II. Phần tự luận( 8 điểm): Câu 3: ( 4 điểm)
3)Nội dung bài:
Gv ghi lên
bảng Nội dung1 : Nhạc lí: Giơí thiệu về dịch giọng - Hs ghi bài. Gv trình bày
khái niệm - Dịch giọng là việc chuyển dịch cao độ các nốt nhạc trong bài hát, bản nhạc cho phù hợp với giọng của ngời trình bày.
- Hs ghi khái niệm Gv treo bảng phụ - Bảng phụ chép ví dụ Hs quan sát Giọng Đô tr- ởng Giọng Rê tr- ởng
Gv đàn Gv đàn giai điệu hai giọng trên; Giọng đô tr- ởng và giọng Rê trởng.
- Hs nghe Gv hỏi ? Em hãy cho biết giai điệu 2 giọng trên nh thế - Hs trả lời
42 2 4 2 # #
nào?
- Giai điệu hoàn toàn giống nhau, chỉ khác lần sau ở tầm cữ cao hơn lần trớc.
Gv đàn tiếp - Giai điệu giọng Đô trởng và giọng Si b trởng - Hs nghe Gv hỏi ? Giai điệu hai giọng này ntn?Lần sau khác lần
trớc ntn?
- Giai điệu không thay đổi, chỉ khác lần sau thấp hơn lần trớc.
- Hs trả lời
Gv rút ra
khái niệm - Từ hai ví dụ trên ta rút ra đợc khái niệm dịch giọng: Khi dịch giọng nếu dựa trên tai nghe ta sẽ xuống nhng nếu nhìn trên bản nhạc, cách ghi các nốt nhạc sẽ có sự thay đổi, đó là thay đổi tên nốt, thay đổi cách ghi hoá biểu.
-Hs ghi nhớ
Gv hớng dẫn - Khi dịch giọng từ âm Đô lên âm Rê(nâng lên 1 cung) tất cả nốt nhạc trong bài đều thay đổi nâng lên 1 cung: Son-la, La-si, vv…
- Hs nhận biết Gv đàn - Đàn giọng Đô trởng và giọng Rê trởng cho
Hs đọc. - Hs đọc và nhận biết 2 giọng
Gv yêu cầu * Hs làm bài tập: - Hs thực hiện
Gv chia tổ Gv đánh giá, nhận xét bài làm của Hs.
- Chia Hs thành 4 tổ: Mỗi tổ dịch giọng từ nhịp 1 đến 6 trong bài Nghệ sĩ với cây đàn sang các giọng khác nhau:
- Tổ 1 chuyển sang giọng Đô thứ - Tổ 2 chuyển sang giọng Rê thứ - Tổ 3 chuyển sang giọng Son thứ - Tổ 4 chuyển sang giọng La thứ
- Từng tổ làm bài tập
Gv đàn - Hs đọc nhạc bài Nghệ sĩ với cây đàn ở giọng Đô thứ, sau đó chuyển giọng Rê thứ. Gv dịch trên đàn phím điện tử.
Hs đọc nhạc Gv ghi bảng Nội dung 2:Tập đọc nhạc: Giọng pha trởng
TĐN số 3
- Hs ghi vở a) Giọng pha tr ởng:
Gv hỏi - Dựa vào đâu để nhận biết một bản nhạc viết
giọng pha trởng. - Hs trả lời
- Bản nhạc có hoá biểu 1 dấu giáng và kết ở nốt pha
Gv yêu cầu - Hãy viết công thức của giọng pha trởng - Hs viết công thức.
Gv hỏi ? Hãy so sánh giọng pha trởng và giọng đô tr-
ởng? - Hs trả lời
- Hai giọng này có công thức giống nhau nhng âm chủ khác nhau( cao độ khác nhau)
Gv đàn Gv đàn gam đô trởng và pha trởng để Hs nghe và cảm nhận sự giống nhau, khác nhau giữa hai giọng.
- Hs nghe, cảm nhận.
Gv đàn - Gv đàn gam trởng hai đến ba lần, Hs nghe và
đọc cùng đàn. - Hs đọc gam pha trởng.
b, Tập đọc nhạc: TĐN số 3 Lá xanh
Nhạc và lời: Hoàng Việt. Gv treo bảng
phụ - Bảng phụ chép bài TĐN số 3. - Hs quan sát
Gv đặt lời
câu hỏi ? Bài TĐN đợc viết ở nhịp mấy?- Nhịp 2/4. - Hs trả lời. ? Giai điệu xây dựng trên giọng gì?
- Giọng pha trởng.
? Bài TĐN đợc sử dụng mấy âm? ( 6 âm)
? Gồm những âm nào?( Pha- Son- La- Đô- Rê- Mi).
Gv hớng dẫn - Bài TĐN đợc chia làm bốn câu, cấu trúc câu nhạc vuông vắn( 4 +4 +4 +4).
- Hs ghi nhớ. Gv hớng dẫn - Tập âm hình tiết tấu của bài TĐN:
Hình TT:
Miệng đọc: Đen đen đen đơn đơnđen đen trắng Tay gõ: + + + + + + + +
Hình TT:
Miệng đọc: Đen ..(dôi)đơn… ………... trắng Tay gõ: + + + + + + + + +
- Đàn cho Hs luyện giọng pha trởng và các nốt trụ:
Giọng F- dur: Các nốt trụ:
Hs thực hiện.
Gv đàn giai
điệu - Đàn giai điệu bài TĐN số 3 cho Hs nghe một lần. - Hs nghe Gv đọc mẫu - Đọc mẫu bài TĐN một lần - Hs đọc thầm. Gv đàn - Đàn giai điệu câu một 2-3 lần cho Hs nghe
sau đó đọc lại một lần cho Hs đọc.
- Hs tập đọc câu một.
Gv hớng dẫn - Khi tập Gv hớng dẫn Hs thể hiện đúng trờng độ của bài nh: Nốt đen chấm dôi, nốt trắng, nốt hoa mĩ…
Tơng tự nh vậy với ba câu còn lại.
- Hs thực hiện
Gv đàn - Gv đàn lần lợt từng câu 2-3 lần sau đó bắt
nhịp cho Hs đọc - Hs tập đọc từng câu.
Gv đàn giai điệu
- Gv đàn giai điệu toàn bài cho Hs đọc - Hs đọc toàn bài.
42 2
42 2
Gv hớng dẫn - Cho Hs đọc bài TĐN kết hợp gõ phách đệm. - Hs đọc kết hợp gõ phách.
Gv chia
nhóm - Chia Hs thành bốn nhóm luyện tập - Hs luyện tập. Gv điều
khiển - Đàn giai điệu từng câu cho Hs ghép lời ca bài TĐN. Gv sửa sai( nếu có). - Hs ghép lời ca Gv điều
khiển - Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs đọc bài TĐN kết hợp gõ phách đệm. - Kết hợp gõ phách. Gv chia tổ: - Chia Hs thành 3 tổ : Tổ một đọc nhạc
Tổ hai hát lời
Tổ ba gõ phách đệm. Sau đổi ngợc lại. Gv nhận xét cả ba tổ.
- Hs thực hiện
Gv chỉ định - Gọi một vài Hs trình bày hoàn chỉnh bài TĐN số ba. Gv nhận xét- xếp loại.
4, Củng cố:
- Hs trình bày
Gv hỏi ? Khi dịch giọng giai điệu có bị ảnh hởng gì
không?( Giai điệu không thay đổi). - Hs trả lời. Gv đàn - Đàn giai điệu bắt nhịp cho Hs đọc bài TĐN
số 3 hai lần kết hợp gõ phách đệm.
5, Dặn dò:
- Làm bài tập ở sách giáo khoa, ôn nội dung đã học
- Chuẩn bị tiết học sau./.
STT lớp day tiết ngày dạy sỉ số vắng
1 9A 2 26
2 9B 3 37
4 9D 3 37Tiết 11: Tiết 11: