ thể hiện tình cảm của thầy
giáo đối với An?
4. Luyện đọc lại
Thế là / chẳng bao giờ An đợc nghe bà kể chuyện cổ tích, /chẳng bao giờ An còn đợc bà
âu yếm,/vuốt ve//
- Tha thầy, /hôm nay /em cha làm bài tập.//
- Tốt lắm,// thầy biết em nhất định sẽ làm!// Thầy khẽ nói với An.//
Thi đọc lại tồn bài
5. Củng cố - Dặn dò: