Trình bày cô đọng bằng bảng

Một phần của tài liệu Giáo Án tin học 6 (Trang 110 - 115)

III. Hoạt động dạy và học Hoạt động 1: Luyện tập

trình bày cô đọng bằng bảng

I. Mục tiêu:

- HS biết cách tạo bảng biểu, biết cách thay đổi độ rộng của hàng, cột.

- HS có thể thực hiện trên máy các thao tác tạo bảng, thay đổi kích thớc của hàng, cột.

- Thực hiện nghiêm túc nội qui phòng máy.

II. Chuẩn bị:

- GV: nghiên cứu bài; chuẩn bị phòng máy

- HS: chuẩn bị bài mới.

III. Hoạt động dạy và học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

? Nêu các bớc chèn hình ảnh? Gọi HS trả lời.

GV nhận xét, cho điểm.

HS trả lời.

Hoạt động 2: 1, Tạo bảng

? Trình bày bằng bảng khi nào?

? Các bớc tạo bảng? GV chốt:

Bớc 1:CHọn nút Insert Table trên thanh công cụ chuẩn.

Bớc 2: Nhấn giữ nút trái chuột và kéo thả để chọn số hnàg và số cột cho bảng rồi thả nút chuột.

Gv: Muốn đa nội dung vào ô nào, em nháy chuột để đặt con trỏ soạn thảo tại ô đó.

GV: Em làm việc với nội dung văn bản trong các ô giống nh với văn bản trên một trang riêng biệt, tức là có thể thêm nội dung, chỉnh sửa và sử dụng các công cụ đã biết để dịnh dạng.

HS: khi một phần văn bản nếu diễn đạt bằng lời rất dài dòng, khó so sánh thì sử dụng bảng.

HS trả lời.

GV làm mẫu tạo bảng giống nh trong SGK gồm 4 cột, 4 hàng.

Yêu cầu HS khởi động máy và thực hiện trên máy.

HS theo dõi. HS thực hiện

Hoạt động 3: 2, Thay đổi kích thứơc của hàng, cột

? Để thay đổi kích thứơc của hàng, cột em phải làm ntn?

GV chốt.

GV thao tác mẫu trên máy.

GV yêu cầu HS thực hiện trên máy, Tạo bảng 4 cột, 4 hàng, sau đó nhập nội dung. Kéo cột họ và tên rộng hơn.

GV quan sát, hớng dẫn cho HS.

HS: Để thay đổi kích thớc của hàng hay cột ta đa con trỏ chuột vào đờng biên của cột (hay hàng) cho đến khi con trỏ có dạng mũi tên 2 chiều và kéo thả chuột cho đến khi đợc kích thớc nh ý.

HS theo dõi, ghi nhớ.

HS thực hiện

Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò

? Nêu các bớc tạo bảng?

? Nêu các bớc thay đổi kích thớc của hàng, cột?

- Về nhà đọc trớc phần 3, 4.

2 HS trả lời.

Tiết 61 :

trình bày cô đọng bằng bảng

(Tiếp theo)

I. Mục tiêu:

- HS biết cách chèn thêm hoặc xoá hàng cột, bảng.

- HS có thể thực hiện trên máy các thao tác chèn thêm hoặc xoá hàng cột, bảng.

- Thực hiện nghiêm túc nội qui phòng máy.

II. Chuẩn bị:

- GV: nghiên cứu bài; chuẩn bị phòng máy

- HS: chuẩn bị bài mới.

III. Hoạt động dạy và học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

? Nêu các bớc tạo bảng?

? Cách thay đổi kích thớc của hàng, cột?

GV nhận xét cho điểm 2 HS.

HS1: Bớc 1:CHọn nút Insert Table trên thanh công cụ chuẩn.

Bớc 2: Nhấn giữ nút trái chuột và kéo thả để chọn số hnàg và số cột cho bảng rồi thả nút chuột.

HS2: Để thay đổi kích thớc của hàng hay cột ta đa con trỏ chuột vào đờng biên của cột (hay hàng) cho đến khi con trỏ có dạng mũi tên 2 chiều và kéo thả chuột cho đến khi đợc kích thớc nh ý.

Hoạt động 2: 3, Chèn thêm hàng hoặc cột

? Để chèn thêm hàng em phải làm ntn?

GV: Khi đó một hàng mới đợc chèn thêm sau hàng có con trỏ và con trỏ soạn thảo chuyển tới ô đầu tiên của hàng mới.

? Để chèn thêm cột phải thực hiện thao tác nào?

GV thao tác mẫu trên máy. Yêu cầu HS thực hiện.

HS: để chèn thêm hàng di chuyển con trỏ soạn thảo sang bên phải bảng và nhấn Enter.

HS: để chèn thêm cột:

Bớc 1: đa con trỏ chuột vào một ô trong cột

Bớc 2: CHọn lệnh Table / Insert / Columns to the Left (chèn cột vào bên trái ) hoặc Table / Insert / Columns to the Right (chèn cột vào bên phải).

HS theo dõi. HS thự hiện.

Hoạt động 3: 4, Xoá hàng, cột hoặc bảng

? Để xoá hàng em dùng lệnh nào?

? Để xoá cột em làm ntn?

? Để xoá bảng em làm ntn?

HS: Để xoá hàng dùng lệnh Table / Delete/ Rows

HS: Để xoá cột dùng lệnh Table / Delete/ Columns HS: Để xoá bảng dùng lệnh Table / Delete/ Table

Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò

? Nêu các bớc chèn cột, hàng? ? Nêu các bớc xoá hàng, cột, bảng.

- Về nàh học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài. Tiết sau làm bài tập.

Một phần của tài liệu Giáo Án tin học 6 (Trang 110 - 115)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(126 trang)
w