Phương thức thực hiện: Hoạt động nhóm 3 Sản phẩm hoạt động

Một phần của tài liệu GA giao duc cong dan 8 CV 5512 (Trang 55 - 57)

I. Truyện đọc

2. Phương thức thực hiện: Hoạt động nhóm 3 Sản phẩm hoạt động

3. Sản phẩm hoạt động

- Phiếu học tập nhóm

4. Phương án kiểm tra đánh giá

- Học sinh tự đánh giá - HS đánh giá lẫn nhau - GV đánh giá

5. Tiến trình hoạt động Chuyển giao nhiệm vụ

- GV chia lớp thành 4 nhóm

Câu 1: Nêu những biểu hiện của nếp sống văn hoá ở

cộng đồng dân cư?

Câu 2: Nêu những biện pháp góp phần xây dựng

nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư?

II. Nội dung bài học

Câu 3: Vì sao cần phải xây dựng nếp sống văn

hoá ở cộng đồng dân cư?

Câu 4: HS làm gì để góp phần xây dựng nếp sống

văn hóa ở cộng đồng dân cư?

- Học sinh tiếp nhận…

*Thực hiện nhiệm vụ

- Học sinh: Thảo luận

- Giáo viên: Quan sát, giúp đỡ - Dự kiến sản phẩm

*Báo cáo kết quả: TB miệng * Dự kiến sản phẩm

Câu 1: Những biểu hiện của nếp sống văn hố ở cộng đồng dân cư

Có văn hố Thiếu văn hố

- Các gia đình giúp nhau làm KT - Tham gia xố đói giảm nghèo

- Đồn kết giúp đỡ nhau - Giữ vệ sinh chung - Phòng chống TNXH - Thực hiện sinh đẻ có kế hoạch - Nếp sống văn minh - Chỉ biết lo c/s của mình - Tụ tập quán xá - Vứt rác bừa bãi - Mua số đề - Mê tín dị đoan - Tảo hôn - Nghe tin đồn nhảm - Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình - Lấn chiếm vỉa hè - Vi phạm ATGT

Câu 2: Những biện pháp góp phần xây dựng nếp sống văn hố ở cộng đồng dân cư

- Thực hiện đường lối chính sách của Đ, NN - Xd đ/s văn hoá tinh thần lành mạnh, phong phú - Nâng cao dân trí, chăm lo GD, y tế cho người dân - Xây dựng tình đồn kết

- Giữ gìn an ninh - Bảo vệ mơi trường - Giữ kỷ cương, pháp luật

Câu 3: Cần phải xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư để:

- Cuộc sống bình yên, hạnh phúc

- Bảo vệ, giữ gìn ptriển truyền thống v/hố dt - Đời sống nhân dân ổn định, phát triển

Câu 4: HS góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là:

- Ngoan ngỗn kính trọng ơng bà, cha mẹ, những người xung quanh ….

- Chăm chỉ học tập

- Tham gia các hoạt động chính trị, xã hội - Thực hiện nếp sống văn minh

- Tránh xa các TNXH

- Đtranh với các htượng mê tín, dị đoan, hủ tục lạc hậu … - Có cuộc sống lành mạnh có văn hố *Đánh giá kết quả - HS nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, bs, chốt kt GV bổ sung thêm

- Hoạt động nhân đạo, đền ơn đáp nghĩa - Giữ gìn thuần phong mĩ tục

- Xây dựng đời sống văn hoá, KT phát triển - Xây dựng cơ sở vững mạnh, dân chủ - Kỉ cương pháp luật

- Thực hiện quy ước cộng đồng dân cư

Gia đình hạnh phúc, cộng đồng dân cư bình n, góp phần cho một xã hội văn minh, tiến bộ

? Chúng ta hiểu thể nào là cộng đồng dân cư? ? Chúng ta cần làm gì để góp phần xd nếp sống ở cộng đồng dân cư? Trách nhiệm của chúng ta?

? Trái với nếp sống văn hoá ở một số học sinh? - Thiếu lễ độ, tôn trọng người lớn

- Bỏ học, giao du với bọn xấu - Gây rối, mất trật tự

- Tham gia nghiện hút, đua xe, cờ bạc, số đề - Lười lao động, thích ăn chơi ….

HĐ3: Luyện tập

1. Mục tiêu: giúp hs củng cố lại kiến thức đã học 2. Phương thức thực hiện: hoạt động cá nhân 3. Sản phẩm hoạt động: phiếu học tập

4. Phương án kiểm tra, đánh giá: - Học sinh tự đánh giá.

- Học sinh đánh giá lẫn nhau. - Giáo viên đánh giá

5. Tiến trình hoạt động

*Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ

- Giáo viên yêu cầu hs:

? làm bài tập 1,2 trong SGK vào phiếu học tập

1. Cộng đồng dân cư :

- Là toàn thể những người sống trong toàn khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính ……..

2. Xd nếp sống văn hóa …

- Làm cho điều kiện văn hoá ngày càng lành mạnh, phong phú

- Giữ trật tự an ninh - Vệ sinh nơi ở …..

3. Ý nghĩa:

- Cuộc sống bình yên, hphúc

- Bảo vệ và phát huy truyền thống văn hoá …

4. Học sinh cần làm

Một phần của tài liệu GA giao duc cong dan 8 CV 5512 (Trang 55 - 57)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(163 trang)
w