TỰ LẬP I Mục tiêu cần đạt :

Một phần của tài liệu GA giao duc cong dan 8 CV 5512 (Trang 65 - 66)

IV. Rút kinh nghiệm:

TỰ LẬP I Mục tiêu cần đạt :

I. Mục tiêu cần đạt :

1. Kiến thức :

- Hiểu được thế nào là tự lập.

- Nêu được những biểu hiện của người có tính tự lập. - Hiểu được ý nghĩa của tính tự lập.

2. Kĩ năng :

- Học sinh biết tự giải quyết, tự làm những công việc hằng ngày của bản thân trong học tập,lao động, sinh hoạt.

3. Thái độ :

- Ưa thích sống tự lập, khơng dựa dẫm, ỷ lại, phụ thuộc vào người khác.

- Cảm phục và tự giác học hỏi những bạn, những người xung quanh biết sống tự lập.

4. Năng lực :

- Năng lực giao tiếp, năng lực tự học, năng lực hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực thẩm mĩ.

II. Chuẩn bị :

Giáo viên: - SGK, SGV, một số mẩu chuyện , ca dao , tục ngữ. Học sinh: - SGK, đọc trước bài ở nhà

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Mô tả phương pháp và kĩ thuật thực hiện các chuỗi hoạt động trong bài học (có

thể liệt kê hoặc kẻ bảng): Ví dụ:

Tên hoạt động Phương pháp thực hiện Kĩ thuật dạy học

A. Hoạt động khởi động

- Dạy học nghiên cứu tình huống.

- Kĩ thuật đặt câu hỏi B. Hoạt động hình

thành kiến thức

- Dạy học theo nhóm

- Dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.

- Thuyết trình, vấn đáp.

- Kĩ thuật đặt câu hỏi - Kĩ thuật học tập hợp tác

C. Hoạt động luyện tập

- Dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.

- Dạy học theo nhóm

- Kĩ thuật đặt câu hỏi

D. Hoạt động vận dụng

- Dạy học dự án - Kĩ thuật đặt câu hỏi E. Hoạt động tìm

tịi, mở rộng

- Dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề

Một phần của tài liệu GA giao duc cong dan 8 CV 5512 (Trang 65 - 66)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(163 trang)
w