III. Tiến trình dạ y học:
1. Quá trình hình thành và phát tri n c a Vểủương qu cố
a. M c tiêu: ụ Nắm được những nét chung cơ bản về quá trình hình thành và phát tri nể c a Vủ ương qu cố
b. Nội dung: HS trả lời câu hỏi của GV
c. Sản phẩm: Các thành tựu tiêu biểu về tôn giáo, chữ viết văn học, kiến trúc điêu
khắc.
d. Tổ chức hoạt động
Ho t ạ động d y – h cạ ọ D ki n s n ph mự ế ả ẩ
Bước 1. Chuy n giao nhi m v h c t pể ệ ụ ọ ậ
- GV yêu c u HS ầ đọc SGK và hoàn thành các
1. Quá trình hình thành vàphát tri n c a Vể ủ ương qu cố phát tri n c a Vể ủ ương qu cố
n i dung sau:
? Th i kì ng-co b t ờ Ă ắ đầu vào th i gian nào? ờ ? Do ai sáng l p ra?ậ
? Th i kì ng-co suy y u vào th i gian nào?ờ Ă ế ờ Nguyên nhân?
? Kéo dài t th k nào ừ ế ỉ đến th k nào?ế ỉ - Kéo dài t th k IX-XVừ ế ỉ
Bước 2. Th c hi n nhi m v h c t pự ệ ệ ụ ọ ậ
HS đọc SGK và th c hi n yêu c u. GV khuy nự ệ ầ ế khích h c sinh h p tác v i nhau khi th c khi th cọ ợ ớ ự ự hi n nhi m v h c t p. ệ ệ ụ ọ ậ
? Th i kì ng-co b t ờ Ă ắ đầu vào th i gian nào? ờ - N m 802ă
? Do ai sáng l p ra?ậ
- Do vua Giay-a-vác-man II
? Th i kì ng-co suy y u vào th i gian nào?ờ Ă ế ờ Nguyên nhân?
- Th i kì ng-co suy y u vào th i gian XV. Doờ Ă ế ờ s t n công c a ngự ấ ủ ười Thái
? Kéo dài t th k nào ừ ế ỉ đến th k nào?ế ỉ - Kéo dài t th k IX-XVừ ế ỉ
Bước 3. Báo cáo k t qu ho t ế ả ạ động
- HS l n lầ ượt tr l i các câu h iả ờ ỏ
Bước 4. ánh giá k t qu th c hi n nhi m vĐ ế ả ự ệ ệ ụ
- N m 802 do vua Giay-a-vác-ă man II sáng l p ậ
- Th i kì ng-co suy y u vàoờ Ă ế th i gian XV. Do s t n côngờ ự ấ c a ngủ ười Thái
h c t pọ ậ
HS phân tích, nh n xét, ánh giá k t qu c a h cậ đ ế ả ủ ọ sinh.
GV b sung ph n phân tích nh n xét, ánh giá,ổ ầ ậ đ k t qu th c hi n nhi m v h c t p c a h c sinh.ế ả ự ệ ệ ụ ọ ậ ủ ọ Chính xác hóa các ki n th c ã hình thành choế ứ đ h c sinh.ọ