- Luyện đọc khổ thơ: GV gọi HS nối tiếp đọc
2. Hoạt động luyện tập thực hành Ơn bài hát: Mẹ ơi có biết
Ơn bài hát: Mẹ ơi có biết
- GV mở đĩa cho HS nghe lại bài hát. - HS nghe.
- GV cho lớp luyện thanh.
- Lớp luyện thanh theo mẫu âm a. - GV đàn mẫu lại 1 lần.
- HS nghe.
- GV lấy nhịp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 (như tiết 21). - HS thực hiện. - Chia lớp 2 nhóm hát đối đáp. Nhóm 1 hát C1 Nhóm 2 hát C2 Nhóm 3 hát C3 Nhóm 4 hát C4 - GV nhận xét từng nhóm. Hát kết hợp vận động phụ họa
- Lớp thực hiện theo hướng dẫn của GV. - Từng nhóm thực hiện.
- GV nhận xét.
- Cho lớp tập biểu diễn với một số hình thức. - Từng nhóm trình bày.
- Lớp biểu diễn theo các hình thức: Tốp ca Tam ca Song ca Đơn ca - GV nhận xét. * Tập đọc nhạc số 3
- GV gõ theo tiết tấu 1 câu hát nào đó. - HS đốn câu hát đó.
- Hát cả bài hoặc 1 câu hát. - GV nhận xét.
3. Vận dụng, trải nghiệm
- Lớp đứng tại chỗ hát kết hợp vận động phụ họa. - GV nhận xét giờ học.
- Về nhà tìm 1 số động tác phụ họa cho phù hợp với lời ca bài
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………
Thứ sáu, ngày 14 tháng 2 năm 2022
LUYỆN VIẾT ĐOẠN (Tiết 1+2) Viết đoạn văn kể về hoạt động của con vật I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
* Kiến thức, kĩ năng
- HS viết được một đoạn văn ngắn kể lại hoạt động của con vật quan sát được. - Tìm đọc mở rộng được sách, báo viết về một lồi vật ni trong nhà.
* Phát triển năng lực và phẩm chất
- Phát triển kĩ năng quan sát, kĩ năng dung từ, đặt câu, viết đoạn. - Biết bày tỏ tình cảm, cảm xúc qua bài thơ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học. - HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Hoạt động khởi động
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới
* Hoạt động 1: HĐ nhóm: Tìm hiểu đoạn văn.
Bài 1:
- GV gọi HS đọc YC bài. - 1-2 HS đọc.
- Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời.
- YC HS đọc bài văn và trả lời câu hỏi: + Mùa xuân, nhà Gấu làm gì?
+ Mùa thu, nhà Gấu đi đâu? - Hs thảo luận và trả lời. - Hs thảo luận và trả lời.
+ Tại sao suốt bà tháng rét, nhà gấu không đi kiểm ăn? - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn.
- 1-2 HS đọc.
- GV gọi HS lên thực hiện. - Hs thực hiện.
- Nhận xét, tuyên dương HS. - HS làm bài.