TRƯỚC YÊU CẦU CỦA GIAI ĐOẠN MỚI
Công tác giáo dục lí luận chính trị có vai trị hết sức quan trọng trong công tác xây dựng Đảng. Đặc biệt là giáo dục lý luận chính trị cho cán bộ, đảng viên trong giai đoạn hiện nay, giúp cán bộ, đảng viên vận dụng lí luận vào thực tiễn sinh động của đời sống xã hội, củng cố niềm tin của nhân dân vào Đảng, vào sự nghiệp đổi mới do Đảng ta khởi xướng và lãnh đạo.
Thực tế đã chứng minh, mặc dù là tỉnh miền núi khó khăn, nhưng cơng tác giáo dục lý luận cho cán bộ, đảng viên của Đảng bộ luôn được quan tâm. Trong từng thời kỳ cách mạng, cơng tác giáo dục lí luận đều được tổ chức thực hiện phù hợp để đạt hiệu quả thiết thực nhất. Theo tổng hợp tính từ 1962 đến nay tồn tỉnh đã mở được trên 7.000 lớp, với trên 778 nghìn lượt người học, trong đó đã tập trung mở các lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng, bồi dưỡng đảng viên mới, bồi dưỡng chuyên, học tập nghị quyết; Đào tạo từ cao cấp, cử nhân đến trình độ sơ cấp lý luận chính trị. Việc học tập giáo dục lý luận chính trị đã góp phần thắng lợi vào thành quả to lớn của cách mạng, giành độc lập tự do của dân tộc và tiếp tục vững bước phát triển cùng cả nước bước vào thời kỳ đổi mới và hội nhập.
Trong tình hình hiện nay với những thời cơ, thách thức đan xen, những diễn biến phức tạp ở trong nước và thế giới, để phát huy sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân tộc, tạo nên sự thống nhất về tư tưởng, hành động trong toàn Đảng bộ
trong việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, sớm đưa tỉnh ta trở thành tỉnh phát triển khá trong khu vực miền núi thì việc giáo dục lí luận chính trị cho cán bộ, đảng viên có một ý nghĩa rất quan trọng.
Trước hết phải xác định việc nâng cao chất lượng cơng tác giáo dục lí luận chính trị là nhiệm vụ của cả hệ thống chính trị, sớm khắc phục những tồn tại hạn chế, như: Nhận thức một số cấp ủy và một số cán bộ, đảng viên về học tập lý luận chính trị cịn hạn chế; Việc đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ học tập, giảng dạy, chế độ, chính sách đối với người dạy và người học còn chưa hợp lý; Công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng giảng dạy lí luận cịn nhiều bất cập...
Để cơng tác giáo dục lý luận chính trị ngang tầm với yêu cầu thời kỳ đổi mới, cần tiếp tục có những giải pháp cơ bản, như: Công tác giáo dục lý luận chính trị ở mỗi cấp ủy ln là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu; Gắn việc xây dựng kế hoạch, quy hoạch đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị với sử dụng, chuẩn hóa đội ngũ cán bộ, đảng viên; Đa dạng nhiều hình thức đào tạo phù hợp với từng chức danh, từng đối tượng cán bộ theo phương châm: Thiếu, yếu mặt nào thì đào tạo mặt đó; Khắc phục tình trạng nơn nóng, chạy theo bằng cấp để chuẩn hóa cán bộ mà dẫn tới mở lớp tràn lan, chất lượng thấp. Quan tâm đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho cơng tác dạy và học; Xây dựng, kiện tồn đội ngũ giảng viên chuyên trách và giảng viên kiêm chức thành một lực lượng đủ mạnh về trình độ chun mơn, nghiệp vụ, lý luận; Thực hiện tốt chế độ, chính sách cho người dạy và người học lý luận chính trị; Tăng cường cơng tác kiểm tra, giám sát, công tác khảo sát, đánh giá việc giảng dạy, nghiên cứu, học tập lý luận chính trị thường xuyên và liên tục.
Huy Ngoan (www.baosonla.org.vn – Ngày 20/02/2012)
Dân - Gốc
Mỗi sáng ra đứng trước nhà
Nhìn hàng cây đẹp như là trong tranh Gốc có tốt lá mới xanh
Thân cây mới khỏe đâm cành trổ hoa Lời Bác dạy chúng ta phải nhớ “Cán bộ là đầy tớ của dân
Dễ trăm lần khơng dân cũng chịu Khó vạn lần dân liệu cũng xong” Dân ta sẵn có tấm lịng
Kiên trung theo Đảng chỉ mong điều này: Cán bộ nói phải làm ngay
Kiệm, cần, liêm, chính hàng ngày khắc ghi