- Tổng điểm của mỗi đội trong phần thi này được tính bằng tổng điểm của
10. ĐÁNH GIÁ LỢI ÍCH THU ĐƯỢC HOẶC DỰ KIẾN CÓ THỂ THU ĐƯỢC DO ÁP DỤNG SÁNG KIẾN THEO Ý KIẾN CỦA TÁC GIẢ VÀ
ĐƯỢC DO ÁP DỤNG SÁNG KIẾN THEO Ý KIẾN CỦA TÁC GIẢ VÀ THEO Ý KIẾN CỦA TỔ CHỨC, CÁ NHÂN ĐÃ THAM GIA ÁP DỤNG SÁNG KIẾN LẦN ĐẦU, KỂ CẢ ÁP DỤNG THỬ:
10.1. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả: sáng kiến theo ý kiến của tác giả:
Sau khi thực hiện dự án hoạt động dạy học, tôi có phát phiếu đánh giá kết quả học tập của HS với 45 HS với các câu hỏi như sau:
1. Sau khi học xong chủ đề về “Bình Ngơ đại cáo”, em thấy mình có tự tin hơn khi thuyết trình khơng?
53 Có Có
Khơng
2. Em cảm thấy tình u nước của mình được bồi đắp nhiều hơn khơng? Có
Khơng
3. Là thế hệ trẻ, em sẽ làm gì để phát huy tinh thần yêu nước của cha ông?
................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .........................................................................................................................
Kết quả thu được như sau: có 40/45 HS (88,9%) trả lời thấy mình tự tin hơn khi học theo chủ đề dự án đã được GV triển khai. Có 39/45 HS (86,7%) thấy tình yêu nước của mình được bồi đắp nhiều hơn.
HS cũng trả lời sẽ cố gắng học tập, xây dựng đất nước để phát huy tinh thần yêu nước.
10.2. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân: sáng kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân:
Dạy học dự án theo chủ đề tôi thấy HS được làm việc nhiều hơn, các em tích cực, chủ động trong cơng việc hơn. Khơng cịn thụ động tiếp thu kiến thức như trước đây nữa.
Qua lí luận và kết quả kiểm chứng, dự kiến sáng kiến sẽ xác định được tính khả thi của các phương pháp dạy học theo dự án sẽ được áp dụng rộng rãi, phát huy sự chủ động của học sinh THPT, góp phần quan trọng vào việc đổi mới và nâng cao chất lượng dạy và học ở Trung tâm GDNN – GDTX Yên Lạc hiện nay.