III. Tiến trình lên lớp:
BÀI 6: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠ
I. Mục tiêu:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Yêu cầu HS biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, đứng nghiêm, đứng nghỉ, nhận biết được hướng để xoay người về hướng bên phải hoặc bên trái chính xác nhanh và kỉ luật, trật tự.
- Học dàn hàng, dồn hàng. Yêu cầu làm quen cách dàn hàng, dồn hàng. - Trò chơi “Đi qua đường lội”. Yêu cầu HS biết cách chơi trò chơi.
II. Địa điểm – Phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh, an toàn.
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân, tranh dàn hàng, dồn hàng.
III. Tiến trình lên lớp:
Phần và nội dung Định lượn g Phương pháp và biện pháp tổ chức 1. Phần mở đầu:
- HS tập hợp điểm số, báo cáo
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Học dàn hàng, dồn hàng. Trò chơi “Đi qua đường lội”.
- HS khởi động xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối.
- Khởi động chuyên môn: Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Trò chơi: Diệt các con vật có hại.
2. Phần cơ bản:
a/ Ơn luyện: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- GV điều khiển hô khẩu lệnh cho HS tập , sau đó cho HS giải tán. Cán sự điều khiển GV giúp đỡ, sửa sai. Sau mỗi lần tập GV nhận xét sửa sai.
b/ Học mới: Dàn hàng, dồn hàng.
- GV vừa giải thích vừa làm mẫu, cho
7/
2HS 25/ 1,2lần
HS xem tranh, sau đó cho HS tập, xen kẽ các lần tập GV nhận xét bổ sung nhắc nhở HS không được chen lấn xô đẩy. - Củng cố nội dung đã học: Dàn hàng, dồn hàng, GV nhận xét tuyên dương. c/ Trò chơi: “Đi qua đường lội”
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử rồi chính thức. GV nhắc nhở HS giữ an tồn trong vui chơi khơng chen lấn xô đẩy nhau
- GV nhận xét tuyên dương.
3. Phần kết thúc:
- HS thả lỏng.
- GVcùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị tiết học sau: Dàn hàng, dồn hàng.
- Giao bài tập về nhà: Tập đứng nghiêm, đứng nghỉ.
8/