Bài 1: mỗi hình vẽ sau cho ta biết những gì?
1) 2) 3) 4) 3) 4) a N y 0 A M x
H2: Thế nào là góc ? góc nhọn ? H3: Thế nào là góc vuông H4: Thế nào là góc tù ? H5: Thế nào là góc bẹt ? H6: Thế nào là 2 góc bù nhau ? Hai góc kề nhau? hai góc kề bù ? H7: Thế nào là 2 góc phụ nhau ? H8: Tia phân giác của 1 góc là gì ? Mỗi góc có mấy tia phân giác ?
H9: Đọc tên các đỉnh , các cạnh , các góc của ∆ABC
H10 : Thế nào là ( 0, R ) ?
Hoạt động 2:
- GV nêu đề bài trên bảng phụ
- 1HS lên bảng lần lợt điền vào ô trống - HS nhận xét bài của bạn
- GV chốt lại kiến thức
- GV giao phiếu học tập cho các nhóm - HS hoạt động nhóm
- GV kiểm tra kết quả của 1 vài nhóm - GV chốt lại những câu đúng c) đ ; e) đ; k) đ Hoạt động 3: - GV nêu đề bài - HS vẽ hình vào vở - Gọi 2 HS lên bảng HS1: làm câu a,b,c HS2: làm câu d - GV nêu đề bài 5) 6) 7) 8) 9) 10)
II. Củng cố kiến thức qua việc dùng ngôn ngữ : Bài 2: Điền vào chỗ trống các phát biểu sau để đ-
ợc câu đúng
a) Bất kỳ đờng thẳng nào trên mặt phẳng cũng là của
… …
b) Mỗi góc có một số đo của góc bẹt bằng … …
c) Nếu tia ob nằm giữa 2 tia oa và oc thì …
d) Nếu xotả = toyả = ả 2
xoy thì
…
Bài 3: đúng hay sai ?
a) góc là 1 hình tạo bởi 2 tia cắt nhau b) Góc tù là 1 góc lớn hơn góc vuông c) Nếu oz là tia phân giác của ∠xoy
thì xozả = ảzoy
d) Nếu xozả = zoyả thì oz là phân giác của góc ảxoy
e) Góc vuông là góc có số đo bằng 900
g) Hai góc kề nhau là 2 góc có 1 cạnh chung h) ∆DEFlà hình gồm 3 đoạn thẳng DE, EF, FD k) Mọi điểm nằm trên đờng tròn đều cách tâm 1 khoảng bằng bán kính
III. Luyện kỹ năng vẽ hình và tập suy luận:
Bài 4 a) Vẽ 2 góc phụ nhau b) Vẽ 2 góc kề nhau c) Vẽ 2 góc kề bù 0 x y t A u t v a 0 c b x 0 y z A C B R 0 n m I b P a
- Gọi 1 HS đọc đề bài - GV cùng làm việc với HS
1 HS lên bảng vẽ hình , các HS khác vẽ vào vở
- GV nêu câu hỏi gợi ý: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Em hãy so sánh ∠xoy và ∠xoz từ đó suy ra tia nào nằm giữa 2 tia còn lại ?
- Có tia oy nằm giữa 2 tia ox và oz thì suy ra điều gì - Có oz là tia phân giác ∠yozvậy ∠zottính thế nào ? - Làm thế nào để tính ∠tox ?
d) Vẽ góc 600; 1350
góc vuông
Bài 5 :Trên 1 nửa mặt phẳng bờ có chứa tia ox, vẽ
2tia oy và ox sao cho ∠xoy = 300
xoz
∠ = 1100
a) Trong 3 tia ox, oy, oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? vì sao ?
b) Tính ∠yoz
c) Vẽ ot là tia phân giác ∠yoz. Tính ∠zot,∠tox
giải
1100
300
a) có ∠xoy = 300
∠xoz = 1100 ⇒∠xoy < ∠xoz
⇒ Tia oy nằm giữa 2 tia ox và oz b) Vì tia oy nằm giữa tia ox và oz nên : ∠xoy + ∠yoz = ∠xoz
⇒∠yoz = ∠xoz - ∠xoy
∠yoz = 1100 - 300 ∠yoz = 800
c) Vì ot là phân giác của ∠yoz nên zot ∠ = 2 zoy ∠ = 2 800 = 400 có ∠zot = 400 , ∠zox= 1100 ⇒∠zot < ∠zox (400 < 1100)
⇒ tia oy nằm giữa 2 tia oz và ox
⇒ ∠zot + ∠tox = ∠zox ⇒ 400 + ∠tox = 1100
∠tox = 1100 - 400 ∠tox =700
D. Củng cố: GV nêu ra các câu hỏi gợi mở để củng cố kiến thứcE - H ớng dẫn về nhà