III.1. Phổ cập Internet trong đời sống xã hội
Internet đã trở thành một nguồn cung cấp thông tin đa dạng và đang trở nên quen thuộc đối với một bộ phận công chúng.
Phát triển Internet của Vĩnh phúc năm 2007 là khá thấp, chỉ đạt khoảng 6.000 thuê bao, tỉ lệ thuê bao Internet trên 100 dân đạt 0,5%. Tuy nhiên, năm 2008
Internet băng rộng đã phát triển mạnh, tổng số thuê bao đạt 15.230 thuê bao, tỉ lệ thuê bao trên 100 dân đạt 1,28% (cả nước đạt tỉ lệ 2,5%).
Tính đến tháng 6/2009, dịch vụ Internet tiếp tục phát triển mạnh. Số thuê bao Internet băng thông rộng phát triển mới trong quý II/2009 đạt gần 700 thuê bao, nâng tổng số thuê bao đạt con số 16.511, tỉ lệ thuê bao Internet trên 100 dân đạt 1,61%.
Dịch vụ Internet băng thông rộng đang phát triển đều khắp các huyện nhưng chỉ tập trung tại các thành phố, thị trấn và xã gần thành phố của tỉnh. Đối với khu vực nông thơn, truy nhập Internet vẫn cịn là một thách thức do giá cả vẫn còn khá cao đối với mức thu nhập trung bình của người dân và hạ tầng mạng chưa đáp ứng được mặc dù trong thời gian gần đây tỉnh đã có những bước tiến vượt bậc trong phát triển kinh tế.
Ngoài ra các dịch vụ giá trị gia tăng, dịch vụ giải trí như: đào tạo, tư vấn chăm sóc sức khỏe từ xa, thương mại điện tử, các dịch vụ tiện ích, chương trình giải trí cịn có khoảng cách với nhân dân, do đó hạn chế khả năng ứng dụng CNTT trong đời sống xã hội.
(Xem các bảng 6.12, 6.13, 6.14 tại Phụ lục I. Các bảng biểu hiện trạng ứng dụng và phát
triển CNTT)
III.2. Ứng dụng CNTT trong giáo dục đào tạo
Giáo dục đào tạo là ngành đã được chú ý và phát triển mạnh cả về quy mô và chất lượng. Bảng số liệu sau đây cho thấy tình hình phát triển giáo dục của tỉnh Vĩnh Phúc trong niên học 2007-2008.
Bảng 3.3. Số lượng trường, lớp học của Vĩnh Phúc Mầm non Tiểu học THCS THPT
Số trường 158 173 145 38
Số lớp học 1.345 2.908 1.957 918
Hiện nay 100% các trường THPT và THCS đã trang bị máy tính. 100% trường THPT và hơn 40% trường THCS đã kết nối Internet băng thông rộng. Hầu hết các trường THPT và THCS đều có phịng máy tính để giảng dạy mơn tin học. 65% các trường THPT, THCS có mạng cục bộ. Mơn tin học được giảng dạy như mơn chính khố tại các trường THPT và là một mơn học nghề cho các trường THCS. Tồn cấp đã có 27.530 học sinh học mơn này tự chọn và có 175 học sinh chọn là mơn học nghề. Đa số các trường tiểu học cũng được trang bị máy tính. Hầu hết các trường THPT, TTGDTX đã sử dụng các phần mềm ứng dụng phục vụ công tác giảng dạy như: Phần mềm soạn giáo án điện tử, phần mềm trình chiếu các bài giảng, phần mềm quản lý trường học, hỗ trợ sắp xếp thời khoá biểu,...; Từng bước đưa phần mềm mã nguồn mở vào giảng dạy.
Trình độ về tin học của các giáo viên đều được nâng cao. Hầu hết đã có thể soạn được bài giảng trên Powerpoint, tra cứu thơng tin trên Internet, gửi thư điện tử. Tồn cấp THPT đã có 109 giáo viên dạy tin trong đó có 67 đạt trình độ đại học, 24 là cao đẳng tin học và 18 là kỹ sư bằng 2 về tin.
Do có sự hỗ trợ của Viettel và VNPT nên từ 2008, hầu hết các trường học trên địa bàn tỉnh được kết nối Internet và sẽ có hệ thống E-mail thống nhất.
III.3. Ứng dụng CNTT trong Y tế và chăm sóc sức khoẻ cộng đồng
Cơng tác chăm sóc sức khoẻ của tỉnh Vĩnh Phúc trong những năm vừa qua đã có những thành tựu nhất định. Các chỉ tiêu về sức khoẻ của người dân đều đạt và nhiều chỉ tiêu vượt trung bình của khu vực đồng bằng Bắc bộ. Mạng lưới chăm sóc sức khoẻ của Vĩnh Phúc đã được phủ khắp đến cấp xã phường, thơn xóm. Trên địa bàn tỉnh có 5 bệnh viện cấp tỉnh trong đó có 2 bệnh viện đa khoa và 3 bệnh viện chuyên khoa và một bệnh viên Y học cổ truyền. Có 28 phong khám đa khoa khu vực trong đó có 11 phòng khám thuộc nhà nước và 17 phòng khám đa khoa tư nhân. Tất cả 137 xã phường toàn tỉnh đã xây dựng được trạm y tế cơ sở.
Tại các bệnh viện cấp tỉnh và một số trung tâm y tế của các huyện/thị đều đã trang bị máy tính và kết nối Internet. Tuy nhiên tại các bệnh viện tuyến huyện hầu như chưa kết nối Internet và chưa xây dựng mạng nội bộ. Các cơ sở y tế của tỉnh có trang bị máy tính chủ yếu làm cơng việc tài chính kế tốn. Một số bệnh viện lớn có cài đặt phần mềm Medisoft từ năm 2003 để thu thập thông tin về khám chữa bệnh.
Tỉnh đã có kế hoạch triển khai một số dự án lớn về CNTT cho ngành y tế. Trước hết tập trung hoàn thiện hạ tầng CNTT cho bệnh viện đa khoa tỉnh bao gồm cung cấp máy tính, thiết bị CNTT và hệ thống mạng nội bộ. Trong năm 2008, tỉnh đã cấp kinh phí xây dựng phần mềm quản lý cơng tác khám chữa bệnh tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh.
III.4. Ứng dụng CNTT trong lĩnh vực khác
1. Ứng dụng CNTT trong quản lý lao động và giải quyết việc làm
Vĩnh Phúc có trang thơng tin www.vieclamvinhphuc.net đáp ứng nhu cầu tìm kiếm việc làm đang hoạt động khá tốt. Ngoài việc đưa các nhu cầu tuyển dụng lao động cho các DN trên địa bàn tỉnh, website này còn cung cấp các thủ tục và các giấy tờ liên quan đến hồ sơ xin việc.
2. Ứng dụng CNTT trong các lĩnh vực văn hoá, du lịch
Vĩnh Phúc là vùng đất cổ có nhiều phong tục tập quán cũng như các lễ hội. Một số điểm đến đang thu hút khách du lịch như Tam Đảo, Đại Lải, danh thắng Tây Thiên,… Tuy nhiên, chưa có ứng dụng CNTT trong quản lý các danh thắng, lễ hội, quản lý khách sạn, tua du lịch,...
Được trợ giúp kinh phí của tỉnh, Sở Văn hố - Thể thao và Du lịch đã xây dựng trang thơng tin điện tử “Văn hố Vĩnh Phúc” để quảng bá cho văn hoá và du lịch của tỉnh. Trong thời gian tới tỉnh sẽ đầu tư một số dự án CNTT cho lĩnh vực văn hoá. Trong năm 2009 đang triển khai hệ thống phần mềm quản lý thư viện cho Thư viện tỉnh.
III.5. Đánh giá chung
Hiện nay, dịch vụ Internet băng thông rộng đang phát triển đều khắp các huyện/thị nhưng chỉ tập trung tại các thành phố, thị trấn và khu dân cư gần thành phố. Số thuê bao Internet tăng nhanh trong những năm gần đây, chủ yếu là Internet băng thông rộng. Tuy nhiên, phát triển Internet tại nông thôn diễn ra chậm do hạ
tầng kỹ thuật chưa bảo đảm, giá cước dịch vụ vẫn còn ở mức chưa phù hợp với thu nhập của người dân.
Ứng dụng CNTT trong lĩnh vực giáo dục đào tạo đã có những bước đi ban đầu. Internet đã đến đươc hầu hết các trường THPT và THCS. Tin học là môn học bắt buộc trong các trường THPT và là môn lựa chọn cho nhiều trường THCS và tiểu học.
Đối với ngành y tế, ứng dụng CNTT cịn ít. Nhiều bệnh viện chưa có mạng nội bộ và chưa kết nối internet. Hầu như chưa có phần mềm nào được ứng dụng rộng rãi trong bệnh viện.
Trong các ngành khác, kết quả ứng dụng CNTT còn hạn chế. Trang thiết bị cịn thiếu thốn, chưa có nhiều phần mềm chun ngành. Website tìm kiếm việc làm là một ứng dụng tốt trong quản lý lao động và hỗ trợ giải quyết việc làm.