Địa lí nông

Một phần của tài liệu Chương trình giáo dục phổ thông phần 13 (Trang 34 - 35)

V. ĐịA Lí ĐịA PHƯƠNG

3.Địa lí nông

thơn và quần c− thành thị.

- Trình bày đ−ợc các đặc điểm của đơ thị hóa, những mặt tích cực và tiêu cực của q trình đơ thị hóa.

Kĩ năng

- Vẽ, phân tích, nhận xét tháp dân số của các nhóm n−ớc trên thế giới.

- Phân tích bản đồ các tơn giáo chủ yếu trên thế giới.

- Vẽ đồ thị, biểu đồ về dân số.

- Phân tích biểu đồ và bảng số liệu về dân số. - Phân tích và giải thích bản đồ phân bố dân c− thế giới.

hành chính chính trị,...

- Đồ thị về sự gia tăng dân số thế giới, biểu đồ cơ cấu dân số. 2. Cơ cấu nền kinh tế. Một số tiêu chí đánh giá sự phát triển kinh tế Kiến thức

- Trình bày đ−ợc khái niệm nguồn lực; phân biệt đ−ợc các loại nguồn lực và vai trị của chúng.

- Trình bày đ−ợc khái niệm cơ cấu nền kinh tế, các bộ phận hợp thành cơ cấu nền kinh tế. - Biết và trình bày đ−ợc một số tiêu chí cơ bản đánh giá nền kinh tế.

Kĩ năng

- Nhận xét, phân tích sơ đồ nguồn lực và cơ cấu nền kinh tế.

- Tính tốn, vẽ và phân tích biểu đồ cơ cấu kinh tế.

- Vẽ biểu đồ cơ cấu nền kinh tế theo ngành của thế giới và các nhóm n−ớc; nhận xét. - Đọc, nhận xét bản đồ GDP/ ng−ời trên thế giới

- Phân tích bảng số liệu về sự chuyển dịch cơ cấu GDP tồn thế giới và theo các nhóm n−ớc.

- Nguồn lực tự nhiên, nguồn lực kinh tế - x∙ hội, nguồn lực bên trong, nguồn lực bên ngoài.

- Cơ cấu ngành kinh tế, cơ cấu thành phần kinh tế, cơ cấu l∙nh thổ.

- Tổng sản phẩm trong n−ớc (GDP), tổng thu nhập quốc gia (GNI), GNI và GDP/ng−ời, cơ cấu ngành trong GDP.

3. Địa lí nơng nơng

nghiệp

Kiến thức

- Trình bày đ−ợc vai trị và đặc điểm của sản xuất nơng nghiệp.

+ Vai trị + Đặc điểm

- Phân tích đ−ợc các nhân tố tự nhiên và các nhân tố kinh tế - x∙ hội ảnh h−ởng đến sự phát triển và phân bố nơng nghiệp.

- Vai trị: cung cấp l−ơng thực, thực phẩm cho con ng−ời, nguyên liệu cho các ngành công nghiệp.

- Đặc điểm: đất là t− liệu sản xuất; đối t−ợng lao động là cây trồng, vật ni; tính mùa vụ, phụ thuộc vào tự nhiên.

- Trình bày đ−ợc vai trị, đặc điểm sinh thái, tình hình phát triển, sự phân bố các cây l−ơng

Một phần của tài liệu Chương trình giáo dục phổ thông phần 13 (Trang 34 - 35)