Múc tiẽu: Thực hiện cơ bản đỳng taọp

Một phần của tài liệu GA lop 5 T4 ca ngay KNS (Trang 31)

hụùp haứng ngang, doựng haứng ủieồm soỏ - Tieỏn haứnh: GV chia soỏ hs trong lụựp thaứnh caực nhoựm taọp luyeọn

Hốt ủoọng 2: Ơn ủoọng taực ủi ủều

voứng phaỷi, voứng traựi.

- Múc tiẽu:ủieồm soỏ ủoọng taực ủi ủều voứng phaỷi voứng traựi ủửựng lái

- Tieỏn haứnh: Taọp hụùp lụựp thaứnh 4 haứng ngang, gv laứm maồu hs quan saựt.

Hốt ủoọng 3: Troứ chụi “Hoaứng Anh,

Hoaứng Yeỏn”.

- Múc tiẽu: Bieỏt caựch chụi vaứ tham gia chụi ủửụùc troứ chụi

- Tieỏn haứnh:

- GV nhaộc lái caựch chụi, sau ủoự cho caực em chụi thửỷ vaứ chụi chớnh thửực. Gv ủiều khieồn troứ chụi.

-Thửùc hieọn ủoọng taực theo Tệẽứng nhoựm dửụựi sửù ủiều khieồn cuỷa toồ trửụỷng. GV quan saựt caỷ lụựp.

- Caỷ lụựp thửùc hieọn ủoọng taực theo sửù ủiều khieồn cuỷa gv.

- Caỷ lụựp thửùc hieọn ủoọng taực theo sửù ủiều khieồn cuỷa caựn sửù, gv quan saựt sửỷa sai.

- Ngồi nghe gv phoồ bieỏn luaọt chụi. -Caỷ lụựp chụi thửỷ vaứ chụi chớnh thửực. GV quan saựt nhaộc nhụỷ caực em chụi ủuựng luaọt.

*Cuỷng coỏ: GV gĩi moọt soỏ HS thửùc hieọn ủoọng taực ủi ủều voứng traựi, voứng

phaỷi……

Caựn sửù baột giĩng lụựp haựt baứi haựt : IV/-Hốt ủoọng noỏi tieỏp:

 GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự keỏt quaỷ giụứ hĩc vaứ giao bt về nhaứ.

……… .

Chiều

Tiết 1 Tốn (LT)

ơn tập I. MỤC TIấU:

1- KT: Củng cố và nâng cao thêm cho học sinh kiến thức về giải tốn. 2- KN: Rèn cho học sinh kĩ năng giải tốn.

3- Giáo dục học sinh ý thức say mê ham học bộ mơn.

II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

1- GV: Phấn màu, nội dung. 2- HS: Vở, bảng con, nháp.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1. Ki ể m tra b i cà ũ : Sự chuẩn bị bài của học sinh. 2. D ạ y h ọ c b i mà ớ i : * Hớng dẫn học sinh làm bài tập.

 B i tà ậ p 1 : Linh cĩ một số tiền,

Linh mua 15 quyển vở, giá 4000 đồng một quyển thì vừa hết số tiền đĩ. Hỏi cũng với số tiền đĩ mua vở với giá 3000 đồng một quyển thì Linh sẽ mua đợc bao nhiêu quyển?

Bài giải:

Số tiền Linh cĩ để mua vở là: 4000 ì 15 = 60 000 (đồng)

Với giá 3000 đồng một quyển thì Linh sẽ mua đợc số vở là: 60 000 : 3000 = 20 (quyển)

Đáp số : 20 quyển vở

 B i tà ậ p 2 : Lớp 5D cĩ 28 học

sinh, trong đĩ số học sinh nam bằng

31 1

số học sinh nữ. hỏi lớp 5D cĩ bao nhiêu học sinh nam, bao nhiêu học sinh nữ?

Bài giải:

Nếu coi số HS nam là một phần thì số học sinh nữ là ba phần nh thế.

Ta cĩ tổng số phần bằng nhau của nam và nữ là: 1 + 3 = 4 (phần) Số học sinh nam là : 28 : 4 ì 1 = 7 (học sinh) Số học sinh nữ là: 7 ì 3 = 21 (học sinh) Đáp số : 7 học sinh ; 21 học sinh nữ  B i tà ậ p 3 : Chu vi của mảnh đất hình chữ nhật là 180m. Chiều dài hơn chiều rộng là 18m. Tính diện tích của mảnh đất đĩ?

Bài giải:

Nửa chu vi của mảnh đất là: 180 : 2 = 90 (m) Chiều dài của mảnh đất là :

(90 + 18) : 2 = 54 (m) Chiều rộng của mảnh đất là: 54 - 18 = 36 (m) Diện tích của mảnh đất là: 54 ì 36 = 1944 (m2) Đáp số : 1944 m2

3. Cu ̉ ng cụ ́ , d ặ n do ̀ : Về nhà ơn lại bài.

……… .

Tiết 2 Thể dục

ẹỘI HèNH ẹỘI NGUế - TROỉ CHễI “ MEỉO ẹUỔI CHUỘT” I. MỤC TIấU:

1- KT: Ơõn taọp hụùp haứng ngang, doựng haứng vaứ ủieồm soỏ quay phaỷi, quay traựi, quay sau, ủi ủều voứng phaỷi voứng traựi ủửựng lái. ẹoồi chãn khi ủi sai nhũp.Chụi troứ chụi “Meứo ủuoồi Chuoọt”.

2- KN: Thửùc hieọn ủửụùchụùp haứng ngang, doựng thaỳng haứng ngang. Thửùc hieọn cụ baỷn ủuựng ủieồm soỏ, quay phaỷi, quay traựi, quay sau, ủều voứng phaỷi voứng traựi, bieỏt caựch ủoồi chãn khi ủi sai nhũp.

- Troứ chụi “Meứo ủuoồi Chuoọt”. Bieỏt caựch chụi vaứ tham gia chụi ủửụùc troứ chụi . 3- GD: Ý thửực taọp luyeọn chaờm chổ

II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

GV: chuaồn bũ 1 coứi vaứ keỷ sãn chụi. HS: Trang phúc gĩn gaứng

1-Khụỷi ủoọng: GV taọp hụùp lụựp, phoồ bieỏn noọi dung, yẽu cầu giụứ hĩc.

Caựn sửù daĩn ủầu caỷ lụựp cháy xung quanh sãn taọp.

Xoay cỏc khụựp: coồ tay, coồ chãn, hõng, goỏi…

2-Kieồm tra baứi cuừ: hs thửùc hieọn ủoọng taực quay phaỷi, quay traựi, quay sau. Gv

nhaọn xeựt tuyẽn dửụng.

3-Baứi mụựi:

a/-GT baứi:

b/-Caực hốt ủoọng :

Hốt ủoọng dáy Hốt ủoọng hĩc

Hốt ủoọng 1: Ơn ủoọng taực quay phaỷi

Một phần của tài liệu GA lop 5 T4 ca ngay KNS (Trang 31)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(47 trang)
w