- Khi kết thúc soạn thảo cần lu văn bản bằng nút lệnh Save.
văn bản đầu tiên của em
I. Mục tiêu:
- HS Làm quen và tìm hiểu cửa sổ làm việc của Word, các bảng chọn, một số nút lệnh.
- Bớc đầu tạo và lu một văn bản chữ Việt đơn giản.
- HS có ý thức nghiêm túc học tập, tuân theo các qui tắc sử dụng máy.
II. Chuẩn bị:
- GV: + Nghiên cứu tài liệu, soạn bài. + Chuẩn bị phòng máy.
- HS: Học bài cũ.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Kiểm tra
? Nêu cách gõ chữ và dấu tiếng Việt kiểu Telex?
Gọi 1 HS lên bảng.
Gọi HS khác nhận xét bổ sung nếu có. Gv nhận xét và cho điểm.
HS lên bảng.
Hoạt động 2: Khởi động Word
Gv yêu cầu HS khởi động máy tính, sau đó khởi động chơng trình Word.
Gv quan sát HS thực hiện, uốn nắn những thao tác cha đợc cho HS.
Nhấn nút Power trên thân máy để khởi động máy, sau đó nhấn biểu tợng Word trên màn hình nền.
Hoạt động 3: Nhận biết các bảng chọn trên thanh bảng chọn Phân biệt các thanh công cụ
GV yêu cầu HS nhận biết các bảng chọn trên thanh bảng chọn. Di chuyển chuột để tự động mở các bảng chọn khác:
Di chuyển chuột đến các bảng chọn File, Edit, View, Insert, Format…
GV yêu cầu HS phân biệt các nút lệnh
HS nhận biết các bảng chọn trên thanh bảng chọn.
trên thanh công cụ.
GV lu ý: khi đa con trỏ chuột đến vị trí nút lệnh thì xuất hiện tên của nút lệnh đó.
công cụ.
Tìm hiểu một số chức năng trong các bảng chọn File: Mở, đóng, và lu tệp văn bản, mở văn bản mới.
Hoạt động 4: So sánh cách sử dụng lệnh trên thanh bảng chọn và trên thanh công cụ
GV: Chọn lệnh File -> Open và nháy nút lệnh Open trên thanh công cụ, suy ra sự tơng tự giữa lệnh trong bảng chọn và nút lệnh trên thanh công cụ.
Hoạt động 5: Củng cố – Dặn dò
? Qua tiết thực hành em đã làm đợc gì?
Gv kiểm tra 2 HS và cho điểm.
HS trả lời.
Tiết 40 :
Bài thực hành 5