Ứng dụng 6 cặp phạm trù triết học

Một phần của tài liệu (TIỂU LUẬN) bài KIỂM TRA GIỮA kỳ môn NHỮNG NGUYÊN lý cơ bản của CHỦ NGHĨA mác – LÊNIN dự án GREEN DAY (Trang 50 - 59)

CHƯƠNG 3 : KẾT QUẢ

5.7. Ứng dụng 6 cặp phạm trù triết học

5.7.1. Cái riêng và cái chung: 5.7.1.1. Lý thuyết:

- Cái riêng tức phạm trù chỉ về một sự vật, một hiện tượng, một quá trình

nhất định.

- Cái chung tức phạm trù chỉ những mặt, những thuộc tính khơng những có

ở một kết cấu vật chất nhất định, mà còn được lặp lại trong nhiều sự vật, hiện tượng hay quá trình riêng lẻ khác.

 Cái chung chỉ tồn tại trong cái riêng, thông qua cái riêng. Cái riêng chỉ tồn tại trong mối liên hệ đưa đến cái chung. Bất cứ cái chung nào cũng chỉ bao quát một cách đại khái tất cả mọi vật riêng lẻ. Bất cứ cái riêng nào cũng không gia nhập đầy đủ vào cái chung.

5.7.1.2. Thực tiễn dự án:

- Dựa vào tính cách, đặc điểm, khả năng của từng thành viên trong nhóm mà phân chia cơng việc cụ thể. Mỗi thành viên có điểm mạnh khác nhau, ý kiến khác nhau. Nhóm đã phân chia triển khai cơng việc phù hợp với năng lực của từng cá nhân để thực hiện kế hoạch đè ra đúng tiến độ:

Cả nhóm lên ý tưởng kinh doanh, đề xuất dự án, triển khai hoạch định cụ thể, thực hiện kế hoạch bán hàng, marketing quảng bá sản phẩm.

Hai người khảo sát thị trường, tìm nguồn cung ứng và cho kết quả cạnh tranh. Bốn người lên kế hoạch, chuẩn bị bài thuyết trình, chuẩn bị file word,

powerpoint và clip.

Hai bạn phụ trách thuyết trình.

 Những yếu tố trên thể hiện sự hòa hợp giữa cá nhân và tập thể, giữa cái riêng và cái chung. Cái riêng ý kiến cả nhân - cái chung là sự tán thành tập thể. Mỗi cá nhân trong nhóm đều biết cách thể hiện màu sắc cá nhân cũng như hòa hợp với bức tranh tập thể. Bởi bất cứ cái riêng nào cũng là cái chung. Bất cứ cái chung nào cũng là một bộ phận, một khía cạnh, hay một bản chất của cái riêng. Và

33

chính điều đó chính là sợi dây vơ hình buộc chặt tinh thần đoàn kết và cầu tiến của tập thể.

- Các thành viên đều muốn đóng góp sứ trẻ nhiệt huyết, năng động để cải thiện

cộng đồng, xây dựng xã hội tốt đẹp. Chính điều này đã góp phần tạo nên kế hoạch giàu tính nhân văn.

 Sử dụng lợi nhuận thu được vào múc đích từ thiện, giúp đỡ trẻ em mồ côi đã dẫn đến mối quan hệ giữa cái riêng và cái chung, tơn trọng lợi ích chung. Cái riêng ở đây là vạch xuất phát về năng lực mỗi người, là khoản lợi nhuận của mỗi cá nhân kiếm được thông qua hoạt động huy động vốn từ việc bán hàng. Cái chung là đích đến cuối cùng hướng tới xã hội cụ thể hơn là đối tượng giúp đỡ. Cá nhân là một mắt xích của xã hội ln có sự tương tác, giúp đỡ chia sẻ với nhau. Cái riêng và cái chung cùng tồn tại, phụ thuộc, chuyển hóa lẫn nhau.

5.7.2. Nguyên nhân và kết quả:

5.7.2.1. Nguyên nhân:

- Là phạm trù triết học dùng để chỉ sự tác động lẫn nhau giữa các mặt trong một sự vật hoặc giữa các sự vật với nhau gây ra một sự biến đổi nhất định. - Nguyên nhân khách quan:

Dự án thực hiện dựa trên mục đích phi lợi nhuận để chia sẻ, giúp đỡ hồn cảnh khó khăn của cac trẻ em mồ cơi, lấy sức mạnh cộng đồng làm nền tảng để phát triển xã hội bền vững.

Dự án phản ánh thực trạng của xã hội về vấn đề rác thải nhựa gia tăng ảnh hưởng tiêu cực đến mơi trường. Từ đó năng cao nhận thức của mọi người chung tay bảo vệ mơi trường xanh-sạch-đẹp bằng cách nói “ khơng” với đồ nhựa, tăng cường tái chế.

 Giúp bảo vệ sức khỏe người tiêu dùng, thực hiện “bước tiến xanh” trong nhận thức.

 Mang lại lợi ích tồn diện cho sự phát triển xã hội gắn liền với ý thức bảo vệ môi trường.

34

Xác địch cụ thể đối tượng tiêu dùng, nhu cầu thực tế của khách hàng. Lấy con người làm trọng tâm, “khách hàng là thượng đế” để từ đó nâng cao chất lượng phục vụ.

Chiến lược kinh doanh sáng tạo bằng cách chạy quảng cáo, quảng bá dự án thông qua mạng xã hội, chủ động tìm kiếm nguồn cung phù hợp với mức giá mà người tiêu dùng mong muốn.

+ Áp dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống.

+ Chăm sóc khách hàng bằng những dịch vụ tiện lợi như giao hàng miễn phí tận nơi, tận tình tư vấn,...

+ Tận dụng được sự phát triển của khoa học kĩ thuật như checklist, quảng bá chiến dịch bằng Facebook, Instagram,... Khảo sát thị hiếu người dùng online với mọi nhóm tuổi, mọi ngành nghề.

5.7.2.2. Kết quả:

- Là phạm trù triết học dùng để chỉ những biến đổi xuất hiện do sự tác động lẫn nhau của các mặt trong một sự vật hoặc giữa các sự vật với nhau.

- Nguyên nhân sinh ra kết quả, vì vậy ngun nhân bao giờ cũng có trước kết quả. Còn kết quả bao giờ cũng xuất hiện sau nguyên nhân. Chỉ những mối liên hệ trước sau về mặt thời gian có quan hệ sản sinh mới là mối liên hệ nhân quả.

- Trong hiện thực, mối liên hệ nhân quả biểu hiện rất phức tạp: một kết quả có thể do nhiều nguyên nhân và một số nguyên nhân có thể sinh ra nhiều kết quả.

Nếu các nguyên nhân tác động cùng chiều thì có xu hướng dẫn đến kết quả nhanh hơn.

Nếu các nguyên nhân tác động ngược chiều thì làm cho tiến trình hình thành kết quả chậm hơn. Thậm chí triệt tiêu tác dụng của nhau.

- Giữa ngun nhân và kết quả có tính tương đối, có sự chuyển hố, tác động qua lại tạo thành chuỗi liên hệ nhân – quả vô cùng vô tận.

5.7.2.3. Thực tiễn dự án:

- Hoàn thành kế hoạch trước tiến độ, vượt chỉ tiêu đề ra, thu được lợi nhuận cao nhằm thực hiện cơng tác từ thiện.

35

- Các thành viên có cơ hội học tập và trau dồi kiến thức chuyên ngành, phát triển những kĩ năng mềm, tiếp xúc với thực tế khách quan để cải thiện ý thức chủ quan.

- Giúp đỡ được những trẻ em mồ côi, chia sẻ và đồng cảm với khó khăn của người khác, lan tỏa sức mạnh đến cộng đồng bằng hành động cụ thể.

 Dự án thành công tốt đẹp, mang đậm giá trị nhân văn, thể hiện được cái chân- thiện-mỹ. 5.7.3. Khả năng và hiện thực: Điều kiện khách quan Thực hiện dự án Nhân tố chủ quan Nguồn cung cấp uy tín, giá cả hợp lí Xu hướn dùng đồ dùng thân thiện với

mơi trường Chưa có cạnh tranh tại khu vực, nhu cầu

cao Nhân lực khá đơng, có khả năng, quan hệ rộng Có kinh nghiệm trong bn bán, tinh thần vì cơng Nhóm 1 – K58CLC3

Thực hiện dự án

37

Có thêm thời gian, tăng cường

việc học tập

Cơ hội

Khơng mất sức lực cho buôn bán

và vận chuyển

Thực hiện dự án Mất cơ hội học

hỏi về kinh doanh và kĩ năng mềm Giảm khả năng Thách thức giúp đỡ các em nhỏ ở mái ấm Mất cơ hội củng cố và có thêm các mối quan hệ

Biểu đồ 5.8. Khả năng và hiện thực khi khơng thực hiện dự án

38

Một phần của tài liệu (TIỂU LUẬN) bài KIỂM TRA GIỮA kỳ môn NHỮNG NGUYÊN lý cơ bản của CHỦ NGHĨA mác – LÊNIN dự án GREEN DAY (Trang 50 - 59)