Nguồn số liệu thứ cấp sử dụng trong nghiên cứu đƣợc thu thập từ UBND huyện Thạch Hà, Chi cục thống kê tỉnh, phịng Kế hoạch Tài chính, phịng Lao động thƣơng binh và xã hội, các phịng, ban ngành, đồn thể, các trƣờng THPT, Trung tâm giáo dục thƣờng xuyên của huyện, UBND một số xã, thị trấn. Số liệu sơ cấp đƣợc điều tra, phỏng vấn 90 hộ gia đình về tình hình kinh tế, việc làm; UBND huyện, phịng Lao động thƣơng binh và xã hội, lãnh đạo 1 Trung tâm dạy nghề, 3 trƣờng THPT, Trung tâm GDTX, 10 doanh nghiệp; Trƣởng thôn 5 làng nghề, 150 thanh niên đã tham gia tƣ vấn, định hƣớng nghề; 150 thanh niên đã tham gia học nghề. Nội dung điều tra lãnh đạo các UBND huyện, các ngành, các trƣờng, doanh nghiệp, khu công nghiệp, trƣởng thôn, bao gồm: Quan điểm về vấn đề việc làm cho thanh niên; các ngành nghề đào tạo; chất lƣợng lao động đƣợc đào tạo, nhu cầu sử dụng lao động; khó khăn vƣớng mắc trong quá trình đào tạo; tuyển dụng lao động.
Nội dung điều tra phỏng vấn thanh niên đã đƣợc tham gia tƣ vấn, định hƣớng, tạo việc làm gồm: Nhận thức về vấn đề việc làm; quan điểm chọn nghề nghiệp; nghề nghiệp đƣợc định hƣớng, tƣ vấn, đào tạo; thời gian đào tạo; khoảng thời gian nhận đƣợc việc làm từ khi đƣợc dạy nghề, thu nhập trƣớc và sau khi nhận đƣợc việc làm do đƣợc dạy nghề mà chọn đƣợc việc làm; các vƣớng mắc khó khăn trong việc học, tìm kiếm việc làm...
Phương pháp điều tra nông thôn
Sử dụng phƣơng pháp này để điều tra, thu thập số liệu về tình hình cơ bản nhƣ nhân khẩu, số hộ, tuổi bình qn,...tình hình sản xuất kinh doanh và những khó khăn, vƣớng mắc, cũng nhƣ nhu cầu đƣợc định hƣớng, tạo nghề, tạo việc làm cho thanh niên nông thôn trong huyện. Đối với đề tài này, tác giã đã sử dụng phiếu điều tra theo mẫu – Phụ lục. Quá trình điều tra đƣợc chia thành các đối tƣợng nhƣ:
- Đối với lực lƣợng cán bộ đoàn cơ sở: Điều tra tại các cuộc họp Ban Chấp hành mở rộng, họp Bí thƣ, Phó bí thƣ các cơ sở đồn
- Đối với Thanh niên: Việc điều tra thực hiện tại các buổi tƣ vấn hƣớng nghiệp, các buổi sinh hoạt, các trƣờng trung học phổ thông, các hội chợ việc làm…
Phương pháp chuyên gia, chuyên khảo
Sử dụng phƣơng pháp này để thu thập các thông tin rộng rãi từ các chuyên gia qua các hội nghị, hội thảo, điều tra, phỏng vấn trực tiếp ngƣời có kinh nghiệm trong lĩnh vực của đề tài nghiên cứu trong việc xác định những khó khăn, vƣớng mắc, xây dựng phƣơng hƣớng và giải pháp để chuyển giao khoa học công nghệ trong thời gian tới.
Phương pháp sinh hoạt chi đồn, gắn với điều tra, phỏng vấn nhóm nhỏ.
Trong các buổi sinh hoạt chi đoàn, chi Hội LHTN dựng cây hoa dân chủ để các đoàn viên, Hội viên bày tỏ quan điểm của mình về vấn đề việc làm rồi cài lên cây hoa dân chủ, sau đó chủ toạ tập hợp các ý kiến và thảo luận. [1, tr.19]