Xây dựng hệ thống câu hỏi:

Một phần của tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số kinh nghiệm dạy và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử ở trường THPT Chuyên (Trang 37 - 39)

VI. ĐIỀU KIỆN VÀ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG

b, Xây dựng hệ thống câu hỏi:

b.1. Câu hỏi ở mức độ Nhận biết:

Câu 1: Trình bày diễn biến cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược của nhân dân ta từ năm 1858 đến năm 1884.

Câu 2: Nêu những nội dung cơ bản của các đề nghị cải cách ở nước ta cuối thế kỉ XIX.

Câu 3: Trình bày tóm tắt các giai đoạn phát triển của phong trào Cần vương (1885-1896).

Câu 4: Tóm tắt diễn biến của các cuộc khởi nghĩa: Bãi Sậy (1883-1892), Ba Đình (1886-1887), Hùng Lĩnh (1887-1892), Hương Khê (1885-1896), Yên Thế (1884-1913).

Câu 5: Nêu ý nghĩa lịch sử của phong trào yêu nước chống Pháp của nhân dân ta trong những năm cuối thế kỉ XIX?

Câu 6: Vì sao thực dân Pháp tiến hành cơng cuộc xâm lược Việt Nam trong nửa sau thế kỉ XIX?

Câu 7: Vì sao cuộc khởi nghĩa Hương Khê (1885-1896) được coi là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương?

b.3. Câu hỏi ở mức độ Vận dụng (cấp độ thấp và cấp độ cao):

Câu 8: Chứng minh rằng Việt Nam bị thực dân Pháp xâm lược trong nửa sau thế kỉ XIX là tất yếu.

Câu 9: Phân tích hồn cảnh lịch sử và đặc điểm của cuộc kháng chiến chống Pháp xâm lược từ 1858 đến 1884?

Câu 10: Hãy đánh giá thái độ của nhà Nguyễn trước cuộc xâm lược của thực dân Pháp (1858-1884) thơng qua các Hiệp ước triều đình nhà Nguyễn đã kí với thực dân Pháp vào các năm 1862, 1874, 1883 và 1884.

Câu 11: Phân tích trách nhiệm của nhà Nguyễn trong việc để Việt Nam rơi vào tay thực dân Pháp cuối thế kỉ XIX.

Câu 12: Chứng minh rằng Việt Nam bị mất nước cuối thế kỉ XIX khơng phải là tất yếu.

Câu 13: Phân tích hồn cảnh lịch sử và kết cục của các đề nghị cải cách, duy tân ở nước ta cuối thế kỉ XIX.

Câu 14: Phân tích hồn cảnh lịch sử và đặc điểm của phong trào Cần Vương cuối thế kỉ XIX?

Câu 15: Phân tích thái độ của quần chúng nhân dân và của các văn thân, sĩ phu đối với chiếu Cần Vương.

Câu 16: Phân tích điểm giống và khác nhau giữa phong trào Cần Vương (1885-1896) và phong trào nông dân Yên Thế (1884-1913).

Câu 17: Phân tích hồn cảnh lịch sử và đặc điểm của cuộc khởi nghĩa Yên Thế (1884-1913).

Câu 18: Từ việc so sánh phong trào Cần Vương (1885-1896) và phong trào nơng dân n Thế (1884-1913), hãy rút ra tính chất của hai phong trào này?

Câu 19: Phân tích nguyên nhân thất bại của phong trào yêu nước chống thực

Một phần của tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số kinh nghiệm dạy và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử ở trường THPT Chuyên (Trang 37 - 39)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(61 trang)
w