- Khi kết thúc soạn thảo cần lu văn bản bằng nút lệnh Save.
văn bản đầu tiên của em (Tiếp theo)
I. Mục tiêu:
- HS gõ đợc một văn bản đơn giản trên máy.
- Thực hiện đợc việc di chuyển con trỏ soạn thảo.
- Lu đợc văn bản và cho văn bản hiển thị ở các chế độ khác nhau.
- HS nghiêm túc thực hiện đúng qui trình sử dụng máy.
II. Chuẩn bị:
- GV: Chuẩn bị phòng máy, chọn sẵn chức năng gõ chữ Việt và phông chữ Việt.
- HS: học bài cũ.
III. Hoạt động dạy và học
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
?HS1: Để lu văn bản em sử dụng nút lệnh nào?
Gọi HS 1 trả lời.
GV nhận xét, cho điểm.
? HS2: Để di chuyển con trỏ soạn thảo em phải làm nh thế nào?
Gọi HS2 trả lời.
GV nhận xét, cho điểm.
HS1: Để lu văn bản em sử dụng nút lệnh Save.
HS2: Để di chuyển con trỏ soạn thảo em nháy chột tại vị trí đó hoặc sử dụng các phím Home, End và các phím mũi tên.
Hoạt động 2: Thực hành Soạn thảo một văn bản đơn giản
Gv yêu cầu nhập đoạn văn bản trong SGK vào máy bằng mời ngón. Nếu gõ sai không cần phải sửa.
Gv quan sát, uốn nắn cho học sinh GV yêu cầu HS Lu văn bản với tên là Bien dep.
HS nhập đoạn văn bản vào máy.
HS lu văn bản vào máy.
Hoạt động 3:
Tìm hiểu cách di chuyển con trỏ soạn thảo và các cách hiển thị văn bản
Câu 1: Tập di chuyển con trỏ bằng cách dùng chuột và các phím mũi tên.
Câu 2: Sử dụng các thanh cuốn để xem các phần khác nhau của văn bản khi đợc phóng to.
Câu 3: Chọn các lệnh View -> Nomal, View -> Print Playout, View ->Outline để hiển thị văn bản trong các chế độ khác nhau.
? Em hãy quan sát sự thay đổi trên màn hình .
Câu 4: làm thế nào em có thể thu nhỏ kích thớc của màn hình soạn thảo?
GV yêu cầu HS thực hiện trên máy. Câu 5: Nháy chuột vào các nút ở bên
HS thực hành trên máy các câu 1, 2, 3.
HS: Để thu nhỏ kích thớc của màn hình soạn thảo em đa con trỏ chuột ra biên, xuất hiện mũi tên hai chiều thì kéo rê cho đến khi đợc kích thớc nh ý.
phải của thanh tiêu đề và cho biết ý nghĩa các nút lệnh đó?
GV yêu cầu học sinh thoát khỏi Word.
HS: Theo thứ tự từ trái sang phaỉ: thu nhỏ thành biểu tợng trên thanh Taskbar, phóng to hay phục hồi kích thớc của cửa sổ, đóng cửa sổ chơng trình.
Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò
- Gv kiểm tra bài của 2 HS, hỏi thêm các thao tác trong bài và cho điểm. - GV nhận xét buổi thực hành. - Yêu cầu HS vệ sinh phòng máy. - Dặn dò: Về nhà học bài, chuẩn bị tr- ớc bài 15 Tiết 41: chỉnh sửa văn bản ( T1) I. Mục tiêu:
- HS biết cách xoá và chèn thêm văn bản; biết cách chọn văn bản.
- HS có thể thực hiện đợc các thao tác xoá và chèn thêm văn bản; chọn văn bản.
II. Chuẩn bị:
- GV:+ Nghiên cứu tài liệu, soạn bài. + Bảng phụ
- HS: Học bài cũ.
III. Hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
? Nêu các cách để di chuyển con trỏ soạn thảo?
GV nhận xét, cho điểm.
HS trả lời.
Hoạt động 2: 1, Xoá và chèn thêm văn bản
?Có những phím nào dùng để xoá kí tự? Gọi 1 HS trả lời.
Gv nhận xét.
GV: Để xoá một vài kí tự , em nên dùng phím Backspace hoặc Delete. Phím Backspace để xoá kí tự ngay trớc con trỏ soạn thảo. Phím Delete dùng để xoá kí tự ngay sau con trỏ soạn thảo.
GV: Trong thực tế nhiều khi rất cần chèn thêm văn bản. Để chèn thêm văn bản vào một vị trí, ta di chuyển con trỏ tới vị trí đó và có thể sử dụng bàn phím để gõ thêm nội dung.
GV : Các em cần lu ý là phải suy nghĩ kĩ trớc khi xoá nội dung văn bản.
GV: Để xoá những phần văn bản lớn hơn thì ta nên chọn phần văn bản đó và nhấn Phím Backspace hoặc Delete. Vậy làm thế nào để chọn đợc phần văn bản ta sang phần 2.
HS: Phím Backspace hoặc Delete.
- Phím Backspace để xoá kí tự ngay trớc con trỏ soạn thảo.
- Phím Delete dùng để xoá kí tự ngay sau con trỏ soạn thảo
- Để chèn thêm văn bản vào một vị trí, ta di chuyển con trỏ tới vị trí đó và có thể sử dụng bàn phím để gõ thêm nội dung.
Hoạt động 3: 2, Chọn phần văn bản
? Khi muốn thực hiện các thao tác tác động đến một phần văn bản hay đối tọng nào em phải làm gì?
Gọi HS trả lời. HS: Khi muốn thực hiện các thao tác tác động đến một phần văn bản hay
GV treo bảng phụ ghi các bớc để chọn phần văn bản.
Yêu cầu 1 HS đọc trên bảng phụ.
GV giải đáp câu hỏi của HS: ta có thể khôi phục bằng cách nháy nút lệnh Undo.
Gv yêu cầu và hớng dẫn cho HS quan sát ví dụ tông sách giáo khoa để minh hoạ cho điều trên.
đối tọng nào em phải chọn phần văn bản hay đối tợng đó.
HS đọc
Để chọn phần văn abnr em thực hiện:
1, Nháy chuột tại vị trí bắt đầu. 2, Kéo thả chuột đến cuối phần văn bản cần chọn.
? Khi em xoá nhầm thì có thể lấy lại đợc nội dung đã mất không?
HS quan sát SGK.
Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò
? Nêu cách xoá và chèn văn bản? ? Nêu cách chọn phần văn bản? - Dặn dò: Về nhà học bài.
HS trả lời.
Tiết 42: