- Luyện đọc khổ thơ: GV gọi HS nối tiếp đọc
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới * Hoạt động 1: Nghe – viết chính tả.
TOÁN TĂNG CƯỜNG Ơn các số trịn chục
Ơn các số trịn chục I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
* Kiến thức, kĩ năng
- Giúp HS nhận biết được, biết đọc và viết các số tròn chục, xếp thứ tự các số tròn chục.
- Giúp HS củng cố kĩ năng ước lượng số lượng đồ vật theo số tròn chục.
* Phát triển năng lực và phẩm chất
- Phát triển năng lực mơ hình hóa tốn học. - Phát triển kĩ năng hợp tác, rèn tính cẩn thận.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài; bộ ơ vng biểu diễn số, phiếu bài tập ghi sẵn nội dung bài tập 1.
- HS: SGK; Bộ đồ dùng Toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Hoạt động khởi động 1. Hoạt động khởi động
2. Hoạt động luyện tập thực hành
Bài 1:VBT
- Gọi HS đọc yêu cầu bài. - Bài yêu cầu làm gì? - HS quan sát, thực hiện.
- GV cho HS quan sát dãy số trong sgk/tr.46.
- HS nêu: Các số vừa liệt kê đều có chữ số 0 ở sau cùng hay số đơn vị là 0 - GV hướng dẫn HS đếm thêm 1 chục rồi tìm số thích hợp với ơ có dấu “?”. - Yêu cầu HS làm việc cá nhân, hoàn thiện bài tập vào phiếu bài tập.
- Quan sát, giúp đỡ HS.
- GV tổ chức cho HS chia sẻ kết quả trước lớp. - HS quan sát.
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 2:VBT
- Gọi HS đọc yêu cầu bài. - Bài yêu cầu làm gì?
- HS lắng nghe, ghi nhớ cách làm. - HS thực hiện theo yêu cầu.
- GV cho HS quan sát tranh sgk/tr.46.
- Quan sát, giúp đỡ HS.
- GV tổ chức cho HS chia sẻ kết quả trước lớp.
- HS chia sẻ.
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 3:VBT
- Gọi HS đọc yêu cầu bài. - 2 -3 HS đọc.
- Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời. - Nhận xét, đánh giá.
3. Hoạt động vận dụng trải nghiệm
- Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
- Lấy ví dụ về số tròn chục? - HS nêu.
- Nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆMHoạt động giáo dục theo chủ đề Hoạt động giáo dục theo chủ đề Xây dựng trường xanh – lớp sạch I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
* Kiến thức, kĩ năng
- Thực hiện được kế hoạch vệ sinh môi trường ở nhà trường.
* Phát triển năng lực và phẩm chất
- Giao tiếp, hợp tác; Tự chủ, tự học.
- Phát triển tình u trường, lớp; có ý thức và trách nhiệm trong việc giữ gìn trường, lớp sạch, đẹp.
- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- SGK.
- Các đồ dùng để làm vệ sinh: khẩu trang, găng tay, ủng, chổi, dụng cụ hót rác, khăn lau, xơ đựng nước.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- GV giới thiệu trực tiếp vào bài học Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Xây dựng trường xanh – lớp sạch.