1. Nắm vững Dàn ý bài nghị luận về một bài thơ,đoạn thơ
1
.Mở bài:
-Giới thiệu ngắn gọn kiến thức cơ bản về tỏc giả,về hồn cảnh ra đời, xuất xứ của bài
thơ (đoạn thơ)
- Nờu khỏi quỏt về giỏ trị nội dung và giỏ trị nghệ thuật của bài thơ (luận đề) (trớch ra bài thơ,đoạn thơ - Nếu từ 4 đến 8 cõu)
2
.Thõn bài
- Luận điểm 1: Nờu ý 1 của giỏ trị nội dung bài thơ (đoạn thơ) (Từ luận cứ đĩ cú cõu
thơ hay,từ ngữ, hỡnh ảnh, hỡnh tượng, nhõn vật trữ tỡnh, nhịp điệu, giọng điệu, biện phỏp tu từ: so sỏnh, ẩn dụ, nhõn húa, cường điệu, điệp ngữ, đối lập..) dựng lập luận phõn tớch-hoặc so sỏnh,hoặc bỏc bỏ,hoặc bỡnh luận để làm rừ luận điểm 1
- Luận điểm 2: Nờu ý 2 của giỏ trị nội dung bài thơ (đoạn thơ) (Từ luận cứ đĩ cú (cõu thơ hay,từ ngữ ,hỡnh ảnh, hỡnh tượng, nhõn vật trữ tỡnh, nhịp điệu, giọng điệu, biện phỏp tu từ: so sỏnh, ẩn dụ, nhõn húa, cường điệu, điệp ngữ, đối lập..) dựng lập luận
- Luận điểm n: Nờu ý n của giỏ trị nội dung bài thơ (đoạn thơ). (Từ luận cứ đĩ cú cõu
thơ hay, từ ngữ, hỡnh ảnh, hỡnh tượng, nhõn vật trữ tỡnh, nhịp điệu, giọng điệu, biện phỏp tu từ: so sỏnh, ẩn dụ, nhõn húa, cường điệu, điệp ngữ, đối lập) dựng lập luận
phõn tớch - hoặc so sỏnh, hoặc bỏc bỏ, hoặc bỡnh luận để làm rừ luận điểm n.)
- Luận điểm n+1: Nờu giỏ trị nghệ thuật của bài thơ (đoạn thơ) (Từ luận cứ từ bài thơ
dựng lập luận phõn tớch-hoặc so sỏnh,hoặc bỏc bỏ,hoặc bỡnh luận… để làm rừ luận điểm n+1) (NẾU Cể)
-Luận điểm cuối: Đỏnh giỏ giỏ trị nội dung và giỏ trị nghệ thuật của bài thơ
3.
Kết bài : -Khẳng định nội dung và nghệ thuật của bài thơ (đoạn thơ)
-Phỏt biểu cảm nghĩ của bản thõn về tỏc giả (phong cỏch nghệ thuật, những đúng gúp với cuộc sống và văn học)- hoặc về bài thơ (ý nghĩa của bài thơ đối với cuộc sống và con người)
MỘT SỐ LƯU í:
*.Hiểu phong cỏch thơ, đặc điểm thơ của từng tỏc giả để cú cỏch nghị luận từng bài
thơ
Vớ dụ: Hiểu phong cỏch thơ Tố Hữu để nghị luận đỳng và hay bài thơ “Việt Bắc”
*.Xỏc định được bài thơ nghị luận thuộc giai đoạn văn học nào, thuộc thể thơ nào,
thuộc trào lưu nào để cú cỏch nghị luận từng bài thơ Vớ dụ: Bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” của Thanh Thảo.
*. Cần hệ thống cỏc bài thơ theo giai đoạn, theo chủ đề, theo đề tài để liờn hệ, so sỏnh
khi nghị luận bài thơ
*.Khi nghị luận một đoạn thơ cần nắm kiến thức cơ bản về tồn bộ bài thơ 2. Một số đề tham khảo.
ẹề 1: Caỷm nhaọn cuỷa anh (chũ) qua ủốn thụ sau:
: "Ta về mình cĩ nhớ ta
...
Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung" (Trớch Vieọt Baộc – Toỏ Hửừu)
ĐỀ 2: Phân tích đoạn thơ đầu trong bài thơ Tây Tiến - Quang Dũng
Đề 3: Phõn tớch bài thơ Tõy Tiến của Quang Dũng.