VI. Cách thức thực hiện
55Nhưng lên đến các xã miền Tây của huyện Con Cuông, khảo sát thực tế, học
Nhưng lên đến các xã miền Tây của huyện Con Cng, khảo sát thực tế, học sinh có thể nhận thấy hoạt động kinh tế chủ đạo của dân cư ở đây là nông nghiệp, đặc biệt, tận dụng quỹ đất chưa sử dụng còn khá lớn, người dân đã khai hoang trồng một số loại cây như bồ đề, tràm,… mang lại hiệu quả kinh tế rõ rệt.
Tuy nhiên, tại xã Môn Sơn, dân cư thưa thớt, hoạt động nơng nghiệp nhìn chung cịn mang tính tự cấp, tự túc.
- Một số vấn đề cấp bách về dân số đặt ra tại địa phương được khảo sát + Nhìn chung, dân cư xã Mơn Sơn, huyện Con Cuông phân bố thưa thớt, chưa tương xứng với sự phân bố tài nguyên.
+ Trình độ dân trí cịn thấp, tỉ lệ người biết chữ (từ 15 tuổi trở lên) và số năm đi học của những người từ 25 tuổi trở lên thấp hơn trung bình chung của cả tỉnh.
+ Số con trên một cặp vợ chồng còn cao (từ 4 – 6 con) phản ánh về thực trạng đáng báo động về vấn đề kế hoạch hóa gia đình trong dân cư.
+ Độ tuổi kết hôn của phụ nữ và nam giới đều thấp hơn trung bình chung của cả tỉnh, phản ánh rất rõ tình trạng tảo hơn ở địa phương này.
Từ những thực trạng trên, địa phương cần có nhiều biện pháp cấp bách và thiết thực nhằm cải thiện vấn đề dân số ở địa phương như:
+ Tuyên truyền chính sách dân số, kế hoạch hóa gia đình đến từng hộ dân. + Xây dựng một số chính sách phát triển kinh tế phù hợp với địa phương để đồng bào từ bỏ dần các tập quán lạc hậu, tiếp cận với các dịch vụ y tế, giáo dục nhằm xây dựng lối sống văn hóa, vệ sinh, chăm sóc tốt sức khỏe bản thân và cộng đồng cần phải thực hiện truyền thơng xóa bỏ hủ tục như tảo hơn và kết hơn cận huyết, nâng cao dân trí, cải thiện dinh dưỡng và y tế...
56
HS di trên đường di chuyển vào bản Cò Phạt
* Bước 3: Học sinh xử lý số liệu, thu thập thêm thông tin trên báo đài, sách tham khảo, internet… tiến hành viết báo cáo về chuyến trải nghiệm.
HS thảo luận nhóm, thu thập tài liệu cho bài báo cáo
* Bước 4: Học sinh nộp báo cáo theo nhóm. Giáo viên đánh giá quá trình TN, viết và trình bày báo cáo của HS, rút kinh nghiệm
Trong quá trình trải nghiệm, HS đã tham gia rất tích cực, khơng ngại di chuyển, chăm chú lắng nghe và ghi chép những thông tin quan trọng dưới sự hướng dẫn của giáo viên để làm tư liệu, chuẩn bị cho thảo luận nhóm và viết báo cáo sau chuyến đi.
Đặc biệt, đây là chuyến đi kết hợp học tập và trải nghiệm về hoạt động thiện nguyện nên học sinh rất hứng thú, có những giây phút xúc động trước nhiều hồn cảnh khó khăn, để từ đó, các em có thêm động lực trong học tập và cống hiến.
57
Bài báo cáo kết quả hoạt động trải nghiệm của các nhóm 3.5. 4. Đánh giá kết quả thực nghiệm
3.5.4.1. Kết quả nhận thức của lớp tham gia hoạt động trải nghiệm
Có nhiều phương thức để giáo dục dân số cho HS, trong đó HĐTN là hoạt động mang lại hiệu quả cao và thiết thực.
Trong quá trình di chuyển, dưới sự hướng dẫn của giáo viên và quan sát thực tế, học sinh đã nhận biết một cách rõ ràng về sự phân bố dân cư không đồng đều của tỉnh Nghệ An, và ngay trong một huyện cụ thể. Các kiến thức ở “Bài 16: Đặc điểm dân số và sự phân bố dân cư” – Địa lí 12 được tái hiện một cách rõ nét. Đặc biệt, lớp thực nghiệm là một lớp chuyên khoa học tự nhiên, nên các em càng tiếp thu nhanh và cực kì hứng thú.
58
Chương trình “Nắng về trên bản” đã trao nhiều phần quà ý nghĩa cho HS và hộ nghèo xã Môn Sơn
Khi vào đến xã Mơn Sơn, được làm quen, trị chuyện với các em học sinh tại trường tiểu học 3 Môn Sơn, các em càng thấu hiểu được những khó khăn mà học sinh miền núi phải trải qua đặc biệt là thiếu thốn cơ sở vật chất trong học tập và đời sống. Đây cũng chính là những động lực quan trọng để các em học sinh trong đồn thực nghiệm có thể có nhiều hoạt động ý nghĩa hơn trong thời gian tới, cố gắng học tập và cống hiến cho quê hương, đất nước.
Đặc biệt, trong các cuộc trị chuyện với một số gia đình dân tộc Đan Lai có hồn cảnh khó khăn trong xã, rất nhiều học sinh đã không khỏi xúc động. Liên quan đến vấn đề dân số, nhiều bạn cũng đã rút ra được một trong những nguyên nhân dẫn đến sự khó khăn về kinh tế của đồng bào nơi đây là do trình độ dân trí cịn thấp, các biện pháp về dân số, kế hoạch hóa gia đình cịn hạn chế nên số con trên một cặp vợ chồng người dân Đan Lai trùng bình là 5-6 con. Mặt khác, độ tuổi kết hôn của phụ nữ rất sớm, dao động từ 15-18 tuổi nên dẫn đến nhiều mặt tiêu cực trong đời sống, ảnh hưởng đến chất lượng dân số.