3.2.1. Chọn điểm và mẫu nghiên cứu
Theo sự tư vấn của các chun gia thì Sóc Trăng là một trong những tỉnh sản xuất lúa lớn ở khu vực ĐBSCL, có nhiều câu lạc bộ cũng như tổ hợp tác hoạt động sản xuất cung ứng giống đa dạng, vì vậy nghiên cứu được thực hiện trên tất cả CLB cũng như tổ hợp tác trong tỉnh (hình 2.1).
Bảng 3.1. Danh sách CLB/Tổ giống
STT Tên CLB/Tổ giống Địa chỉ
1 Tổ giống Kinh Giữa xã Kế Thành – huyện Kế Sách 2 Tổ giống Phường 5 thành phố Sóc Trăng
3 Tổ giống Xóm Đồng xã Thới An Hội – huyện Kế Sách 4 Tổ giống Đại Tâm xã Đại Tâm – huyện Mỹ Xuyên 5 Tổ giống Đại Hải xã Đại Hải – huyện Kế Sách 6 HTX giống Vĩnh Thành xã Vĩnh Thành – huyện Thạnh Trị 7 Tổ giống Phú Lộc thị trấn Phú Lộc – huyện Thạnh Trị 8 Tổ giống Chùa Lao Viên xã Viên Bình- huyện Trần Đề 9 HTX Vĩnh Tiền xã Vĩnh Biên – huyện Ngã Năm 10 Tổ giống Mỹ Đức xã Mỹ Tú – huyện Mỹ Tú
11 Tổ giống Cống Đôi xã Hồ Đắc Kiện – huyện Châu Thành 12 CLB giống Phú Giao xã Thạnh Quới – huyện Mỹ Xuyên
13 Tổ giống Lịch Hội Thượng thị trấn Lịch Hội Thượng – huyện Trần Đề 14 Tổ giống Phú Tâm xã Phú Tâm – huyện Châu Thành
15 HTX Đoàn Kết phường 8 thành phố Sóc Trăng
21
3.2.2. Thu thập số liệu
Các loại số liệu thứ cấp được thu thập để tổng hợp và phân tích bao gồm các tiêu chí: Trình độ học vấn, kinh nghiệm, tham gia tập huấn, diện tích sản xuất, khả năng quản lí, quan hệ hợp tác, khả năng tiếp cận thị trường đầu ra.
Ngồi ra, đề tài cịn sử dụng các tài liệu có liên quan đã được xuất bản, các nghiên cứu trước đây trong và ngoài nước, sách, báo, tạp chí, các trang web chuyên ngành và các kiến thức đã học cũng đã được vận dụng vào nghiên cứu này để làm sáng tỏ mục tiêu nghiên cứu của đề tài.
3.2.3. Phân tích số liệu
Số liệu sau khi thu thập được, kiểm tra và nhập vào máy tính. Sử dụng phần mềm Excel để nhập các số liệu trên, sau đó tiến hành xử lí và phân tích số liệu. Cuối cùng sử dụng phần mềm MapInfo để xây dựng bản đồ về tiềm năng sản xuất giống của cộng đồng tại tỉnh Sóc Trăng.
Sử dụng chương trình Microsoft Word, Microsoft Excel để viết bài, chèn hình và các biểu bảng.
3.2.4. Quy trình thực hiện nghiên cứu
Bƣớc 1: Xây dựng tiêu chí xác định tiềm năng sản xuất và cung ứng giống
Trong bước này, các tiêu chí có thể sử dụng để đóng góp cho mục tiêu nghiên cứu vể tiềm năng sản xuất và cung ứng lúa giống của nông dân được xây dựng. Cơ sở để xây dựng các tiêu chí này là tham khảo tài liệu, tổng hợp những kiến thức từ các nghiên cứu trước đây.
Trình độ học vấn Kinh nghiệm
Tham gia các khóa tập huấn Diện tích sản xuất
Khả năng quản lí của ban chủ nhiệm Quan hệ hợp tác
Giới tính Tuổi
22
Bƣớc 2: Chọn lọc những tiêu chí quan trọng phù hợp
Trong các tiêu chí được xây dựng, qua sự tham khảo ý kiến của chuyên gia ở địa phương đã đánh giá và chọn lọc những tiêu chí quan trọng và phù hợp nhất để việc xác định tiềm năng sản xuất và cung ứng giống của nông dân được tiến hành thuận lợi.
Bƣớc 3: Đánh giá trọng số các tiêu chí
Sau khi thiết lập được các tiêu chí phù hợp, ứng dụng quy trình phân tích thứ bậc – AHP nhằm đánh giá, so sánh và tổng hợp các độ ưu tiên cũng như tầm quan trọng của mỗi tiêu chí trong sự đóng góp chung đến tiềm năng sản xuất cung ứng giống của nông dân, tức là xác định trọng số của các tiêu chí này. Nguyên tắc và thang đánh giá trọng số được quy định như trong Bảng 3.2
Bảng 3.2: Thang phân loại tầm quan trọng tƣơng đối
Mức độ Định nghĩa Giải thích
1 Quan trọng bằng nhau 2 thành phần có tính chất bằng nhau 3 Sự quan trọng yếu giữa một thành
phần này với thành phần kia Kinh nghiệm và nhận định hơn 5 Cơ bản hay quan trọng nhiều giữa
cái này với cái kia
Nghiêng về một thành phần hơn thành phần kia
7
Sự quan trọng được biểu lộ mạnh giữa cái này hơn cái kia
Một thành phần được ưu tiên rất nhiều hơn cái kia và được biểu lộ trong thực hành
9 Sự quan trọng tuyệt đối giữa cái này với cái kia
Sự quan trọng hơn hẳn ở trên mức có thể
2, 4, 6, 8 Mức trung gian giữa các mức nêu trên
Cần sự thỏa hiệp giữa hai mức độ nhân định
Nguồn: Bhushan and Rai, 2004; Saaty, 2008
Trước tiên, các tiêu chí được xếp thành ma trận như Bảng 3.3, sau đó tiến hành so sánh tiêu chí hàng với tiêu chí cột dựa theo thang độ ưu tiên (Bảng 3.2). Một tiêu chí được so sánh với chính nó thì bằng 1 vì quan trọng bằng nhau, điều này có nghĩa w11, w22, w33,..,wnn = 1. Nếu Xi hàng quan trọng hơn Xj cột (i, j = 1-n là các tiêu chí cần so sánh) gấp m lần thì Wij = m và ngược lại Wji = 1/m (m = 1- 9 như trong Bảng 3.3).
23 Bảng 3.3: Ma trận so sánh cặp đôi X1 X2 X3 X4 Xn X1 w11 w12 w13 w14 w1n X2 w21 w22 w23 w24 w2n X3 w31 w32 w33 w34 w3n X4 w41 w42 w43 w44 w4n Xn wn1 wn2 wn3 wn4 wnn Tổng wn1 wn2 wn3 wn4 wnn Trong đó: w11, w21, …, wnn là trọng số của Xi hàng so với Xj cột Xi: tiêu chí cần đánh giá trọng số được xếp ở hàng
Xj: tiêu chí cần đánh giá trọng số được xếp ở cột
Bước tiếp theo là chuẩn hóa ma trận so sánh cặp đơi bằng cách chia mỗi giá trị cho tổng từng cột tương ứng (ví dụ: w11/ wn1). Sau đó, tính giá trị trung bình của mỗi hàng và giá trị này chính là trọng số của các tiêu chí.
Trong kỹ thuật AHP, Saaty (2008) đề nghị xem xét tỷ lệ nhất quán (CR), CR thể hiện sự nhất quán và thống nhất ý kiến của các chuyên gia trong quá trình tham gia thảo luận, nếu CR ≤ 0,1 (10%) kết quả được chấp nhận vì sự đánh giá của các chuyên gia tương đối nhất quán. Ngược lại, nếu CR > 0,1 thì sự đánh giá này khơng nhất qn, các phán đốn có phần ngẫu nhiên và cần được tiến hành đánh giá và xem xét lại.
Với Consistency ratio (CR) = CI/RI Trong đó:
CI: chỉ số nhất quán (Consistency Index) CI = (λmax – n) / (n – 1)
n: số nhân tố (tiêu chí)
λmax: giá trị riêng của ma trận so sánh
nn n n nn n n n n n n n n n W W W W W W W W n 1 33 1 3 22 1 2 11 1 1 max 1
24
RI: chỉ số ngẫu nhiên (Random Index). RI được xác định bằng Bảng 3.4
Bảng 3.4: Chỉ số ngẫu nhiên ứng với số nhân tố (RI)
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
RI 0 0 0.52 0.89 1.11 1.25 1.35 1.4 1.45 1.49 1.52 1.54 1.56 1.58 1.59
Nguồn: Saaty, 2008
Bƣớc 4: Xây dựng hệ thống phân cấp tiềm năng
Sau khi chọn được các tiêu chí phù hợp, cơng việc tiếp theo là chúng ta phải xây dựng bảng phân cấp tiềm năng cho các tiêu chí đó bằng cách ứng dụng phương pháp phân cấp thích nghi đất đai của FAO (1976), thao khảo ý kiến của chuyên gia và kết hợp với điều kiện thực tế của địa điểm nghiên cứu để tiến hành xây dựng hệ thống phân cấp thích hợp cho từng tiêu chí. Sau khi xây dựng bản phân cấp tiềm năng, ở mỗi tiêu chí ứng với mỗi cấp tiềm năng, thơng qua đó giá trị sẽ được chuẩn hóa.
Ví dụ: tiêu chí kinh nghiệm sản xuất (năm) trong SXCU giống được phân cấp tiềm năng thành 5 cấp từ rất cao đến rất thấp và chuẩn hóa giá trị như sau:
Bảng 3.5: Phân cấp tiềm năng và chuẩn hóa giá trị cho tiêu chí kinh nghiệm
Cấp tiềm năng (5 cấp) Giá trị chuẩn hóa (năm)
Rất cao >7 Cao 7-5 Trung bình <5-3 Thấp <3-1 Rất thấp <1 Bƣớc 5: Thu thập số liệu
Ở bước này, công việc cần được thực hiện là phỏng vấn các chuyên gia nhằm xác định cấp tiềm năng của các tiêu chí.
Dựa vào những tiêu chí đã được xác định ở Bước 2, tiến hành thu thập những số liệu cần thiết có liên quan. Ứng với từng tiêu chí được chọn lọc, số liệu sẽ được thu thập tại các cộng đồng SXCU giống tỉnh Sóc Trăng.
Bƣớc 6: Xác định chỉ số tiềm năng và phân cấp tiềm năng
Số liệu được thu thập tương ứng với những tiêu chí (tác động đến tiềm năng SXCU giống của cộng đồng) qua khảo sát và phỏng vấn chuyên gia sẽ được đối chiếu với các giá trị chuẩn đã được phát triển trong Bước 4 để tiến hành phân cấp tiềm năng.
25
Tiềm năng SXCU giống được phân cấp dựa vào phương trình tiềm năng:
P (potential) = i n i i W P* 1 Trong đó:
P: chỉ số tiềm năng SXCU giống của cộng đồng
Pi: điểm tiềm năng của nhân tố/tiêu chí thứ i đóng góp cho P
Wi: trọng số của nhân tố thứ i, i = 1- n (số tiêu chí chọn lọc ở bước 2)
Quá trình đối chiếu và phân cấp tiềm năng được dựa theo thang chỉ số qui định trong Bảng 3.6 và minh họa như Hình 3.1. Trong đó, chỉ số tiềm năng là kết quả cuối cùng để phân cấp tiềm năng của các cộng đồng trong việc SXCU lúa giống; điểm tiềm năng là sự chuyển đổi từ cấp tiềm năng của các tiêu chí trên cơ sở giá trị thật có được qua số liệu thu thập.
Bảng 3.6: Phân cấp tiềm năng và chỉ số tiềm năng
Cấp tiềm năng Chỉ số tiềm năng Điểm tiềm năng
Rất cao (cấp 1) >7.5 9
Cao (cấp 2) 6.1-7.5 7
Trung bình (cấp 3) 4.6-6.0 5
Thấp (cấp 4) 3.0-4.5 3
Rất thấp (cấp 5) <3 1
26
Hình 3.1: Biểu đồ tiến trình xác định chỉ số tiềm năng
Bƣớc 7: Thể hiện kết quả phân cấp tiềm năng
Trong bước 7, kết quả chỉ số tiềm năng xác định trong bước 6 sẽ được liên kết với phần mềm GIS để thể hiện bản đồ tiềm năng SXCU giống cộng đồng ở Sóc Trăng. Thơng qua sự liên kết với phần mềm GIS, các chỉ tiêu và sự phân bố tiềm năng SXCU giống của cộng đồng rất linh hoạt được truy xuất và phân tích.
Phương thức thể hiện kết quả lên bản đồ có thể có 2 con đường. (1) Lập trình trực tiếp các thuật toán (cú pháp) và những câu lệnh truy xuất để thực hiện kết quả ngay trên bản đồ đối với các phần mềm của GIS có hỗ trợ cho phép viết cú pháp, lập trình. Việc này địi hỏi người nghiên cứu phải am hiểu kiến thức về GIS và toán học cũng như sự liên kết giữa chúng để tạo thành một ngôn ngữ chung; (2) Đối với những phần mềm GIS khơng có hỗ trợ lập trình, cú pháp để truy xuất trực tiếp hay người nghiên cứu không muốn viết câu lệnh trực tiếp trên các phần mềm của GIS,
Đối chiếu
Kết quả phân cấp
Tiêu chí Cấp Điểm
Kinh nghiệm Rất cao 9 Diện tích Trung bình 5
Các giá trị thật thu thập đƣợc
Ví dụ:
Kinh nghiệm (năm) 11 Diện tích (ha) 30
Số liệu thu thập Hệ thống phân cấp
Các giá trị đƣợc chuẩn hóa
Rất cao Cao Trung bình
Thấp Rất thấp >10 10-8 7-5 4-2 <2 >40 40-31 30-21 20-10 <10
Kết quả tiềm năng
Trọng số Điểm W*P
W1 (Kinh nghiệm) 9 (P1) W1*P1 W2 (Diện tích) 5 (P2) W2*P2
27
người nghiên cứu có thể viết các câu lệnh độc lập trên các phần mềm thông thường (Excel) rồi sau đó liên kết vào các phần mềm của GIS để thể hiện kết quả bản đồ tiềm năng (Nguyễn Hồng Tín và ctv, 2007).
3.2.5. Giải thích các cấp tiềm năng
Tiềm năng rất cao: Khơng có bất kỳ một giới hạn đáng kể nào tác động lên tiềm năng SXCU giống của cộng đồng (đơn vị sản xuất giống). Các nhân tố có giá trị ở cấp tiềm năng này giúp cho khả năng sản xuất giống của cộng đồng được dễ dàng và thuận lợi. Khơng có chi phí đầu tư (tái đầu tư) cho khắc phục giới hạn, lợi nhuận thu được từ sản xuất giống là gần như tuyệt đối.
Tiềm năng cao: Khơng có hoặc có giới hạn tác động ức chế tiềm năng SXCU giống của đơn vị ở mức độ thấp. Các giới hạn này sẽ được dễ dàng vượt qua (giải quyết) bằng chính năng lực thực tại của đơn vị sản xuất giống, không cần sự hỗ trợ hay giúp đỡ của các tác nhân bên ngồi. Chi phí đầu tư cho khắc phục giới hạn ở mức thấp đến rất thấp, đơn vị sản xuất giống vẫn thu được lợi nhuận rất cao từ hoạt động sản xuất giống.
Tiềm năng trung bình: Có giới hạn tác động ức chế tiềm năng SXCU giống của đơn vị ở mức độ trung bình. Các giới hạn này sẽ được giải quyết bằng chính năng lực thực tại của đơn vị sản xuất giống và sự hỗ trợ hay giúp đỡ của các tác nhân bên ngồi. Chi phí đầu tư cho khắc phục giới hạn ở mức trung bình, đơn vị sản xuất giống thu được lợi nhuận trung bình từ hoạt động sản xuất giống.
Tiềm năng thấp: Có giới hạn tác động ức chế tiềm năng SXCU giống của đơn vị ở mức độ cao. Những giới hạn có thể khắc phục được theo thời gian nhưng gần như không thể được khắc phục được ở hiện tại, chi phí cho khắc phục những giới hạn này rất cao.
Tiềm năng rất thấp: Có giới hạn tác động ức chế tiềm năng SXCU giống của đơn vị ở mức độ rất cao. Các giới hạn này không thể khắc phục được ở hiện tại và trong tương lai. Chi phí đầu tư để khắc phục các giới hạn là rất lớn và không hiệu quả.
28
CHƢƠNG 4
KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN
4.1. CÁC TIÊU CHÍ ĐƢỢC CHỌN CHO ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG SẢN XUẤT VÀ CUNG ỨNG GIỐNG
Sau khi tham khảo ý kiến của các chuyên gia trong việc đánh giá những tiêu chí phù hợp để xác định tiềm năng sản xuất cung ứng giống của nơng dân. Các tiêu chí được thể hiện trong Bảng 4.1. Theo đó những tiêu chí được chọn là những tiêu chí có trên 5 sự lựa chon.
.Bảng 4.1. Tổng kết sự đánh giá các tiêu chí xác định tiềm năng
Tiêu chí Số ngƣời chọn Số ngƣời khơng chọn
Trình độ học vấn 14 2
Kinh nghiệm 16 0
Tham gia tập huấn 11 5
Diện tích sản xuất 10 6 Khả năng quản lí 9 7 Quan hệ hợp tác 12 4 Giới tính 3 13 Tuổi 5 11 Thị trường đầu ra 13 3
Nguồn: Kết quả điều tra 16 CLB/Tổ giống tỉnh Sóc Trăng, 2012
Kết quả đã loại bỏ một số tiêu chí khơng phù hợp với điều kiện nghiên cứu và chọn được 7 tiêu chí quan trọng:
Trình độ học vấn Kinh nghiệm
Diện tích sản xuất giống Tham gia các khóa tập huấn
Khả năng quản lý của ban chủ nhiệm
Mối quan hệ hợp tác (tiếp cận nguồn giống, tiếp cận thông tin) Khả năng tiếp cận thị trường đầu ra
29
Vai trò của các tiêu chí:
Trình độ học vấn: Nhìn chung, trong mọi lĩnh vực thì vấn đề trình độ học
vấn có vai trị rất quan trọng, là nguồn kiến thức kinh nghiệm, là những kỹ năng được tích lũy qua q trình học tập và rèn luyện. Trình độ học vấn chi phối sự hiểu biết cũng như giúp tiếp thu mọi kiến thức một cách dễ dàng hơn và trong việc sản xuất giống cũng vậy. Khi có trình độ, cộng đồng nơng dân sẽ nhanh chóng nhận thức được những vấn đề có liên quan đến lĩnh vực SXCU giống. Bên cạnh đó, họ sẽ có khả năng tự nghiên cứu, tiếp thu và ứng dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất, tạo ra sản phẩm có chất lượng cao (Ngơ Phương Nhi, 2011).