lớp 12 nhưng lại không có điều kiện để tiếp tục học đại học, tham gia tập trung nghĩa vụ quân sự, có được xem là đóng góp trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc khơng? Vì sao? Ta cần có thái độ như thế nào trong tình huống này?
- Học sinh thảo luận, phát biếu theo quan điểm cá nhân.
- Giáo viên nhận xét và chốt kiến thức: Nghĩa vụ quân sự là một hoạt động thiết thực để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước. Thể hiện sự sẵn sàng trong công cuộc bảo vệ Tổ quốc, có mặt khi Tổ quốc cần. Nghĩa vụ quân sự thể hiện sự quan tâm đến vận mệnh quốc gia và cũng là một ngành nghề đúng đắn không chỉ cho nam giới mà cả nữ giới. Thái độ đúng đắn là tích cực tham gia và chấp hành mọi sự phân công của địa phương hoặc đơn vị.
Hoạt động 2.3: Thảo luận theo chủ đề: “Thanh niên hiện nay làm gì để thể hiện tinh thần yêu nước”.
- Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: Là thanh niên, anh/chị làm gì để thể hiện tinh thần yêu nước trong thời đại ngày nay?
- Học sinh thảo luận. - Giáo viên kết luận:
1. Yêu Tổ quốc là sống trung thực, trách nhiệm với bản thân, gia đình, xã hội; tự giác học tập, rèn luyện, tu dưỡng theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Bác Hồ, gương mẫu chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng,
45
chính sách, pháp luật của Nhà nước, tích cực tham gia xây dựng các tổ chức của thanh niên.
2. Yêu Tổ quốc là sống nghị lực, có ý chí vươn lên trong mọi hoàn cảnh, khắc phục khó khăn, trở ngại; là thi đua học tập, lao động sáng tạo, sản xuất kinh doanh, lập thân, lập nghiệp, làm giàu chính đáng cho bản thân và đất nước.
3. u Tổ quốc là xung kích, tình nguyện, sáng tạo, hồn thành tốt nhiệm vụ được giao; có ý thức chia sẻ và cống hiến vì cộng đồng; là sẵn sàng đi bất cứ nơi đâu, làm bất cứ việc gì Tổ quốc cần.
Thanh niên Việt Nam đồn kết, bản lĩnh, trí tuệ, xung kích, tình nguyện vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.
Hoạt động 3: Hoạt động củng cố:
- Giáo viên chủ nhiệm tổng kết, nhận xét chung, rút kinh nghiệm
- Yêu cầu học sinh nhắc lại những nhiệm vụ của thanh niên trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
CHỦ ĐỀ 3 : GIÁO DỤC LÒNG YÊU NƯỚC CỦA THANH NIÊN HIỆN NAY QUA TIẾT HỌC SINH HOẠT LỚP THEO CHỦ ĐỀ HIỆN NAY QUA TIẾT HỌC SINH HOẠT LỚP THEO CHỦ ĐỀ
“TỔ QUỐC TRONG TRÁI TIM TÔI” I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Nâng cao nhận thức, sự hiểu biết của học sinh nhà trường về tình yêu nước trong thời kì chiến tranh và thời kì hịa bình ngày nay.
2. Kỹ năng:
- Kỹ năng phát hiện. - Kỹ năng trình bày. - Kỹ năng cảm thụ.
3. Thái độ:
- Bồi đắp lý tưởng, niềm tự hào về truyền thống yêu nước cho học sinh trong nhà trường, từ đó xác định được nhiệm vụ, vai trị tích cực của thế hệ thanh niên học sinh với dân tộc trong thời đại mới.
46
4. Năng lực:
- Hình thành cho học sinh năng lực giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo, hợp tác, thẩm mỹ...