ĐỀ 1: Anh (chị) cĩ suy nghĩ và hành động nh thế nào trớc tình hình tai nạn giao thơng hiện nay. Gụùi ý.
1/ Xác định vấn đề cần nghị luận.
+ Tai nạn giao thơng đây là vấn đề bức xúc đặt ra đối với mọi phơng tiện, mọi ng- ời tham ra giao thơng nhất là giao thơng trên đờng bộ.
+ Vấn đề ấy đặt ra đối với tuổi trẻ học đờng. Chúng ta phải suy nghĩ và hành động nh thế nào để làm giảm tới mức tối thiểu tai nạn giao thơng.
Vậy vấn đề cần bàn luận là: Vai trị trách nhiệm từ suy nghĩ đến hành động của tuổi trẻ học đờng gĩp phần làm giảm thiểu tai nạn giao thơng.
2/ Giải thích, chứng minh vấn đề:
+ Tai nạn giao thơng nhất là giao thơng đờng bộ đang diễn ra thành vấn đề lo ngại
của xã hội.
+ Cả XH đang hết sức quan tâm. Giảm thiểu TNGT đây là cuộc vận đọng lớn của tồn xã hội.
+ Tuổi trẻ học đờng là một lực lợng đáng kể trực tiếp tham gia giao thơng. Vì thế tuổi trẻ học đờng cần suy nghĩ và hành động phù hợp để gĩp phần làm giảm thiểu tai nạn giao thơng.
3/ Suy nghĩ và hành động nh thế nào trước vấn đề?
+ An tồn giao thơng gĩp phần giữ gìn an ninh trật tự xã hội và đảm bảo hạnh phúc gia đình. Bất cứ trờng hợp nào, ở đâu phải nhớ “an tồn là bạn tai nạn là thù”.
+ An tồn giao thơng khơng chỉ cĩ ý nghĩa xã hội mà cịn cĩ ý nghĩa quan hệ quốc tế nhất là trong thời buổi hội nhập này.
+ Bản thân chấp hành tốt luật lệ giao thơng (khơng đi dàn hàng ngang ra đ- ờng, khơng đi xe máy tới trờng, khơng phĩng xe đạp nhanh hoặc vợt ẩu, chấp hành các tín hiệu chỉ dẫn trên đờng giao thơng. Phơng tiện bảo đảm an tồn…
+ Vận động mọi ngời chấp hành luật lệ giao thơng. Tham ra nhiệt tình vào các phong trào tuyên truyền cổ động hoặc viết báo nêu điển hình ngời tốt , việc tốt trong việc giữ gìn an tồn giao thơng.
KỸ NĂNG LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VĂN HỌC*** ***
A. DÀN í CHUNG VỀ NGHỊ LUẬN VĂN HỌC