Phạm vi ảnh hưởng của giải pháp

Một phần của tài liệu SKKN Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đại (Trang 34 - 35)

Lí luận văn học cho rằng: Đối tượng và nội dung của văn học chính là cuộc sống, con người. Nhà văn chân chính, dù viết về điều gì và thể hiện như thế nào trong tác phẩm thì điểm xuất phát và đích đến cuối cùng cũng là cõi nhân sinh lớn rộng ngồi kia. Con người trong nghệ thuật chính là sự phản ánh những mẫu người trong thực tại. Vì vậy, hồn tồn chính xác khi cho rằng: tìm hiểu quan niệm nghệ thuật về con người chính là bước đi thiết thực để khám phá tính độc đáo, chiều sâu tư tưởng trong cách thể hiện con người của nhà văn cũng như của mỗi thời đại văn học.

Tuy nhiên, thời đại nào, văn học ấy. Mỗi thời đại lại xây lên một quan niệm nghệ thuật mới về con người. Vấn đề con người cá nhân trong văn học cổ Việt Nam không chỉ là vấn đề của hóa học, lịch sử tư tưởng mà cịn là vấn đề cơ bản của nghiên cứu văn học. Trong lĩnh vực văn học viết thời kỳ này, vấn đề con người cá nhân lại gắn liền với ý thức về cái tơi về cá tính sáng tạo về các hình thức miêu tả nhân vật và biểu hiện chủ thể. Vì thế, chúng ta khơng thể đánh

giá đúng giá trị văn học của thời kỳ cổ trung đại nếu không làm sáng tỏ vấn đề then chốt quan niệm nghệ thuật về con người

Sáng kiến góp phần bổ xung thêm tài liệu tham khảo không những cho giáo viên dạy Chuyên mà còn cho cả học sinh ở các khối lớp thi khối D và C trong trường THPT chuyên Lê Quý Đôn. Sáng kiến cũng là một tài liệu tham khảo cho các đồng nghiệp trong quá trình lên lớp ở mỗi khối học.

Là những giáo viên đang trực tiếp dạy ở trường Chuyên, phải đối mặt, áp lực về mục tiêu, nhiệm vụ đặt ra cho nhà trường không chỉ của ngành Giáo dục mà cịn là của tồn xã hội. Chúng tôi luôn trăn trở: làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy và học Văn, đặc biệt là trong tình hình hiện nay, với sự khắc nghiệt của cơ chế thị trường, của lối tư duy thực dụng càng ngày càng nhiều học sinh thờ ơ, lạnh lùng với mơn Văn thì vấn đề này càng có có ý nghĩa hơn bao giờ hết. Có thể có rất nhiều cách, nhiều con đường khác nhau để cải thiện tình trạng hiện nay của môn Văn, nhưng chúng tôi tin con đường mà chúng tôi đã và đang đi là đúng hướng.

Một phần của tài liệu SKKN Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đại (Trang 34 - 35)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(37 trang)